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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
9 O" y1 `/ Q% ~3 g" y8 C- ]- ^. |
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹
" [0 R; |" |7 h1 h5 P: d
# }0 {- P  P4 }. l. \0 C4 J+ p" \
& g& r/ T( N- @* P- }
•2006年8月4日
; `, z) I6 [0 Q8 l/ e3 M5 W( r
•实践探索一:浦东学校社会工作3 o" |& h7 L2 d$ b( M: ?+ J5 O
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)
8 {' t7 Y8 W9 L+ }( _2 |: x6 C8 c/ f
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。

, z2 y: ?0 a9 D2 \& Y( |' w/ A
•浦东学校社会工作的探索:

3 }4 Y8 H; q$ b# M
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:/ i& z1 t0 e: k+ T
浦东新区教育发展研究院; q$ Z4 c$ O$ W3 ]
学校社会工作指导中心(筹)! I0 i' C# o" r8 q8 o* A
38所试点学校
试点学校的社会工作者

! ?( `9 Q  [. O! f' p《完整见附件!》

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