惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。1 G+ ]6 |! v0 Z' i8 h
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1、规劝
; W& J( A. S/ q案例：与同伴吵架、抢夺玩具…… + M. m, [0 D; W! V' O/ g
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 5 F% n# K+ A8 L7 @
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。 . M7 m% h' w6 d0 }) g5 [+ [
2、打手案例：打架、乱丢东西……
) c |( ]/ {! p方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
O/ K' F% o& w# m建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。 5 H' R) H# D/ T" W. f
3、罚坐
+ p! \& X( A% f2 L( o案例：吵闹不休、吵架…… 9 M$ g0 N0 w6 x; c' A( y
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
4 Z& [) C: f9 e0 R6 M' W- `建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。 & A$ z! G8 M( s0 `1 _- K+ Q
4、帮忙做家务 ) L8 P* _5 {4 ^! [( s& \% g; j
案例：乱画，乱丢东西、玩具……
2 Y9 V2 s. U( Y5 W; g方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。 ' S, C+ ^. o1 C
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
3 y6 N1 N! U8 I( X5、画画
; r* C+ q+ y# D9 H8 l/ w案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 3 r2 X) V! f( r& g
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。 8 @! s- ~- W3 Q7 \& p' e; ~; ]' S3 p
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。 - }1 p2 ~. u7 H" X" O7 o% F
6、罚站 - K. [; J6 `5 y, s1 E( y
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。 + U! b2 y3 q% B3 r; n! z6 f n& M
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。 8 }- c' @. d3 c5 ^+ _7 p9 G5 M
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。 & S7 h: x$ s/ p, X7 I9 C
7、看书、写字
9 J, v5 d% n) D0 \3 W; n5 [案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… 4 b& U3 b" P6 [* o
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。
7 Y9 t7 M& p3 e7 f3 `1 S建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
6 b' M+ \0 ~8 J) ]8、没收心爱的东西
7 H2 b% j$ U& M* F; g3 ^案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… : o z' v, B1 q9 j7 i7 v6 d2 C
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
/ e: m( \% i% R# D6 q建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
% D. z9 w- A3 @( n& g) G. j G9、排豆子 ' [) `& ]6 n- M9 Q! _
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
: o1 }. @- K3 B( @7 j9 O! A方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
3 g9 \( w b) E5 S( L) q建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
4 r, A! }1 [% ]) E4 n10、禁止某些权利、要求 ; K9 N* {) J! u6 m# a
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西…… % h3 C! P* o8 R1 g1 O5 X9 ]
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。 0 O- V+ e: A; G- \3 I. e
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。 6 k: Z9 r' c) Z9 J# i y5 \; E
实施惩罚时的注意事项：
1 A, g$ W) F/ v" o3 S( J% q关键：把握原则 控制情绪 ( H+ L- _9 Y% U4 g5 H1 y& a
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。 ( X+ o; ]. Q" Q0 j
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬； # z" y7 K0 l- E9 y
2、控制自己的情绪反应；
& S6 ~, }: ?8 D( s* p5 ^" d3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心； ; B/ E/ @, [- h ~* \* N1 a; p9 i
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
% s: `, {" z9 S* T: K( \/ ]5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协； 0 f% z; ~; Y( z% Z4 Q6 X ?
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 | 
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发表于 2010-9-4 23:16
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