1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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6 u. F7 i, E7 L" t, {联合对抗:表现形式$ i/ W$ W% [3 k
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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& `' G! _( R4 b) G; N儿女迫于无奈,最终告知实情4 R k7 H0 z( Z" ]( a5 X
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倒三角:表现形式
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老王平时极有权威
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: ^7 A: l! X# N; }“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”' M2 Q2 F3 C0 A! y2 }$ _
- q# G2 ~3 V! R" D0 U7 R5 E结合材料作答; }2 [% N0 B& t
r" T5 E* M$ ]% p6 Y4 v: |4 s2、治疗技巧:: Y3 F0 ]( L5 ]7 R4 A
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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: x# g, D$ ^8 D5 |3 O8 s+ l+ k感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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& I8 ~4 s4 P6 q( N0 r% C* y划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性' C4 M9 l/ \& q/ @ F# B( F
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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P, b6 s- t- n3 x3 f* |, R2 h2 \协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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7 ]5 r4 a9 h% ^5 h/ C强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |