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[简介] 第四节 医务社会工作者的角色

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发表于 2009-2-27 13:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四节8 s( Y- ~, Z: S2 \
医务社会工作者的角色
2 B( r$ s# B, x; K, A* G. i
一、医务社会工作者的角色
7 \7 r8 m) J% c0 S, O, w
% m& Q- U, D9 c2 ~8 w) Y8 ](一)VS病人
2 D+ B4 P. k. `; ~5 M1 w1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。
' V0 I# m" }: u2 U2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
2 x0 I1 p$ y! h! t8 x3 J9 _: Z3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。" i3 _- N6 Q* f( T+ [: g# p
(二)VS病人家属
' c+ d- A3 ^' E$ u# b1、在入院方面,对家属的角色/ i$ k0 N4 L, f, M# Y6 U
1)与医院建立疏通关系
1 r* j( e7 x9 L9 D! @+ K2)提供必要的信息。6 K  p: u0 |7 D! w
3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
4 j- E4 n  q. w( {' Q, x4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。% C# N6 @% H5 ?3 \8 c
2、病人住院期间的社会服务,包括:
- ?5 i8 s% F: R8 j+ z$ n1)帮助病人处理因住院而产生的问题。
0 a3 J! I. T, z% F2)帮助家属修正态度或行为。* w  @1 X+ S5 E2 C, S
3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。
3 q- O+ I1 _$ K8 ~( k4)帮助处理出院后产生的问题。/ a) Z) @" `6 \" _* H3 L: n5 h8 Q
5)对家属的问题予以转介" D( U) ]2 t# Y1 I5 B* N8 B
3、出院计划应及早准备,包括:; N/ S  g" |& {3 c2 O; n0 h9 e
1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。
1 V8 E) t- d0 Q  y2)按病人做作的计划,为病人服务。- ]/ \: t% p" |  X
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。
! a  A) y- b/ M(三)VS社区工作3 l& V: o7 {5 D) Z6 K  a, f: ^
1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。1 ^+ b! |& E) L% H& R1 }+ ~
2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。. @! A5 S* B1 k: z, Q
3、联络病人相关事宜* R8 q% Q4 x) r1 Z+ a1 C$ ~
1)介绍病人到社会服务室。
8 P3 T5 f  E* F1 `2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。, r3 e% ^! x0 Y+ T0 ~6 o+ k6 A4 ?
3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
/ n7 e. D. M( L7 ^/ L$ F( j4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。" x  K  A& a; M& u2 a; O' F! H
5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。# u5 h3 n+ _+ `
6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。
5 g$ [+ G2 ?/ G  i7 I4 s9 }7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人 & g* V" o, v4 O) a- d
服务的角色和功能7 A% ?$ l) s% l4 Q  b: H6 H- K9 |
角色 功能 期望成果 . s# O& j8 g: z6 B% |$ i
1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断
- i+ U8 Y7 K. G" i( O3 u2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力
- z) c; N! V; ]- D4 ~. [3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病 ) C1 K9 G5 c. ?0 f! P9 x
4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。 % t) O5 B% {( D4 K3 z
5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介 % j5 U7 o- X1 B% e- q5 K: V
6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
1 s/ P6 w5 o# j医务社会工作者VS病人家庭! O5 A3 C8 S6 h9 W4 K$ N
服务的角色和功能
/ G+ ~/ E3 b6 d4 A8 B# W' n4 X角色 功能 期望成果 . Q1 Q% i9 ]# b( \4 J
1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
' ?: y* L9 _/ E# A8 P8 k2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。 5 [8 u: Q8 V6 e. v9 }
3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题
2 \; c" t: z& t3 E) r4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。
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. v' b4 }) {$ T2 Z" [6 i5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。
+ C5 h2 t- N8 C1 i! Q6 @; L6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。
" d3 d1 L" D" ^$ W4 L' `1 @7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。   o; d( b; J, O. b: n7 s0 o: X
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二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色* R5 x7 s# m# x  Y+ h7 \, [
: w& U& o. L7 J1 ^
根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:( M. a0 h* x, a) @. U
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;
# \) L1 }/ G! s% U9 T; v& U2)食物和营养的指导;
: J* [' `& b; J3 C) ]! D3)饮水和环境卫生的指导;# X- |, C+ I+ ^9 E3 C
4)妇幼卫生和家庭计划;3 k8 A' p$ `) y( w' M
5)预防接种;0 }. S  y4 q5 [6 ~, B; s, N
6)流行疾病防治;; V) d7 n3 D& |  a, y* ?
7)常见疾病和伤害的防治;
( |# l3 P# i: o+ L- p  V9 t$ [8 h8)合理用药。
8 O  u5 H! j/ }! E; F: R社工的角色功能:
$ e1 X* i7 Y# b+ {  }6 I1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。
9 c# x# `4 i( Y4 v8 D( V2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。, r6 d; n  j2 ~
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。
" Y$ I; V8 D; U4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。) [8 s6 b8 z  w7 t6 k
5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。
! ?- t( a1 R! |: {8 M+ s. D$ B7 y: G6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
! Q( c6 i' X* {' Z* \6 Y7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。
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/ e7 L1 W+ E% M0 T三、医务社会工作者须具备的条件8 W% R. Q( _2 a& {) ~

  o; L/ v+ G9 y, ]1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。/ z$ l6 Z. E* Q' P- J
2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。5 g3 `9 e2 [1 U0 q! T; z. s
3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。
: [) B# n: a1 c: w- K4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。
% V! n) ?' g( M% h5、具备助人者应有的服务态度:
) `4 k! B2 H9 s9 Y) m: {! U/ h% b1)对人与人的行为有正确的看法;+ K% d! `: ^+ {3 m' g- v' X9 U& \
2)关心他人,工作时以他人福利为中心;
) q/ }3 f) g- r. V3)开放、温和、信任人、友善、诚实。0 T4 s  C; B+ X, q6 I( f& ?
4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。) z" {* {6 {2 \6 j2 w  ~& L! r* G
5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。
4 T" s! s7 E) ^* ~6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。
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发表于 2009-2-27 15:53 | 显示全部楼层
上天呃...社工还要懂医学啊?以后直接把社工叫做超人算了....
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