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作者：杨成* e2 b4 \. O( U
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ISBN：10位［7218056784］13位［9787218056784］: r3 L% B# J) k |
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出版社：广东人民出版社
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出版日期：2007-12-15 ^1 H5 _: l4 B/ m( B" `$ _
; w k! K% e& ]3 O( S( K& T$ w$ E 定价：￥29.80元
8 G; F ?1 X( W; h6 Q. U! n) D4 O( ?内容提要 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。
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( F- e* ^: @; b& @* m0 X8 {) c 这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。
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" R- \! r( a0 M4 w( A编辑推荐 这是国内首本开展历奇教育的师资培训教材，适用于开展拓展训练、历奇训练、历奇为本辅导和历奇教育的人士。书中既有丰富的实践经验，又有充实的理论指导；既有细致的操作技巧，又有详尽的实施策略。
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这是一本难得的青少年工作实用手册，适用于团干部、少先队辅导员、教师和志愿者骨干。书中介绍的活动设计、带领、解说、危机管理技巧等内容和历奇教育核心理念及八大功能针对性强、适用性广，易操作和使用。9 z) M) k( S6 o# ]6 G1 f
作者简介 杨成，广东青年干部学院培训处处长，广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任，共青团中央首批精品培训项目获得者，国家首批企业培训师。
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, A$ ~3 Y9 }/ r* S/ q 作者大学期间曾任广东省学生联合会副主席，广州市学生联合会主席。既有在广州团市委机关多年的工作经验，又有中青旅广州公司四年的高管经历，曾策划组织轰动国内外的“珠穆朗玛峰集体婚礼”和打破吉尼斯纪录的“海底潜水婚礼”，打造了“粤港青少年西部专列”、《学生领袖训练“等青少年工作品牌。2001年底任广州市团校副校长，在国内率先把历奇为本辅导理念运用于各类教育培训之中，出版了国内首本介绍历奇为本辅导的专著《经历·体验·成长》。2004年底，在广东青年干部学院举办首期“全国历奇辅导师资培训班”，至今已经为国内73试城市培养了1700多位专业的历奇导师。 : t! e/ o, J9 i; X3 D Z
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目录 第一部分核心理念! C# w5 M' h: p t, u. T3 ?
第一章历奇教育概述
8 u) z. i. v( G- q& S8 @1 Y' S8 g 一、历奇的概念
: J- |' z/ o0 ?" r o 二、起源与发展, J( b* J, f8 u, _/ V3 g
三、探索与认识1 e" K5 ?0 y" r2 ^, ]1 y% a+ E; l
四、理念与本质
% C1 `! y3 f$ b- L7 T 第二章回归与超越——历奇教育的理论基础6 M8 I6 q9 S0 }+ _: `, w
一、孔子的教育思想# C" l9 ]: W9 K# u& E" Q' i7 k
二、陶行知的教育思想+ b* W: R0 u6 c& _
三、体验式学习 G% _ u9 ~- P3 f, N+ {
四、教育学领域
, W* |8 \+ R% f% M6 O5 L" J 五、社会学领域
7 v y; M! w* |; q2 _, U 六、心理学领域 J; R B e- u; Y% v
七、哲学领域8 h0 e- b q ?* N; i
八、社会理论
1 k& P" V% L2 s 第三章历奇教育的八大功能/ W+ l, [ l6 M
一、破冰热身、强化相识
D, P! j- ]9 O; J T5 A4 N6 e 二、激趣教学、寓教于乐
' Y# \3 {+ @: M/ e6 q0 @ 三、合作学习、打造团队5 J! j8 R% o: i) J( K+ j/ c" p& q
四、参与教学、体验教学
0 h& V: C6 E4 L+ `) I3 { B 五、互动教学、情景交融
8 H: A# u& g$ W" A5 z0 Q) J 六、生成教学、经验重组
& f4 ^: m. q+ J( e( z8 O 七、自主学习、凸现个性4 |1 Q) p J" h" U* j2 a
八、联系实际、探究学习* R; P9 D8 }" K- }6 {
第二部分操作技巧& i: [8 u, S2 _1 B4 n. G
第四章热身和破冰技巧
- o! i2 D! C9 m% X 一、八大技巧
0 V v$ O" i$ {6 s7 m! V 二、评估体系
: g2 u% l4 h1 U( \; x9 Z7 H: F9 _ 第五章打造团队技巧$ k3 m/ ~+ D* |0 {0 d9 J: C$ P* m
一、小组理论 z) j, ]% O' n9 B& J0 w( M
二、有效分组$ x3 |7 ^8 x- l7 K
三、小组形成0 Y, v$ m( g# R. M }2 _5 M
四、团队打造
: Y3 S3 B, g/ i n% x9 o( [ 五、团队动力/ [' W+ W% C; x9 t% B" P
六、团队激励5 f# L6 l3 D* t& P: Y6 P$ R
第六章带领技巧, U/ _0 \1 L0 y4 I5 [. {4 X
一、事前准备9 @4 ^* a, B& w1 {) r. q7 W1 X
二、讲解阶段8 c& `% c6 x0 q, h
三、带领过程* m! P; t7 Y) H3 a r* ^
第七章解说技巧
x' D1 T Z( d: o# d+ i 一、解说的概念
; D( C3 M3 }! ?# l8 b8 Q 二、解说的时机. Y, Q, i+ ]% f: W+ O# C
三、解说的关键
]" l! q" J' E 四、解说的环节
$ x R: N7 N: r G 五、解说的技巧
% C: b) N, { J( _2 _+ _ 第八章危机管理技巧& r; h1 Z) \3 k+ W* x- p
一、危机的概念9 A! I3 R) A" | G( M% r7 ^
二、危机应对技巧2 n) H) D" D& X
第三部分历奇百宝箱
" Z2 d- a. Z7 w6 X, {( z, L$ R 第九章历奇活动设计与创新" e# V4 s6 {! ~3 R
一、历奇活动简述% H' ~8 T8 m) g! ?9 E7 ~! \& R
二、历奇活动设计
5 m, H6 P0 n/ H, C* S7 ~- q3 Z% u& h 三、历奇活动评估
6 N4 a, g9 ^" m) {- a 四、历奇活动创新
6 K# J* _% g6 ] @' @9 L7 Y0 c s5 X( ^9 D0 ^; y5 ~2 i' j
附录：
0 q' x' R! M' q' @, z/ w9 | 一、十二项常用热身破冰游戏
W5 g$ X. w# A- q$ | 二、十二项室内历奇活动
3 j+ E$ q' ?" i' B8 n" U/ @! y 三、十二项户外历奇活动
& h7 U" N! |6 W4 Q8 B3 t5 {9 j U 四、十二项经典历奇活动" f% z7 _) X: `3 y' G2 N. D" |* }
第十章实用百宝箱/ f1 j; @3 H! Z9 a0 G. f- S
一、师资打造. P% q a3 D9 Q
二、小组辅导员工作技巧* s$ s. x4 f* i; \$ U% y: }! u
三、场地与工具
" ~+ C9 Y! K. r- |3 y- g. p8 p 四、国内外历奇教育参考资料3 c" E5 q/ S/ r' Y; W6 |
主要参考文献
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后记 |
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发表于 2009-3-5 19:34
