大西瓜小西瓜/ R/ ]7 D$ h0 \( `% a( [7 C
游戏规则:7 m) k0 X+ f2 [( B6 H2 M( @7 R' O
玩这个游戏多少人都适宜。大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作,说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作,小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人就想办法罚他。(这个简单了点,不过貌似还行!)
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官兵捉贼
( \) ]' t$ \. S) Z+ e" J7 h9 t2 b, v用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
. p, b2 J" v* u( @( e人数:4个人
% s$ z, ]( X) j2 @方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人 要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚, - Q8 M5 Q5 R. t1 A4 q. Q! X& ^
由猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。 ( X% j) `- z+ `+ @/ O3 n9 U
兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
! t% L/ |) W3 h0 G i& a( u缺点:人数不易过多; `( t2 x' _6 y. m( _' e8 I& _/ F
% U* W6 U0 U/ I6 @沟通游戏:. S; B: ]3 ^ C/ h4 y
没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这 个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。! F$ n3 O1 g, w
游戏规则和程序
; Z/ O4 C9 L5 ~& i+ Y 1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。
' c" W5 j0 x" t2 h& H1 l1 U4 L 2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表 情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。' i) T" k( k- Y) V& D
3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。
; [4 _" q* @1 b$ P, Z 相关讨论
9 z5 e8 M2 s- p1 a3 I 1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?. F4 N& c4 g! h" y
2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?8 X) H( W1 ^, {& [, P, ~6 R
3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?2 k, ~$ n, p, E+ X t* L- s4 O8 n/ L
总结$ a7 a! i5 m ]% X5 g7 s
1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 。
( r2 X( {- H+ y* ?' W5 Y1 \ 2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
' v# ~$ P! Y. h3 b8 t6 \( L 参与人数:2人一组
0 M P7 R8 H% B6 d8 q2 t 时间:10分钟& O; q' z' w' E2 z* n) S
场地:不限) d4 a2 w& I: h! [( M/ Q ? A
道具:无
" T! e& i( g6 b- x* v+ |: e) \/ o 应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通 |