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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  z* f, s2 w0 K& ~" F
- J" W- X3 a- e' f0 Q' \
JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
* j6 ^; M) [! m3 P" T1 {" J1 Q- L
; v8 j% [# v) ?# g8 s
职 位 描 述
+ `7 K  l( u/ m; R
职位: 项目专员

7 w# u0 }5 N$ }/ E0 C) Y1 M4 I主管领导:项目与发展经理
1 C- w! N* v3 B+ s! a" y- Y8 f' [- G, Y$ B1 U" T( T( W  W
职位描述

- \6 k; _; K2 R( t: u$ j
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

$ X, U1 T4 A. a: C
•     扩大项目在负责地区的影响力
  l9 {3 c( d" {
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

" U% v/ D, B# l4 x
•     维护和管理与志愿者的关系

0 ?2 B, a+ Y4 ^" j( i
•     参与和支持项目研究和开发工作

# i  q2 Z- U" \" p
•     支持和维护与合作学校的关系
/ i. n- R3 w& K* Q: l- N) G+ x
职位要求
. f- V- J+ P9 M  ^& H* `
知识和技能! Q# U) p+ c/ _( u4 P1 G/ k0 L2 |2 o

% M: q4 U2 f+ @' I! I# ]/ ^
基本要求
$ v9 ], t& \$ P9 {$ _0 Q
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
+ A; {. \* a- U. Q; O& U
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容

( |$ [: k) x1 j/ p: q
•     较强的中英文书面和口语表达能力

* L0 E+ A+ Y  i5 Y- O# ]' {& b
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
8 g5 n/ O: z, V' A6 ?% `& ]
•     诚实正直、具备良好的职业道德

7 _2 p$ M3 f  ^. z* \0 T+ O0 c* [9 O
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
( r$ k: A- }$ K( g1 F
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
" f  v4 M2 g: }1 o# m* w% {
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

3 K: U# R: T+ `: X  z3 x5 h
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
5 O7 F5 B# i  |9 S% G; J
教育背景/工作经验9 V; p; U. [) p* s
. H1 s( y' v2 S- P, ?  ]5 Q
基本要求
& x& E, A' f& ~0 }
•     本科学历以上(研究生学历优先)

/ ^& Z+ a/ j) A4 W
•     工作经验不限
" |0 F" B5 C" P, I& O
优选条件

' b7 O" }0 s4 |! j5 W
•     教育学、心理学相关专业者优先
- z% i* ^4 E4 H  H/ d. C  v
•     有教育、经济工作背景者优先
8 d4 ^; m: i) T" W( @2 N( y: r0 M
工作职责以及评估标准

+ t4 G" g! d: g! C# H' p# ^项目发展支持2 V+ P- K- i/ T* n- a0 ]0 K" E
: e7 ~% D& Z! K; v3 ]
工作职责

( N8 c1 ~$ M$ j, D
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标

0 `- X% i0 V- K& q$ V% p. e* k! b
•     支持和执行项目增长和发展战略

" ^! x6 S0 z) J- R
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
1 Q; [* Z+ `% C
评估标准
) _0 P# i8 ]- b+ K+ b1 l
•     新开发学校数量
5 q* W7 h1 @2 Z" Q
•     现有学校数量的保持

. y( m3 h& r" N! A& o! [0 ^! i8 G- M
•     项目发展需求

6 U* C) M) O: G) i! F
•     推广模式和渠道的有效性
% V, d8 Z; H" o
项目/活动质量4 r, f7 S$ Z1 f8 g
2 P- g& F$ k2 A1 i# ~
工作职责
3 x5 s6 i( r7 w8 D6 n4 t
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
" R3 L9 A$ u* B# I: M" |! V
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

5 K- r% |/ R" s+ A
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
  |" Q% E( u, J4 [9 _7 y
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施

! B0 S- X- `1 ]/ w
评估标准
3 V  S5 o- Q% g3 t
•     项目评估及问卷调查的结果
! H6 k. ?" D8 ?0 ~
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
' k* c7 x9 I0 g
•     课访报告

1 n. J2 A( Y* D5 v
•     参与方的评价

! Y$ X- K) f# L' C学校/教师关系0 S& p4 `4 e/ D
  k5 q' z1 _+ B( o
工作职责

8 w2 d2 P8 S/ F0 ?9 C* ]+ ?
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

, e  T- b; }9 D9 ]% A
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步

) O: ]6 |1 f0 F* U5 a
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

$ c" M) C9 g( X/ m! G& [
•     保证高水平的职业素养和职业道德
" z! Y0 N; u* M% G% w3 c
评估标准

& w# T' u6 b$ a5 ^
•     学校稳定的合作
! _1 z1 r, A" L$ W% M# Q# J2 ]
•     志愿者/教师关系系统的质量
( X% r, u- ~- d( E$ e
志愿者/企业/赞助商关系
. m: r+ M+ L' W$ y3 h
9 Z& v& _7 O3 R
工作职责
! A: C& T- B0 r# a9 p
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
9 i# K6 a! |( p
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持
; Z" E7 v! f# o4 S: W, ]( s" t
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿
1 Z( c! y/ O) m" [5 Z5 x& _; V
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

/ a3 }- g  L2 I: h9 t
评估标准

  O, |6 Q2 G% }% U: c0 H2 i
•     志愿者的参与保持率

% n( E: z) G  r6 U9 |
•     企业的认同和支持

7 A1 V+ g6 |( K$ r; B
•     现有赞助商的保持率
% w! K8 ~: @& m% D! S
•     潜在赞助商的发现
0 P' i, Y# n/ d  Z9 S
志愿者管理和培训
$ z# E! \* }5 L. W3 o0 S7 d( J; n; x) @
工作职责

& g) M9 r4 l/ S. K3 r9 a4 h
•     支持志愿者及教师培训工作
% G% z; o) i. A9 Z$ \' K; Y
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
- J% ^) V% w7 M- Y' j) _: Y, d- `" l
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

0 M. @9 P# V& X  E/ L' {
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
- ~1 M7 a+ x$ B, M) V) q
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理

; r3 ]  D  F8 m' e
评估标准

4 W  M# F7 q& ~$ g1 f5 S1 _
•     培训评估及教师、志愿者反馈
* q  G; P7 @/ J
•     志愿者培训数量
* n8 b3 v- v0 }/ d% s, R- m8 _' I
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
6 x9 g; z+ J" k  i, ?" i: R
•     志愿者对活动的反馈

; a8 n% ?4 m  f+ X项目研究和开发支持
* a, W/ I6 y1 ~! H$ z" v# ]- n8 c' ?2 G7 l
工作职责

& l- _- ~; I0 L3 e" L& w7 b' L
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念
; c8 K' @& ^6 ^8 C7 ?# n
•     参与课程的试验性推广

/ D! ~8 j6 l$ E  f" m0 i
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求

8 R" [3 p2 p& v) u) u, K. I
•     支持教材研究和开发的实践

& p9 p. Z' N: [. R  T3 s8 v' w* y
评估标准

" X1 a7 j. V, I! J, M8 c
•     实用性
+ q) V, J5 P# p  {/ Q% w' U9 G
•     学校的反馈

% F( C  Z/ e9 S$ {$ K- Q
•     学生的反馈

2 h) U4 V8 |6 n9 e# u9 J3 u
•     教师/志愿者反馈
" f- D+ U0 m9 R: y2 S/ m# \# x% X
项目行政事务
+ ]1 k$ x8 d! a8 X$ ?- t) g8 l. M/ t7 @& ?
工作职责
( v; z2 b& o2 j7 q' G1 A& o: f
•     创造和维护高效的项目运行机制

: d; }: K2 F' \0 a2 T! ?
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

6 j/ I3 D* J; p
评估标准

0 ^5 U% w0 c5 r: w, F+ M
•     及时

4 _: Z9 X5 M6 h0 G' {
•     准确
$ S# Q4 E, E7 d$ _/ Z+ ^- k/ \
•     高效

4 |" R7 x$ `" R! c7 K注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。; V7 n' O" a& L/ e9 z
, n6 q- E, C9 [; |
Contact information:. c: R$ s8 C# w
! v+ N; V0 K# t- E% b; R  o5 a  d
judyliu@jachina.org
9 _& W, ?6 l# @: ]5 ?  m; R3 M% \0 x8 c* J$ N3 ^9 I; u+ ^5 @. m
http://www.jachina.org0 ?0 `) B( l  e" E2 r/ G
1 c: A# X$ E; n# V
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