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[文学] 牵手绘梦,情融孤残 ——记2013级社会工作团支部儿童福利院活动

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发表于 2016-1-27 14:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
2015年12月3日下午,2013级社会工作团支部的四位同学来到了福州市儿童福利院。这四位同学是该支部本学期在福州市儿童福利院见习小组成员,经过半个学期多的相处,他们和儿童福利院的小朋友们建立了深厚的感情,用社工的专业术语也称建立了专业关系。
整个涂色训练室小组分为四个小节开展,今天是最后一次小组,由工作者苏振榕主带,叶楚婷辅带,工作者陈丹丹以及陈乙如协助开展。有幸邀请到了研二社工系的两位学姐做活动指导,包括活动前期准备的指导,以及活动后期的评估分享。
踏进儿童福利院,就看见一位患有侏儒症同时也有言语障碍的福利院孩子,虽称他为孩子,但他的年龄却和我们相仿。一见到这些每周才能见一次的见习生,他依然很激动的过来和我们握手,嘴里嘟囔着,我们也听得出他在叫哥哥姐姐,场面十分和谐。准备了约莫有半个钟头,小组如期的在15点开始。与前三次的小组成员一样,都是智龄3-5岁的儿童,他们中有唐氏综合症儿童,自闭症儿童等都存在着较严重的智力障碍。前三次小组主要是帮助他们认识红黄蓝绿这四种颜色,今天工作者的目的主要是巩固认识的颜色以及用这四种颜色进行绘画。虽然认识颜色对普通小孩来说是件容易的事情,但对这些孩子来说却是一件很困难的事。整个绘画过程,组员们都安静认真的完成自己的成果,虽然他们也许说不出颜色名称,但运用颜色时与一般儿童并无二样,一位自闭症儿童表现出了异乎常人的绘画天赋也使工作者感到一时惊诧。
本次活动的选在世界残疾日开展,目的是想通过我们的活动号召更多的人去帮助具有智力残疾的儿童,让这些具有智力障碍的儿童能在丰富多彩的活动中体验到开心同时还能学到知识,收获成长。
供稿人/社会历史学院苏振榕
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