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[理论] 上海学校社会工作的实践探索——费梅苹

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发表于 2009-1-5 18:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
•上海学校社会工作的实践探索
: G8 ?  S. `; G. b8 ~& M3 n6 I
•华东理工大学 社会工作系  •费梅苹

/ M* o6 B- T% W$ C" B  w* X/ Z' y' M- D% t: S
. P6 B$ l& t/ L( n+ l* B* j, Z
•2006年8月4日
- f2 E; r5 q. X. H0 R! k: u) a6 ~
•实践探索一:浦东学校社会工作' M3 b- I/ p8 |7 |" {' M
(以浦东学校社会工作实践为基础的研讨与分享)

8 q' r1 j; M. |8 ^* X
•浦东学校社会工作的探索:
一、学校社会工作的开启
•时间:2002年5月,在浦东38所学校开展学校社会工作试点,覆盖了各类学校;
•体制:浦东社会发展局主导推动,社会工作理念、方法在现有学校教育体系中的嵌入;
•目的:探索学校教育改革路径,促进青少年发展。

) B5 y7 t* q4 t2 Y  Z
•浦东学校社会工作的探索:

* a4 S& `; R4 W
二、学校社会工作的制度探索
•管理架构:) [. q4 g2 L& x. T* Y7 ?/ ^
浦东新区教育发展研究院/ L) i+ q) C( j; Q5 R) h3 V3 D$ n
学校社会工作指导中心(筹)
$ @( `  d! c+ C1 \0 m38所试点学校
试点学校的社会工作者

9 n8 Z% a# v! y《完整见附件!》

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