本帖最后由 菜菜小蛋玄 于 2012-3-31 15:34 编辑
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杭州网-杭州日报 作者: 钱伟锋 陈福
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经常看香港电视剧的人,对“社工”这个词应该不会陌生。
8 e/ I/ t( w( q* b 不过,社工可不是我们想像的买点水果去看看老人儿童,这可是一个专业性很强的职业,在香港,必须经过注册才能成为社工。
8 H: @9 f5 \+ e0 |/ } 昨天,一群香港的准社工来到杭州强制隔离戒毒所,他们是香港理工大学社工专业的学生,和所里的戒毒人员来了一次零距离接触。9 e% Z; i2 H; J8 S8 r' ]
拍手神功:一分钟能拍手多少下?
! ~# }, [7 {* a; A9 ~( p' P5 s; w 一分钟能拍手多少下?这是昨天的第一个游戏。7 y% U, U" L3 S/ Z( }/ E7 u
在主持人的带领下,参与游戏的戒毒人员先拍手10秒钟,大多人的拍手次数在25下左右。
: p" h+ h7 R7 p" G' u$ V, v, L) J 10秒钟25次,以此类推,1分钟就能拍150下,10分钟就是1500下。- N9 }9 [9 h( o/ G2 ]2 o9 o3 E
实践证明,这个简单的类推是不成立的,大多人1分钟拍手次数都超过了150下,而没有一个人能连续快速拍手10分钟,最长的一个人也就坚持了1分30秒。
$ t. m- l1 c* u9 g q' o 一指禅:完成不可能的任务" q# j$ t! x$ O4 n& h# P: a
接下来的第二个游戏,50名戒毒人员更是练起了“一指禅”。
7 Y N4 h! o' p6 c 他们10一组,每组选出一人,躺在桌子上,其他9人,每人只能用一个手指,要将躺在桌子上的同伴顶起来。这个看似不可能完成的任务,在他们的齐心协力下,每组都在很短的时间内完成了。
) a+ C1 {- v0 Y. L' H 香港理工大学应用社会科学系研究生导师叶少勤说,这两个游戏,主要是让大家明白自己的潜能,一些平时想着不可能的事情,努力一下也许就能获得成功,但是,个人的能力也是有限的,还是要依靠团体的力量。“就像这些戒毒人员,他们回归社会后,让他们明白有自己的优势,要懂得跟人相处,重新融于社会。”叶少勤说。
2 ]4 i3 Q! h+ _7 R' X3 G$ x 救生艇法则:救尽可能多的人: {3 L$ a, f$ ~, q" s4 p; U) E, m
第三个游戏,是在地上铺上大小两张报纸,大的当作游艇,小的当作救生艇。当10个人想办法全部踏上“游艇”后,海上来了台风,要转移尽可能多的人到“救生艇”上去。+ {8 l1 ~! Z9 Q: I
叶少勤解释说,做这个游戏的目的,是让他们明白,虽然每个人都有不同的想法,但我是和他们一起走过的,等到他们回到社会,同样也是在群体中生活的,需要适应不同人的想法,并融于群体之中。
* x- P5 _: s' ? 社工的干预方式:引导他们自己找到解决方法
( K' }9 _2 @& \/ {6 |% i 一个多小时的互动中,面对比自己还小的学生,戒毒人员逐渐放开了,气氛也越来越热烈。( e0 X. h# {3 J" p- f
不过,以一个外行人的角度观察,戒毒人员的心里深处并没有被打开,现场也没有出现什么令人感动的场面。
6 S" n9 t. d9 r( A; _/ C1 ] 记者将这个疑问抛给了叶少勤。叶老师说,活动时间较短的话,不主张深入戒毒人员内心,因为没有时间进行处置,达不到应有的效果。
( ?) ^% c7 M8 ], `! t! a- @ 叶老师介绍,社工和心理医生和志愿者区别很大,心理医生主要针对个体的问题,提出建议,而社工一般不会提出建议,他会引导、帮助他们去寻找解决问题的办法。而志愿者的要求则更低,只要有一份爱心,能帮助他人即可。
; }6 c" z2 \7 S7 H% w 同题作文:社工、心理师和志愿者的问法大不同5 k( O; A3 j3 y
杭州12355青少年服务台的宋建男介绍,香港理工大学社工专业学生将来杭州实习两个月,通过跟他们的合作,12355也从单纯的心理咨询服务,转向更为广泛的社工服务。) P9 f: E7 d1 S4 C `$ f8 p- n5 O
对社工、心理咨询师和志愿者的区别,宋建男举例说,前段时间,杭州城西一小区里,有名16岁的少女,是小时候被领养回来的,后来养父母又生了个女儿,她跟养父母的关系日趋紧张,甚至发展到不回家。
; g7 ]- Z- l: l5 M& m8 F9 D 对于这个例子,志愿者会说:“他们养了你16年,也不容易的。”心理咨询师会说:“你16年来,是怎么克服家庭矛盾的,能说下吗?”
) U" r4 r( y/ {0 l+ x 而社工则不同,他们会说:“你已经16岁了,再过两年就成年了,想过两年后找怎样的工作吗,还需要进行什么培训吗?”如果对方有需要,社工还会帮助联系地方,让女孩子获得更好的培训。
* {/ F" y1 C9 x8 _5 D+ ? 新闻延伸:香港、杭州的社工服务发展进程
4 E' I9 W/ P& p1 Y0 }. s 在香港,社工专业的学生不仅得学心理学,还得学习社会政策、活动组织、管理等多方面的知识,在针对违法者、医务、社区发展、保障、老人及儿童、青少年、福康等八大类的岗位,要设置专业的社工岗位。9 T) {1 k# j# |5 r! |" J/ C4 a8 n. Y: H
但是,目前的杭州社工岗位却并不多,浙江有十多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才为500多人,仅10%-30%的学生找到或选择了专业对口的工作。其中的主要原因,是因为内地并没有硬性规定医院、社区、学校等地设置社工岗位。( F3 e% j" t. p7 G
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