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% `7 H# U& s1 Q9 P4 M0 d3 `4 q本报讯（记者沈轶伦）游戏能否预防青少年违法犯罪？记者在昨天举行的第三届社工实务论坛上获得肯定答案。据了解，目前游戏疗法和艺术疗法、体育疗法一样，已成为青少年事务社工开展帮教工作时经常运用的一种新方法。市阳光社区青少年事务中心宝山区工作站目前已开展了216次游戏活动，吸引了1万余名问题青少年参与，收到良好效果。8 K8 V q8 [. D# B, j! L9 W& B* k4 K$ P/ [
通过游戏，可以让广大青少年在玩乐过程中培养想象力、观察力和判断力。青少年事务社工就是利用其趣味性，有针对性地设计游戏，让青少年在一个特定的场景中释放自我防御机制，轻松自在地表达真实的思想、发泄情绪，帮助他们改变不良行为习惯、认知方式，以达到预期治疗效果。$ W/ S/ p: G* ]& L, i1 h
+ e |18岁的小其因打架斗殴，被所在中专劝退，小其自此终日沉迷于网络游戏。每天下午两点后起床玩游戏，直至次日凌晨三四点钟才睡觉，一天只吃一顿饭。
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$ l& x* F! `, S2 J宝山工作站的一名社工了解到这一情况后，因势利导，索性邀请小其参与游戏活动。他将网络游戏中的一些情景和现实游戏结合起来，还运用一对一的魔术“绳子套圈”等探秘式游戏吸引小其的好奇心。“如何在双手捏着绳子两端的情况下自动让该绳子中间打个结？”社工抛出的“难题”，激发了小其上网查找“谜底”的兴趣。渐渐地，小其玩网游的时间少了，上网“探秘”的时间多了。之后，他竟能自学小魔术作展示。! @' M, N( g# } ^
1 Y9 B1 p$ R3 N就这样，小其将用来玩网游的电脑变成了用来学习的工具。其中在“解开人网”的游戏中，小其引领小组成员群策群力，不仅顺利解开人网，还学会了团队协作，得到了大家的信任与尊重，小其也因此感受到了难得的快乐和成就感。在最近一次的社区活动中，小其更是冒雨前来参加活动，他说做人要讲诚信，“既然答应了社工，就一定要来参加”。如今，主动要求重返校园的小其已被“阳光下展翅”中专班录取，开始了新的学习生活。' ?, s7 J( |8 ?0 L
: P( S0 v% D2 y据统计，宝山区工作站目前已推荐青少年就业3227人次，其中462人成功就业。昨天，宝山区预防青少年违法犯罪工作核心指标体系试点工作也正式启动。
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(本文来源：解放日报 ) |
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发表于 2009-11-19 14:31
