《社会工作者（四级）》培训计划

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《社会工作者（四级）》培训计划

5 t) v. C) }! W5 e4 ^

一、
3 H1 H3 ~% g% m说
明

本培训计划根据《社会工作者国家职业标准》制定，适合于社会工作者的培训，以社会工作者从业人员的整体素质，使其适应社会需求。
! |* m. p+ V3 m6 ]! O本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；理论知识的选择，原则上是以学习、掌握技能够用为度。培训内容的编排组合，力求使用理论知识与操作技能密切结合的模块式结构，使理论知识与实践经验相辅相成。根据内容的种类及互相关联程度，组合成理论知识学习与操作技能训练一体化的若干个培训模块，以达到职业标准的要求。
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二、
& i" M; M( b2 J4 I培训目标

本计划用于培训社会工作者四级人才。通过培训，使学员掌握社会工作的基础知识与技能，能够对一些问题较简单的案主进行辅助性直接服务，同时能够具备辅助性行政工作的基本技能。
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三、
+ d3 z% ^7 V1 F* Q/ b4 h模块设置与培训要求

根据培训内容的类别及相互的关联程度，按照理论知识与操作技能一体化的原则，设置3个培训模块。
6 i1 e% E7 d/ M7 V2 V- n: }3 S2 p模块1
7 i5 C8 N8 v  H9 A# H& M社会工作基本知识
使学员掌握社会工作的基本知识，包括基本概念、人类行为与社会环境、职业道德等内容。
  L- r; }* T; _  b8 J8 K模块2
社会工作基本方法
使学员掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作的基本方法。
% v0 [; {4 T1 N; t* X6 G" C- [模块3
* s9 ^( l/ P0 \- O+ K社会工作实务过程
使学员学习接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案等社会工作实务过程的基本知识，掌握接案、资料收集与预估、制订计划、执行计划、评估与结案的方法与技巧。
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四、模块课时分配表

序号	模 块	课 5 J0 O7 ]8 w" ]: `. c时
		合计	理论	实训
1	社会工作基本知识	80	80	0
2	社会工作基本方法	80	80	0
3	社会工作实务过程	160	80	80
总 ( H& Y) V* M9 U课 时		320	240	80

五、培训方式方法建议

1、课堂理论教学，以讲授为主；
2、经典案例分析，讲授与讨论相结合；
8 C4 X( M8 W7 D: O" t, L3、情景模拟
4、工作实例参与

8 x. M7 J# {2 l8 @. W- E  ]3 i  A% K3 M" ?

六、推荐教材

1.
; p# L! z8 P! o/ U' q王思斌：《社会工作概论》，高等教育出版社，1999年版。
. j/ ?! G/ I0 ?$ d6 k2 .朱眉华：《社会工作实务》，上海社会科学院出版社，2003年版。
$ R' C% v4 ]& A4 ~+ N3．《个案工作》，许莉亚，社会科学文献出版社，2003年版。
4．《团体社会工作》，黄丽华，华东理工大学出版社，2003年版。
- p/ c8 s# G  ?& w. |* c4 \5．《社区社会工作》，周  沛，社会科学文献出版社，2002年版。