1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;1 E+ @. Z, K+ j* O2 j. l5 Q
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联合对抗:表现形式
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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儿女迫于无奈,最终告知实情' Z, B' c4 j! r/ u$ w1 Y
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倒三角:表现形式* A) c, |; g0 F4 c: ?/ ]# ^
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老王平时极有权威8 v2 Y, l/ g6 b# V6 A, b
/ q& W o. R3 \" y7 n" N“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”# T( h# B% E0 h0 J- J+ t" W
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结合材料作答;; o D% R$ ^& O: s$ x
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2、治疗技巧:9 a8 }1 p& Y4 K# p- Q, P
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式/ y' @6 X3 n2 V) [" C
/ ?8 ]6 C: Y* F7 F% w$ n; K集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。1 P9 I7 s( w/ J+ Z( s. X" R# I* Z+ U
& g. M; L+ K. S" O; J% `3 c! b感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容4 j( n: A! ?+ y+ V" K( i
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划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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5 d. E! y$ C3 j5 z" R2 ^* H打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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) Q! l. @& l. H3 @$ R: m/ J互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式( A7 z7 z% ?4 S p7 @
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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! u1 }9 Z( J5 U3 D似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |