|
|
农村丈夫打上海老婆案例分析
( P& @1 @' y, v背景：* o9 |, s: Z, S9 A/ q& H
来自东北农村的小马就读上海某大学。大学三年级时，认识了上海本地的女孩小黄，两人一见倾心，坠入爱河，相约大学毕业后结婚。
+ C& m8 }% a2 G7 u6 H9 F大学毕业后，家境富裕的小黄爸妈不同意这门亲事，嫌弃小马农村来的，又没有钱没有权。但是，耐不住小黄的再三央求，也看着小马还不赖，对小黄也满好咯，最后，就同意他们俩结婚，并且拿出一百万给他们俩买房，装修布置了新家。两人就在上海定居工作了。
; ^) l8 ]. _- Q两年后，小马小黄有了自己的儿子。但是上班忙，所以只在周末接小孩回家，平时都在小黄家。: c. m4 S2 d% i2 y: V+ a
导火线：. Q4 d } v* ^5 q: E( i3 J
一次，来自东北的小马的爸爸妈妈来到上海看孙子。小马要上班，就让小黄请假照顾公婆。谁知，小黄接到公司电话，说公司有要事，要她回去。于是，小黄就让老两口到楼下逛逛，钥匙也没有留下就走了。直到晚上回来，小黄才想起自己的公公婆婆还在外面呢。可是找遍了小区也没有找到。小马回家一见父母不见了，很着急，也和小黄一起寻找，找了一晚上也没有见到。第二天，小马接到了来自东北老家的父母的电话，原来老两口在楼下小区逛的没意思了，想回房间休息，一看儿媳没有留钥匙给自己，摆明是嫌弃自己，于是就连夜赶回老家了，到了家才通知儿子。$ R |, {3 h& n3 S0 T9 { q
小马非常的生气，和老婆小黄吵起来。盛怒之下，小马给了小黄两个耳光，离家出去，整整一个星期没有回家。小黄只好回自己爸妈家。* w! A5 e f9 u- X- a
小黄在妈妈劝说下，说不道歉就离婚。小马说，打人是有原因的，必须小黄给自己的父母道歉。两人婚姻遭遇危机。+ Q& F* B' \9 v5 A) ~. F2 K' z
两个家庭被请到了江苏卫视做节目，现场请来了心理专家调解。' C1 h" ]& {, u# C6 ?* B$ Q, G
矛盾：
9 b) U; X: b# d- Z2 [; w# z3 o | 马家倾述：
1 Y- I1 ~0 ?2 z9 T3 j; R" s. q | 黄家倾述：
9 f$ x5 S+ ?$ z/ y5 D& [ | 1.7 o, ?$ n; m% D4 ]- b
公婆来探望
! d; v7 @- j7 W& X | 儿媳两次赶公婆出门 ; }/ q# L& v. W7 D3 Y2 ^
这是小黄第二次赶自己父母了。上一次父母来，小黄借口说自己的一个同事离婚，要暂住自己家。小马父母一看情形，连夜就回老家了。结果，他的同事第二天就搬走了。那次，小马原谅了小黄。
, O9 V9 S; V: U0 ]9 n4 @$ z | 不是真赶公婆 7 |, |, F e& A( @: o
就是让他们出去逛逛而已，他们从农村来的，家里很多电器，怕他们乱动。而且上一次也是同事真的需要帮助，他们走也不打招呼，明摆着让小马为难小黄。* J+ |# x( B! G3 G* t+ X+ y, y0 W' p/ o
| 2. % U' J v$ c1 S G
小孩跟谁姓
$ j* D9 A& E5 ]7 O/ x0 B | 我是孩子他爸
6 t( Y) i0 z, |+ @* ^" {在小孩子出生后，小黄家人要求小孩子姓黄。小马坚持不同意，黄家又说，姓马也可以，叫马黄。小马更生气了，为此，连着很久都没有去岳父母家。最后孩子还是跟马姓。由外婆家照顾着，只在周末接回来。
& ?! ~; R% I) G3 f& I7 u | 你住的房子是我家买的
3 W/ d6 E' ?# R, m1 @7 K房子是自己的，装修什么的，都是自己的。小孩理应姓黄。再说，黄家也是独生女，想让他们再生一个，第二个孩子姓马，第一个孩子就给黄家。: E! \" N5 W9 q5 e: K& q+ Y- L, T' _
| 3. ' N- W# a1 f. S U
公婆抱孙子& y/ t" i# C% v+ N: p6 M
| 岳父母嫌亲家脏，不让抱 ( D6 h. k Z% ^& d% `+ j; }& E
6 J+ _" l" y* G$ |
小马的父母来到上海抱孙子，黄家婆婆嫌弃他们脏，有细菌，小孩子也认生，哭。于是不让他们抱。8 t+ O4 y: i: N# g& |
| 怕小孩生病，为了小孩好
$ |! _* i2 Q9 u( x+ I3 ?1 w
' J' P1 X7 l- P; Q \& Y$ W2 ^农村来的，细菌多，身上脏，卫生习惯也不一样，怕小孩生病。小孩认生，嗓子都快哭哑了。小孩在上海出生，是上海人，比不得乡下人。6 e, _, f+ W. ^$ j. n4 }# j
|
5 E1 k- e3 c$ X心理专家支招：
' C" i' w! J* D# |+ V# S& Y" I. P% b: y9 [2 {
对黄家： " V: X! g1 H, w" p
| 1.
3 Q+ w' }) i* z" r换位思考：劝说黄母换位思考，如果自己的女儿在外面，自己的心情又怎样。
7 j- T2 A5 [. H0 ]2.
1 F3 g' X1 J d回忆往昔：劝说小黄回忆往昔，小马并没有打过他，这次也是事出有因，但是还是爱她的。也希望她能够认错。
) R8 R) F4 j/ f* ~2 Y | 对马家：
, S6 O* |& `3 Q5 b9 s. A | 7 Z" h8 y' z E9 J$ t
; d, r: ?* \6 c" J. j
小马：
" S5 @0 `/ T; Z( P: Z8 v4 p1.7 B' q- Z7 d; |& }" W# r( Q
要做个两面派。见着父母说小黄好，见着小黄，反向操作，别在气头上刺激小黄。
4 ]5 P2 f. E6 X; P0 i2.4 W2 G( E" o# l- p
打人是不对的，要先道歉
/ X$ k J" |& M% }" k& P* m: E/ A8 w
5 u% R6 k( o4 ^* c' v. m9 B$ x( v, j5 z: Z0 J* x+ l4 `# y2 K$ R2 ]
小马父母：入乡随俗。
+ \, [+ o/ M0 L- q |
I/ a9 u; Q& g: v# @
, O* ^1 K$ e/ V A3 P
我的分析：
7 u: q8 R' S. g ]2 F, y. U( |+ w0 _1 C: M7 s: M* C4 [) \4 ]
问题的本质： 4 d" _( W# Y8 E5 K
| 1.7 p9 P5 H2 k: O; w1 M9 L
文化、地区的差异 ' t5 _8 O3 M. O6 A) c
| 2.
, }2 q/ g/ @4 A贫富差距 3 p9 d" p2 h5 r& z) M
| 案主的真正需求：
' T% w. I2 f p/ Q& k2 r& {) L/ Z | 小马： 自己的父母得到老婆家的尊重
3 I" U2 k! K) q | 小黄： 权利 8 H. G+ k3 V! q" o; N
| 对策： 0 H% f, r. v" G) g( f3 G& _, _
| 宏观上
% @5 D2 ]5 x. ?3 \6 g, [0 Y4 F; p0 ? | 1.9 J( }# n8 u: C6 q3 r$ h
承认差异、包容差异 . o7 `5 w( @1 a. T- Z
2.7 R2 \5 e% u6 o$ e$ S
加强公民教育
( {8 a0 j6 d; |$ n: p8 Z | 1.; |. }2 g3 \3 J3 K# T8 J
缩小贫富、城乡差距; n6 u1 B, |8 l$ E, ^7 A
2.
* p `0 @* F/ a, n7 K4 l扩大中产阶层
; c' U7 W" `% @% \; Z3.( J% k4 k9 f. X" j i
放开人口流动
9 m. f; B/ M) D. Q+ W" _ | 微观上 2 ~) S3 E$ }' r; b6 i: L/ t
| 换位思考
2 ~: |1 Z. k1 S9 `. r. a | 双面派、反向操作
% [3 J2 l; w4 j/ O. ~; z# I2 Z |
$ j1 X$ w) C4 Z8 c- M H0 y |
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？注册会员
x
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2008-6-2 11:59
楼主