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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
! |% K, i& a1 A- R: F1 c& E0 k2 e心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
; J" Q# G* I- L0 f- e5 W3 L课程内容
0 f" N" ]: c) q  k( W9 I
日期

0 G6 p  o; w$ X& ~; W7 X% z- e) D+ h
上午9:30~12:30
5 F! n  @5 F+ _
下午13:30~16:30
/ d' k# d. R! @
第一天  11.28
& }8 A% S" t8 V& ^! j' S( g' {; Z
现实治疗法的
0 j/ w: b4 {; f; `) f3 J
理论与应用
! b$ ^4 ~! K3 G! u; F! R! @
√现实治疗法的核心观念

# t- T% z# B' S- Y1 M, ]! r+ F, u
√选择理论与内控心理学
$ b6 C9 b7 n' T+ E" v. B6 R
√内在基本心理与生理需求
" Z' T! Y9 H2 f
√案例讨论
$ T" A7 E; M3 H9 J. P. t6 E
√大脑控制系统理论

& u3 e$ m; S- k: s1 Z1 ^6 I
√感觉系统和知觉体系
8 g: u% z0 ]  R8 O( O8 G+ Q
√感知世界和理想世界

: w4 |3 y( g0 s1 C
√行为环:比较区、行为体系、整体行为
# o9 q0 g1 c3 n1 T3 c1 m- P8 d
√案例讨论
, Y9 ~! |& p2 V& {6 X
第二天
8 g) `+ \: y6 U11.29

: D% N) `5 Z* o" Q! ?; {3 }
现实治疗法的

- V/ R( Z' L: y4 N' ~% n
历程与技巧
& N7 z6 ]3 N+ F
√循环咨询历程

# A+ y& V* M$ G* G
√创造共融关系的原则与技巧
) ^# Z% l* }' B
√引导改变的咨询历程–WDEP

0 k9 I7 p* n. z/ ]' v
√案例讨论、实际演练

5 j) `6 X7 x! b9 @# I+ Z
√决定模式的流程
4 r* e* L! m$ @' F3 Q9 W
√决定模式的运用技巧
; r) e! l6 L! m0 ~" o
√问答技巧的活用
  r8 L. J$ `5 ?' q5 _
√案例讨论、实际演练

8 O* y5 J' g# r, M
第三天
& l# _& F+ F3 q' w+ ~" m" \- t7 K' F11.30

' v% Q0 Q' l6 h1 m) ?" q5 |
现实治疗法的
" w; d3 j) ^$ c$ X( J' v* ^3 }: {
实务应用
2 P9 Y" |8 |/ b5 |. z
√现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)
/ P: S% ^3 x6 j9 V% J
√现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

0 \- A( J3 d1 k+ M9 z( n/ d  h
√案例讨论、实际演练
5 F# O' k! r2 A: C2 n7 o
√现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)
% g& Y4 q9 a+ b! \" J1 w
√现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)

& h* U0 w- S" f# B0 y# E" [  e
√案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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