1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;% Y# ^1 z: @: Y1 U* L
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联合对抗:表现形式1 `8 Q6 P- g: w# B; v8 X! n: d
/ s4 g* m _" t' @* b J; y孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情) I. h' M/ A; g; K3 V2 T" P
# l' W7 A- T; F. M儿女迫于无奈,最终告知实情
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倒三角:表现形式
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( k5 @! G# \! c: Z% u' S; v ~6 z' l! v老王平时极有权威. v6 W2 _; S- q
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”; n W8 J+ B- W, e2 G% R
* Z! H# C' j% ~ r# b. [1 K9 O5 W$ c结合材料作答;" @& G1 _0 I) g& L1 `9 e
. [- [! g- o" y/ l( m2、治疗技巧:; R% Q1 l5 ]0 p
9 F, c& Q: k3 O t1 W& L重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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) f- n% Z" @! x4 g- z感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容% q( c, L" Y( j
1 x: N/ `1 `) @ W$ m划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性' F. W V' K+ [6 V0 B
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡6 M" J2 [6 k1 {1 K" y: k i
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。" _* o5 f) o x0 [4 B
. n! f j' ]0 h9 O9 q7 I+ o强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |