《社会工作者（四级）》培训计划

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《社会工作者（四级）》培训计划

一、
说
明

本培训计划根据《社会工作者国家职业标准》制定，适合于社会工作者的培训，以社会工作者从业人员的整体素质，使其适应社会需求。
/ G6 T" u. \' _/ A& n3 l本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；理论知识的选择，原则上是以学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，力求使用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，使理论知识与实践经验相辅相成。根据内容的种类及互相关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的若干个培训模块，以达到职业标准的要求。

二、
培训目标

本计划用于培训社会工作者四级人才。通过培训，使学员掌握社会工作的基础知识与技能，能够对一些问题较简单的案主进行辅助性直接服务，同时能够具备辅助性行政工作的基本技能。
: N, d3 n; j0 `+ M/ c- k, f6 ?
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三、
6 u# N! O5 c$ s模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置3个培训模块。
模块1
2 O* O9 d0 n- ?  p/ e2 S$ F社会工作基本知识
8 @! k8 ^" _, _' R使学员掌握社会工作的基本知识，包括基本概念、人类行为与社会环境、职业道德等内容。
! q' h2 l+ ?. M5 K模块2
! Z0 y: [- H5 d& c  L6 Z& D0 P社会工作基本方法
: K/ I9 r( U' ~7 R5 Y  a$ S: k- K使学员掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作的基本方法。
' v8 z' D5 f' r% b模块3
/ K# z3 }; u! l: O2 H社会工作实务过程
- ]$ D% o7 ~. \使学员学习接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案等社会工作实务过程的基本知识，掌握接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案的方法与技巧。

2 o3 ^0 L7 u6 F3 v
. X* _: Z$ r. f+ V6 G, d0 R

四、模块课时分配表

2 M$ |! q% ^% p1 d$ k) V

序号	模 ) F& ^" t  `! i6 l" G块	课 ! D  h5 Y) u- H% ~# u* x时
		合计	理论	实训
1	社会工作基本知识	80	80	0
2	社会工作基本方法	80	80	0
3	社会工作实务过程	160	80	80
总 9 J: E% W  I# p5 @4 w; R课 时		320	240	80

五、培训方式方法建议

1、课堂理论教学，以讲授为主；
6 P% D* s% g" S2、经典案例分析，讲授与讨论相结合；
3、情景模拟
7 [7 {: H$ m  v/ X# U8 P" Z4、工作实例参与
2 c3 q  x0 h3 C/ U! n7 z% [7 H
$ l5 p  P6 `1 X$ w( r8 K

六、推荐教材

, T' @! V7 y) p, x: H( T) C! @1.
王思斌：《社会工作概论》，高等教育出版社，1999年版。
2 .朱眉华：《社会工作实务》，上海社会科学院出版社，2003年版。
5 g% M( R0 g! Z/ a# |0 |9 Y" T3．《个案工作》，许莉亚，社会科学文献出版社，2003年版。
2 U  q. p9 `. p4．《团体社会工作》，黄丽华，华东理工大学出版社，2003年版。
5．《社区社会工作》，周  沛，社会科学文献出版社，2002年版。