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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
9 t! d3 u4 y+ U7 p8 |

' @- n1 }2 \  i# e. J$ xJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org) j5 C! ^$ V- }, F
% h6 s1 Q6 U2 t1 ~! }
职 位 描 述

; T% l) a) O7 w7 P) ]
职位: 项目专员

& t$ R' G# d2 J主管领导:项目与发展经理9 E# E  r8 ?" i% ~8 b

$ o9 l" b& T  p. @( w+ |
职位描述

1 [+ q- s- k/ {
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

! b& g  O6 W. J% E
•     扩大项目在负责地区的影响力
/ I) X9 P! Z3 _5 v0 c; U  x/ _+ Z
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
, ~  o. Q4 R# X
•     维护和管理与志愿者的关系
0 r% g3 ~9 [5 ]
•     参与和支持项目研究和开发工作
4 x: a9 q0 ~) F: i% @6 r; b: H
•     支持和维护与合作学校的关系

+ e( T5 Z& L2 `3 X& |: l4 \
职位要求
; }6 d) |0 Y1 [- \8 ?
知识和技能( a1 [9 N9 y2 r6 M9 ]

+ b) X& E4 ?/ z
基本要求

7 b  k0 L$ ]) A* R( c: m# W
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念

1 c. b# s/ b5 M6 O  g) F& D' S
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
; C9 H' q+ R' ^4 |2 q
•     较强的中英文书面和口语表达能力

* _/ Q0 p, Q8 e- `4 n5 E
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作

3 D; ^& b( u/ K8 M% n' I
•     诚实正直、具备良好的职业道德

' F# P  M  J1 A- b" ^0 T
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作

& [) h+ u, d: [# [
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力

& J8 Z# `8 j' z$ T' R5 C0 \/ l& M
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

& I6 `, T- O: S% J
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件

4 i; c; C4 p4 @6 G1 B教育背景/工作经验
) p& B! B  d% F0 Q7 x9 [; P
+ _8 R& ?. H  t  p% w4 T! ^
基本要求

' w. x; y& U4 g0 j5 j
•     本科学历以上(研究生学历优先)
& ]& Y  z. T# G
•     工作经验不限
5 T/ r7 \7 c: z+ c' D# d! T" X
优选条件

/ n) w1 _$ U0 T) t& ]( l
•     教育学、心理学相关专业者优先
8 Z- _( W( p8 v6 Y$ P
•     有教育、经济工作背景者优先

  W% Y+ u& P8 q: _4 ]: k
工作职责以及评估标准
) z# C1 S, ]$ O2 h$ G/ V, @7 L
项目发展支持) `. k: f$ B* E1 y8 a  x0 h& T, L
. {+ d% ]# @6 I% x
工作职责
, ^0 ?- w5 z1 F. _1 i; ?
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
! Z4 ?  y+ F: v
•     支持和执行项目增长和发展战略

" t# O1 ?" A- g6 k" D
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道

  I5 f) m- b& G: t4 g) t
评估标准

# ]2 c, L8 `, U+ U0 \4 @; [
•     新开发学校数量
( p% N: _6 b( n% B5 m- g
•     现有学校数量的保持

, _2 Y: Y: B' p4 B9 A. y7 Y. x
•     项目发展需求

, @% h, J2 Q) s1 f
•     推广模式和渠道的有效性

  R6 U' T2 ^( c/ y项目/活动质量
- ]8 ?8 t: r- E& i! L
  P3 a3 a/ X: p: o6 M& T
工作职责

5 w& L1 @9 S' N% K% V
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

) g3 l% k2 }9 R7 Y
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

" W- ?9 V3 |7 M% N, P' `
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
6 H0 T+ t7 r4 ]: ^
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
+ F4 _( a1 w7 b1 l& C) b
评估标准
% {; u. r: o9 h. d" ~, o
•     项目评估及问卷调查的结果

: m6 r7 ^6 Z6 v" m9 K1 Z1 x0 R
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
5 t" X/ h3 q) l. L2 R: @
•     课访报告

5 G" u9 t0 Y: z# d
•     参与方的评价
4 ^4 Q7 P  e# p" g- c/ U
学校/教师关系
7 O/ K7 f! E7 |1 L) {) B- `5 q  S0 ~+ Q1 k9 Z  W
工作职责

' j& x' t4 ^9 J* Q! e
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系
& K( E2 L7 Z0 O) N
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
6 T0 ^2 w0 t6 t6 ^2 d
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

# O8 E9 R7 ~( s: T$ q* c
•     保证高水平的职业素养和职业道德
3 f- n- c. ~& L$ r6 k8 [
评估标准

2 }4 f% j5 K+ R/ O7 F% M
•     学校稳定的合作
/ J4 F  N. {3 O+ m. I# d
•     志愿者/教师关系系统的质量

$ U+ J+ V8 p; u; }5 \" W6 N志愿者/企业/赞助商关系
+ o% _2 ]- ~9 ?+ X0 s
. ~  P6 B" \* q; M( l& k
工作职责

9 p) `5 z6 d6 m) }, Z8 O( L% o, Y
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系

4 [8 B6 c" X; X4 K: A! s
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

) C2 b& b+ E1 S4 b% `
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿

- G* o# c* W/ e- L& v
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道
4 S2 ~: @9 Q  U; R
评估标准

& R3 o4 h$ j8 s! g- s, K4 u) P1 f
•     志愿者的参与保持率
0 S7 Q# c. [; G6 N5 H
•     企业的认同和支持
: F: V' v; w& x- u  s* X! ^. \
•     现有赞助商的保持率
/ v. M" l2 S! L+ c
•     潜在赞助商的发现
0 h  s4 l# U- f" [+ Q: ^
志愿者管理和培训0 |& e: p$ r& c6 A" _2 X9 N9 v

, K1 U* M  Y1 `2 H
工作职责

! {# Z2 M. m8 }8 ]6 v/ t
•     支持志愿者及教师培训工作
9 G, K  i3 n# A5 ~
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持

$ x+ W% C( w$ j- h; ^# w$ D2 a
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

: {6 h9 k9 P# F6 h
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
6 m' R. Q2 e: q7 r
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理

' l; F3 C8 B! t# S# v  N. T
评估标准

( u. v. S1 b" M' n5 U
•     培训评估及教师、志愿者反馈
  f8 N! b% C% Y; `! s( p/ S
•     志愿者培训数量
/ B6 d$ Q. q3 p: }3 @
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
7 @5 y1 i" c4 U  q  @, I) q1 P& P# L
•     志愿者对活动的反馈
0 g3 w, ^$ I# _' Y! [- U! j2 @, @
项目研究和开发支持% g6 {  {* o& ]2 Z
4 r% c" G0 T& h9 C4 p' o) {1 ^3 a, _+ H
工作职责

! \8 H+ N. {% s1 }! H$ ~2 ]' y
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念
0 s, b& @# w2 _, ?, t
•     参与课程的试验性推广
; i( E9 P2 |- d0 R5 A6 V
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
$ e" ?. g, M- E2 O: z3 B" q1 X
•     支持教材研究和开发的实践

! v7 K; E' H, J' a0 s- m  f% B2 r
评估标准
& U0 \% T9 R; q& b: v7 T
•     实用性
6 u4 f, d3 Y6 ?
•     学校的反馈
/ {1 ^! S  W+ G9 B) F# i
•     学生的反馈

4 T8 a9 L' @# c6 ]" K
•     教师/志愿者反馈

# L6 X) C/ q8 t2 _6 g' S# J项目行政事务
, b6 B; H, M( |/ P/ A5 [' @3 }* A; e+ Z7 ~+ c
工作职责

2 ^& @/ b6 X0 }) L$ g; X* [! ?2 z
•     创造和维护高效的项目运行机制
6 A( u% ]: j  J) @1 W
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

. t: U: g) |2 x% Z: \6 p5 q& F: c/ ?
评估标准

4 h# C: [( x' G. G& a( }
•     及时
7 y: R( K# q6 n- k) F7 T, P
•     准确
* a8 K% ^! c- p1 w
•     高效
1 C$ Y, k2 d( S3 {4 _! o/ f
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
, Q1 S( w& @9 r; P# U( I$ U+ ~& Z0 v2 l0 {  z- ~  E
Contact information:, G3 F2 S7 N& K

8 I4 m1 y: j( l# ^1 `8 Yjudyliu@jachina.org
; i: \' @& k9 s- i, K0 Z; D8 G5 F; `9 ^$ L' D( U3 M( c
http://www.jachina.org  H6 u1 ], Y# Q& N! y+ F3 l, I

* [2 J0 M! l, P
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