8 K0 E1 y3 v# w) _) ?9 l5 ?: [
: x! a) O' Q2 B+ n/ l% |( DJA（Junior Achievement ）成立于1919年，总部位于美国，是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前，JA在全球100多个国家进行经济和商业教育，每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立，旨在通过与工商界和教育界合作，开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育，培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年，520,643 名大、中、小学生参与了JA课程，5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识，经验和回馈社会的承诺，还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息，请访问www.jachina.org
2 r, w; [% j# A$ }% E1 Z9 m( S% [5 F) L7 {9 n2 W% t
职 位 描 述
5 t% H7 @$ V. @! X职位: 项目专员
+ ]1 G C* K3 d. _- w" P4 Q4 g; F$ k主管领导：项目与发展经理
- I6 K h5 T" A1 f8 \0 w# z% Z2 G# l9 _5 d
职位描述
7 \( E6 |9 d9 s• 完成项目的运营，包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等，保证和提高项目质量
' b3 M% n/ ~' c. N" k; U/ h• 扩大项目在负责地区的影响力
! }( k! @3 P' j9 b• 支持和组织培训，包括志愿者培训及教师培训 0 S9 e9 f! P7 k1 }3 U+ U
• 维护和管理与志愿者的关系
}/ [7 t* q3 D• 参与和支持项目研究和开发工作
, ~4 Z& J- E& z5 j$ B& L4 @• 支持和维护与合作学校的关系 $ u# c7 z! o1 a9 D, P
职位要求 : v& U# ]( X1 { S6 I& S5 o5 r
知识和技能
3 D/ |8 S V7 W0 n
8 V& T/ j, T; {基本要求
, [5 y5 T' _% h, E' f• 对教育和非营利事业充满热情，认同JA理念
7 B; w3 R0 U9 P7 {1 z1 K# X• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
' n" R3 j/ e5 G3 K* V# z& h5 B• 较强的中英文书面和口语表达能力 9 P) z" ]0 S8 a9 z, Z7 V
• 良好的人际交往能力，善于沟通，注重团队合作
6 f1 m& s( p7 A" G- b& x# z• 诚实正直、具备良好的职业道德 & c& O* B1 d9 q" R: w6 Z
• 能够高效、合理的管理时间，高质量的完成工作
) G4 F% K* I# A. W: p5 y• 积极、主动、适应性强，具有开创精神，和承担工作压力 ! P, ~( [1 ?4 |3 s7 v% O
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
/ ]7 e* V- X7 V• 精通电脑，熟练使用各种办公软件
2 l/ t4 z0 @% N) x& D0 J/ `教育背景/工作经验
- s9 l& H6 _9 K4 A. @# C
" f/ `. |+ w* E! @0 C8 O$ o基本要求 " f3 N% |8 c8 P+ O) a
• 本科学历以上（研究生学历优先） ) w1 U9 b9 C8 Z
• 工作经验不限
" s2 _ J7 q5 @' u" z8 H' H优选条件
/ B7 Q6 {1 J9 V$ w4 M' V• 教育学、心理学相关专业者优先 ; q: r( ~$ q% X \9 A% t6 i
• 有教育、经济工作背景者优先
$ l. a; y6 B2 ?9 O3 \4 J工作职责以及评估标准
! G9 Y- u- j, u q5 K项目发展支持
) H1 Y1 q1 S' c
7 [2 r0 |: f- D) _/ {工作职责
l8 i, Z' T1 e! H3 T r$ a' u• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动，支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标 # x# Y7 R3 Z6 D. Z
• 支持和执行项目增长和发展战略
1 @4 ]! X! y0 {; }' j1 u. R• 维护现有的学校和教育部门的关系，并开发新学校以及发展渠道
& {( u8 t0 O3 J5 p7 K评估标准
. {$ k$ y2 c5 k9 \2 N$ |8 Q* l• 新开发学校数量
, u1 e; d: d" o1 l5 w: K• 现有学校数量的保持 ; d+ A/ E4 c% v$ v1 F0 Q1 y8 v/ y
• 项目发展需求 - f9 P1 z8 M ?2 }' v
• 推广模式和渠道的有效性 : K! Y% y& s- o
项目/活动质量- A, v' H& M, b' I( R6 R
# x# ?0 x" m9 T工作职责 % w8 S* H6 E% O" }0 Q$ ]
• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
% J! q) \- e8 P7 j) C" C$ n• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量
( V9 m8 h* k9 I1 ?6 N• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求，及时制定和调整项目发展策略 : S* j% w: x5 M9 B b* s
• 通过有效的计划和沟通，保证项目/活动按质按量的实施 2 L6 e/ ^$ b8 I! R" v2 T( L
评估标准 6 Z, M" h- X. n& f# }
• 项目评估及问卷调查的结果 7 H t" ~2 h+ M8 h4 l
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
6 A3 _# y! X0 }' b$ Y, W% s• 课访报告 / e, p* ^/ M2 V" }/ g* V6 O O
• 参与方的评价
2 Q( |& p" B8 Z5 c4 c; |0 h7 @% P: Q" E学校/教师关系( j+ ^, b$ ]9 m5 a* O
8 r2 V4 M/ R6 d2 s
工作职责
2 P6 H' G8 V. i3 _9 o4 [• 支持维护与学校、企业及志愿者关系 3 i: F3 R1 L. m( B0 d
• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
: s9 D7 C' r9 k$ C6 \- N7 [• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 7 p0 h4 B# S6 h# z5 M5 T8 M0 D7 S: s
• 保证高水平的职业素养和职业道德 ! @/ d" h# s0 |) k$ b
评估标准 . q6 r7 C7 m% ~
• 学校稳定的合作 * l% V6 t9 b8 B/ ?/ j% E
• 志愿者/教师关系系统的质量
6 K- V, W% G; r6 L# m志愿者/企业/赞助商关系
8 ?& ~! t! H' d4 ^% u- E' _- G! N3 B. r# k0 M7 T; j' T8 k& `
工作职责 9 o: d! O) }. H3 W8 c, G
• 执行项目过程中，与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动，建立信任关系 6 x {2 B6 M2 m7 b4 W f
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
. b% Y8 Z- N* C, v% x7 p• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿
5 b& l9 } f8 D1 T$ V" }• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 & V% U7 l/ g* p; u4 E& }- G
评估标准
; D9 `& w- h- f8 h$ d0 f• 志愿者的参与保持率
* T h$ e, w, q+ U, s, ]• 企业的认同和支持
, J0 `5 |& M3 i1 J% s& \" e• 现有赞助商的保持率 , V6 |( v/ }7 y1 n0 j- ]5 i
• 潜在赞助商的发现
, o& f( d r. X志愿者管理和培训% Q6 ~ G' c) e Y
2 ~; `4 @8 C" l
工作职责 % O; d$ V: v7 u: z s% n. r1 ~
• 支持志愿者及教师培训工作
2 k2 ^7 t$ P. r• 协调培训场地，准备培训文档、现场设备，和其他相关的培训支持
# X* ~" H, O, h/ D• 为志愿者提供必要的支持，以确保项目实施的质量 ! L% l& R* J% K. l3 k+ b
• 组织志愿者培训、交流和认可活动（如教学研讨、答谢会等），包括活动策划、执行与评估
0 e4 x7 c* R8 J* e* |1 ?: r9 B+ j0 o+ H• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理
" |% n: w9 s5 [' k0 [评估标准 0 \5 L p/ A8 ?' m& B& r; o! f( U( F
• 培训评估及教师、志愿者反馈 ' ?3 S: `" p: ]- s4 Q6 `. k6 k
• 志愿者培训数量 $ x" T% O5 q( O0 T. I
• 志愿者留存率（持续参与JA活动）
# u6 Q2 L! ], u \5 s• 志愿者对活动的反馈 6 F, q% @0 E! |4 y0 N2 i& C3 g) r
项目研究和开发支持
8 J8 }7 M4 R" E8 N c5 m# f
; l: W* L; w5 k) n) T( r, v工作职责
- m% N) O5 i+ n( Q+ d! Z• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 * R6 x6 n" N" U
• 参与课程的试验性推广
( ]0 ]4 Z, [0 {• 与学校/老师/教育部分积极互动，了解教育实践的实际需求
( T7 o& p4 S9 A$ {% a& W. {2 v• 支持教材研究和开发的实践 6 [, n- E# i, Y9 o9 W- Z8 D2 N) O
评估标准
8 x# @. ^0 V3 M• 实用性 $ p# c6 q" h7 ~5 e5 B- D
• 学校的反馈
# g& ]1 k' c) j$ D• 学生的反馈 ' A% ~: u4 t7 R- w3 l
• 教师/志愿者反馈 + ?( Z3 ?: G! L! u* i
项目行政事务
% K3 u$ ]+ N8 V) u! [: l$ l+ N( w) a5 q* m* i
工作职责
+ `% m# s! Y; U1 z" i4 i/ {5 \1 O5 T• 创造和维护高效的项目运行机制
. _- A! z: v) B' R1 x$ _• 起草、编写和管理项目文档，管理项目资料 - t, K( t2 u7 O1 E; E/ W
评估标准
7 T7 l6 W; h& T1 y* q/ a• 及时
4 S/ w9 D1 X9 R1 g• 准确
# y9 K" Z, D( n• 高效
3 l+ I! S4 h- U& n( n注：本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责，并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
0 m" x6 N' L% V8 y; `& x% }; ?+ l; r( O; d' _- W
Contact information:' U. L! i0 D. Z9 X" y4 l
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judyliu@jachina.org
; L. J; Z3 E5 X2 h% B7 n5 H r( X/ J7 W; J% C0 p
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发表于 2011-12-1 15:15
