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[简介] 第四节 医务社会工作者的角色

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发表于 2009-2-27 13:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
第四节! ~: \+ A5 L# O
医务社会工作者的角色

9 L: t& o3 X- s一、医务社会工作者的角色
* k1 `: m8 h; H1 d/ f& \( J6 V3 T( w& H7 P
(一)VS病人
/ \$ ?& ~1 }* `7 p. U+ k1、入院许可:帮助病人决定其是否能运用医院中的设备,对病人接收住院治疗予以支持和保证,给于有关的医院作业程序的相关信息。, h; @6 ?9 B6 R% [0 R# ^+ r. P
2、出院计划:为出院作计划,应是一个病人入院即开始的持续过程,社会工作者可利用早期和病人建立的关系,处理病人出院后的计划。在此,社会工作员可以帮助病人利用医院的设施,以及有效利用社区资源。
! y) W, O) ?8 M: g0 c3、出院追踪:社会工作者参与病人出院后的追踪,是其基本的责任之一。除医师外,直接对出院病人工作,尤其是做好帮助病人处理生活情境中的压力的工作。
# p! z8 v' }8 n4 G; Q- D(二)VS病人家属6 l2 g4 T# u* z. p$ C: c; g8 \
1、在入院方面,对家属的角色
, M5 ?( V  U: n0 c1)与医院建立疏通关系
; Q4 T2 z8 U' {2 x+ a$ c$ w/ y2)提供必要的信息。( T9 A  i. e* U* Z  t3 a+ }
3)帮助结束处理和病人疾病住院的有关问题。
7 j8 s! K4 S2 t  m4)结合社会资源考虑,增加对病人的了解。. |( j) h' z" C- u' f
2、病人住院期间的社会服务,包括:
# v: K0 r  ?; T' h: W1)帮助病人处理因住院而产生的问题。7 }( _( U3 s5 {! g
2)帮助家属修正态度或行为。
7 \( C& V2 ]8 b4 M) {! s+ ~, y3)对病人在医院中的情况,提供给家属相关信息,并力所能及地给与支持。% d% ?2 F2 g7 ]8 ?3 t' F$ x
4)帮助处理出院后产生的问题。" n8 n& t) A+ \8 K, f3 z
5)对家属的问题予以转介# ]( ~. a/ ^) I) p
3、出院计划应及早准备,包括:: K, J! Y* ?8 x, g$ a
1)帮助家属修正态度,面对病人的改变。1 f3 F- f" m: h/ P$ }* V. A  @
2)按病人做作的计划,为病人服务。' O, V/ p" z  _! r1 Q
3)帮助病人寻找适当的职业,恢复其社会功能。3 ?  P0 g5 T# H* A* W. f( m) Y$ @
(三)VS社区工作
6 G- i" r% A5 J" i; W5 u. \1、社会工作者在各科中与医师、护士、物理治疗人员、作业治疗人员、营养师等医护人员,为促进病人的康复,增进病人的身心健康,应组成医疗团队依团队工作原则互相配合。
, X% a9 @/ {8 o. v% R. c2、社会服务室工作人员均应具备与其他医护人员和睦相处的能力,能通过良好的人际关系,协助医护人员了解社会工作的功能及病人的特殊需要,因而能在工作上互相配合。
- b6 Q( b. G0 |* Z: g3、联络病人相关事宜
/ t5 u! F" L7 f( [* N0 Q% G+ q1)介绍病人到社会服务室。0 @( b. G, ?# a: I; q+ n
2)凡社会服务室受理的病人,不论其来源,社会工作者均应常同主要医护人员联系。
8 q! M; e* t4 T2 R3 n, y6 b" v5 q" ]3)凡病人经社会工作者给与辅导者,首诊负责医师,均应主动通知负责该个案的工作员有关的工作事项。
' L) w! |' Y) `) m6 h( U3 _$ P' f# Q4)会诊:社会工作者定期参与各科会诊和查房,与医护人员及时交换有关协助该病人的意见。# G+ ~4 B- F, \5 _. i$ f5 N
5)个案研讨:社会工作者应尽量参与医师的个案研讨,或由社会服务室主动召开个案研讨会,邀请该病人的主治医师、护士等医护人员参加,就该个案问题进行探讨。
5 O7 ?( q6 |2 l! @) u6)向医护人员宣讲有关疾病的心理、社会层面的知识。$ ]# I; e, G9 ^" f5 d& t7 R+ e
7)对实习医师、新进住院医师、护理人员介绍医务社会工作。医务社会工作者VS病人 - i" n" B: j6 _9 A, S- O
服务的角色和功能% b; L5 A2 O4 a) Z* f0 S' Y
角色 功能 期望成果 3 j& \) V  u4 v9 |$ K: K4 h% [. E/ @
1)诊断者 对新病人的筛查,及早确定是否有心理社会问题。 心理-社会问题的诊断 : M/ X' {  e, a0 u5 O
2)咨询者 提供温暖、适当、可信任的情境,使病人能表达情绪和困扰 增强病人的自我了解及调适能力 3 g, L$ \6 v; h- ]; W# y
3)教育者 提供个案及团体方法,协助病人学习调适技巧 病人适应疾病
. C9 M# L- I; q4 {4)行为改变者 以简单明了的训练、行为修正技术或者心理治疗,改变病人的不良行为 减少因疾病和住院产生的对病人的困扰和不良行为。
0 z# B2 }! F3 B4 i8 e5)倡导者 为家庭,病人及医疗相关人员争取应有的服务与资源 疏通整合资源,达成转介 : I' J3 Z5 F* q  |
6)协调者 病人与医护人员之间不良关系的处理 化解误会
+ ~8 s5 K# P! Z8 [医务社会工作者VS病人家庭
3 i3 a1 i: h0 L  i# D$ A服务的角色和功能* N2 b' w' P# o
角色 功能 期望成果
9 B0 @# A: ^& `8 `1)诊断者 预估家庭中主要照顾者的能力、家庭的完整性、应付危机的能力及支持网络。 病人得到最好的照顾。
: D. K2 q; y8 ?: D# `$ D4 g2)咨询者 协助家庭克服不良情绪及维持家庭的完整。 家属能够克服情绪障碍,有效照顾病人。
# U3 X& L  }. r1 O4 J5 z3)教育者 教导个人或家庭处理危机的技能。 调适家庭危机,解决问题
0 [2 ^* Y; P8 E0 `$ i7 N4 [4)倡导者 为家庭、病人及医疗相关人员争取服务管道及资源。 整合资源,达成转介。
+ j9 P/ r2 n0 X: F  ~+ a- A2 {
" j/ }- k( b5 p7 J; k3 z' S1 R! Q5)协调者 家属与医护人员间冲突的协调。 化解误会。 0 k0 P$ |% H. r& l0 h
6)联系者 运用方法使家属得到应有的资源。 有效有利资源的运用。 + q- w0 |) B0 x* O
7)协助者 促成家属对病人的照顾和处理的选择。 家庭功能的提升。 , z. c( d) L9 m$ r4 K# Y
; N! w. F0 M; u" O3 k" g$ w
二、社会工作者在社区医疗照顾体系中的角色7 t% ?" ]" _+ _) k9 u& U
9 D/ n! ?2 r% ?7 d" G
根据世界卫生组织的规定,社区基层医疗体系中的医师应提供民众基本保健医疗服务,其服务项目至少应包括下列八项:& r/ Q+ J( D  U5 ^
1)对常见卫生问题和防治方面的健康教育;! |5 ~# ^( g) k2 V( y
2)食物和营养的指导;5 I5 @  f  W4 b; U; q5 O. S( e2 y
3)饮水和环境卫生的指导;
7 i, _. N$ y7 f1 Q& Q- ?( _6 E4)妇幼卫生和家庭计划;
8 P+ @" h0 a, f' s/ G4 b; }& v5)预防接种;
( Q$ R) {+ `, X& H  f5 i6)流行疾病防治;! B/ m" r7 c: y; z- w4 _3 j( a1 H0 u
7)常见疾病和伤害的防治;* d: m) @) _& u4 L' r. R* E
8)合理用药。6 m1 i8 J7 V; x2 r' k3 ^
社工的角色功能:" u1 j5 g% j+ i, Y
1)诊断者:家庭功能、心理社会状况的评估。设计《家庭功能评估表》及《高危险人群病人筛查表》,对每个新病人进行筛查,及早发现心理、社会问题。
) k8 y* O+ g+ k6 N  e) s/ Z6 ]2)咨询者:家庭功能、心理及社会问题的咨询。辅导和治疗。增强病人的自我了解和调适能力,并使家属能克服情绪障碍,有效地照顾病人。; X) u! \9 g9 z/ m! t
3)转介者:社会资源的发掘、运用和转介。建立“社会资源网络”联结“需要”与“资源”。评估病人的实际需要,协助医生转介,以及协助家属接受转介机构。
& X# Q8 X' ^' l1 I8 {( H4)联系者:提供病人主要支持系统之间的联结,如:家庭、学校、社会福利机构,医疗服务机构等。
" Q; X1 ]; d$ @8 q1 j5)教育者:对病人的生涯发展过程中的棘手问题,提供照顾方式的建议。3 v( @" {- L# R- p
6)倡导者:为病人、家属及医疗相关人员争取应有的服务、福利和资源。
( F' t; p2 b9 F) P, y7)调解者:病人、家属与团队成员间不良关系、冲突情绪的协调。
% z5 z( d6 ^% M, C3 f
9 ~8 i, P0 n. D% X三、医务社会工作者须具备的条件+ ?4 }8 V9 ?5 d* z. G0 l. d+ Q

4 x1 N6 L* m6 b- n* j% b1、具备社会工作基本知识和技术,对心理学、人类行为与社会环境、社会工作理论、经济学、人类学和社会学需要有深刻的了解。
/ ?# l" q, r( ~7 v2、具有丰富实务经验、精湛的社会工作技巧。
+ l& E! ~6 t" F1 F1 |3、具备丰富医学知识,及一般疾病的各种预防、治疗、护理、保健等的认识与了解。" t* S) Z: z1 p9 _
4、人格健全,自我功能强,对自己了解透彻。一个好的医务社会工作者应是个热心、负责、敬业,具服务热忱,可以信赖的人。* L- G! \) E* C, l8 L. B. v+ ^! |" m
5、具备助人者应有的服务态度:
6 h6 ?) R4 C) D1)对人与人的行为有正确的看法;* P7 y! u: [7 V
2)关心他人,工作时以他人福利为中心;
" o) A8 L  ]! E- x' \9 t) \) s* w3)开放、温和、信任人、友善、诚实。# @  Y0 ]- ]0 f9 z! n
4)树立“与受助者共同工作”而非“为受助者工作”的信念。
: B9 I5 t/ ?5 j5 v& j5)积极与患者的需要互动,不拘泥于特定技巧的使用。' P% k1 q/ d. F+ ]: Y
6)成熟、有准确判断力,有为他人需要而冒险的精神。
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发表于 2009-2-27 15:53 | 显示全部楼层
上天呃...社工还要懂医学啊?以后直接把社工叫做超人算了....
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