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2012年社会工作实务(初级)考试大纲7 r& d8 Y2 {5 {6 Q- @- o( d
! e" V" o, L# }+ N. l1 `考试目的和要求 G! [4 Y0 {8 \( a7 J
3 Q2 w9 C1 A: R1 Z3 \+ n }
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。6 o. g4 r8 S5 R* q
; G+ n( a6 w- ^; W4 [/ Q考试内容
( V9 y2 z8 |& _' W 1 C! ]' q5 w5 {* p; u
一、 社会工作实务的通用过程
3 e' F& W) X, B( g! y
( c7 R9 u \) r. l(一)接案
j! y. W' g: x) p6 g, M 2 J0 c" D$ D; Z$ V1 x6 H" {5 a
1. 接案的步骤及核心技巧7 @, P' c6 N2 R# d
- r+ M6 { g8 a9 {1 m. E! y$ K
2. 接案应注意的事项: v9 r# Z, `7 Y
% }; }0 `' |8 u( X* d
(二)预估
' c6 ~/ ]. W9 X. L: L3 G1 e3 L
" N) K/ k2 H5 L, y; C$ d, b1. 预估的目的和任务
! J2 a3 J# v$ {5 v, A6 {
# `! [2 T" M$ ^' i) {3 s' \2 S2. 预估的基本步骤
" q! }' e% Z, Z0 t8 P n3 G) j
- i$ ~" N- L; c& Y0 {$ L(三)计划
& j4 { M* \# N; W: Z) L3 a' I
8 i S: G: ~$ q, ?$ m# d$ o1. 服务计划的构成
8 p$ n3 c. j' f* u* X6 z . e" u& I. x+ }! \4 {2 o
2. 制定服务计划的原则: G5 H" J# g% V* i6 p) b, P& B
0 y2 ^! x' C( S' C3. 制定服务计划的方法
4 @/ u# ?1 \7 {) {, }' \+ a 6 D: \; v. L& t7 B% K, ?, e1 ?
(四)介入
3 n, s4 ]9 b4 e5 E( ]! R' }
! q! p7 p9 h' @3 P4 R; V* M1. 介入的分类
2 p3 f# X& T" I6 _2 `1 O * D3 D E' c$ b1 y2 v* H
2. 选择介入行动的原则
- l: U; z* j9 ?+ e ' s/ H/ n( d# V2 a- ]/ n, g+ V
(五)评估; h) O8 P8 |* I+ P, {
# [% R; y. p8 o+ k3 I/ L: N
1. 评估的目的; O% f; n' f+ h
" m4 b1 l4 n* u- h& _
2. 评估的方法9 Q7 N5 D2 U8 o/ o3 \* \4 N, d1 s% q
4 }5 d% i0 m Z' a. ~: c
3. 评估应注意的事项* {# y( {/ m9 C+ C
* Q. F" i8 o0 c$ p" b* Q! F5 R8 v
(六)结案
9 k$ B* w9 @4 \( B# H5 G. O) m
( {- Q. q. @& L3 T! i. y5 i1. 结案的任务
* c: T& G: M( ]( W v: {8 d- J & b; ?, y2 a3 K. N
2. 结案时服务对象的反应及处理方法$ i3 P2 T; X Q! b& S& w! V
5 ~. C. k- n# K+ t- _( w6 _- B4 U二、 儿童社会工作
" U; c, K+ \: B I& C+ K8 v
3 Q8 P7 s% L# h/ b- a5 ~# G& `(一)儿童的特点及需要
$ L9 u4 }) Z/ @# C( m 3 ?4 ]7 z0 B' W4 e" `) U/ Y* x
(二)儿童社会工作的主要内容& n7 J. T7 ?: L3 j9 K5 M
) ]# f+ n A! ^(三)儿童社会工作的主要方法
+ j: w, n! W& f8 l' R
. R0 P, D4 F% f8 H1 N* [$ T% V三、 青少年社会工作
9 z5 B1 x# [$ a; p . }& [, x) m& c4 i
(一)青少年的特点及需要
% B6 V& p+ X- D s) t& B0 q/ I# n
) ~3 v' ?- Y0 y5 C2 O(二)青少年社会工作的主要内容$ d% a1 K+ n/ _7 t
! h& {' f3 z# |. j9 B3 k$ l# L
(三)青少年社会工作的主要方法4 A, L. ^6 v5 {7 ]
9 Y2 z; I2 I p; X6 D; i- |四、 老年社会工作& R2 D( N9 b5 @7 p2 |
+ w; t/ I. l5 h9 ] I, w0 n
(一)老年人的特点及需要
[* o, f) l$ T5 F" r* p 3 J/ c" v- u/ f; O5 E7 D8 m
(二)老年人社会工作的主要内容
T% U2 t5 q/ b
2 }0 p& j$ F- `0 i(三)老年人社会工作的主要方法
0 u2 B1 A8 K" n1 E. K ( I8 a8 i+ p2 Q: P( j H/ _& L
五、 妇女社会工作5 C% w3 }- K7 n7 O
+ r! @; g, \3 X+ j; o/ P+ w6 u& ~) W
(一)妇女的特点及需要
; q2 G# _9 t/ X " a9 G* I: J, F- \7 w( V
(二)妇女社会工作的主要内容. ~1 U+ K- P1 O" o
9 J9 t! f2 ~3 Q4 d) d
(三)妇女社会工作的主要方法
: [0 u: y- j6 c( i6 n! e. H
5 a# U, x/ I- j六、 残疾人社会工作! c' m2 S5 F1 w1 ^& F$ Z6 R
# g0 l3 w4 {$ t(一)残疾人的特点及需要) h7 ~6 I/ q, {1 V( Y- |) V
, W9 k, j$ u0 z$ W# S. D" A! v(二)残疾人社会工作的主要内容
% ? i4 F2 H2 H- x, V% w
# q. I: ~' a [- c(三)残疾人社会工作的主要方法
" \4 _ H; y- x5 {
3 h/ ]7 Y; O; |5 x4 |七、 矫正社会工作" u7 _# r! h$ @( o1 E, i% S
6 |- D% P# k2 F( J4 b J" a
(一)服务对象的特点及需要
# p) z) i5 P/ Q9 x
( {3 B/ \8 j _; b1 f(二)矫正社会工作的主要内容
+ h0 J5 b, q( n0 L- v. I
! U6 D4 G0 C3 ~, U% w(三)矫正社会工作的主要方法/ J, E, l. M8 r( \/ a) K0 S9 p
) r1 _# h! h2 U4 R) s: x
八、 优抚安置社会工作
0 c9 i: g2 K0 c" s& d, i0 c6 j2 B
( T0 e4 A. ^) @. X# U(一)服务对象的特点及需要( F* K) }) _3 t( a$ _% `# }
- l) _) O+ C" ~) x! j2 W. l0 H+ n(二)优抚安置工作的主要内容
$ C& n* `+ U$ p$ s1 ` ; `. @0 q5 s: f' ~
(三)优抚安置工作的主要方法$ Y3 e" G+ T- o9 p) R
, ~' |0 y. p! j& @
九、 社会救助社会工作; u/ q- E, p5 p
9 B- Y( T! [! S# E; z% i+ g
(一)社会救助社会工作的主要内容. {$ J8 }$ z @+ B6 m
5 y: K" P/ t) r+ v
(二)社会救助社会工作的主要方法% L! B$ Y8 ^8 s! G1 r
2 v9 E- S: b- R: T, Q
十、 家庭社会工作# b* V- h; s4 @" ~( M$ @/ P {' g8 y- t
0 c2 E2 Y1 g; P* P) c* N) I5 P(一)家庭社会工作的主要内容# Z9 }6 i) X2 D7 y7 q
% R4 a. W4 P0 v8 u(二)家庭社会工作的主要方法
& t, H/ z! F2 R! e& `7 A 4 } t" d( k r( U3 D+ k
十一、 学校社会工作
; I+ O1 J. a0 u% ?# i! N : Z: t8 F }) x/ O
(一)学校社会工作的主要内容
! F# ]/ N; G! E' ^6 A
0 e# P6 Y& F' ^6 q$ o" h; d/ |# ?- L(二)学校社会工作的主要方法* m0 c Y. b c) a" Z2 F- w' [: y
6 n( P+ K7 H1 I( p9 n+ _
十二、 社区社会工作
. |* U3 p- h' W9 X; E, c0 w* R% q ) V0 j4 r, i5 J9 ]4 M! S
(一)社区社会工作的主要内容( i6 [2 `+ x! N7 |; d, Q
0 a# N! m5 X! `7 z# k6 z- `
(二)社区社会工作的主要方法
2 `) ~0 _0 D S7 Z! q * d8 K7 j. @. p) m$ G7 }: I
十三、 医务社会工作
, p9 R- o1 A8 i4 j! C6 q
, j8 \! m* {6 h(一)医务社会工作的主要内容( D0 H/ g L" a/ T+ }8 X9 ?; }2 D
" I+ |9 z- C$ v: B
(二)医务社会工作的主要方法
' m1 S9 ^9 y/ J
* M! I/ i. Q( @! j3 g1 C# a6 C2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
& c3 l9 m) m5 Q( c5 e. S w ( }0 i3 j( o }; W$ ?* o
考试目的和要求% i$ m( S; w8 Z" H* Z+ S
1 i, Y# S& p& K' }
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。( C, k- `9 T2 p: K9 V
4 s" f; E) c" ^1 i( {$ q( Q
考试内容- t1 a$ D) U, B3 I
' y$ e# [7 q9 F0 j7 V Z" F
一、社会工作的目标、要素及主要领域
$ g9 Z" ?) u2 q: m/ p5 s4 ~3 T7 K 5 D g% n( S" _8 j! e
(一)社会工作的特点
4 b+ D* _+ u' G2 _6 c7 v* r 4 I. E& t& f5 Q- e, y, c- R
(二)社会工作的目标及功能+ J2 D% C: _" Y4 S7 A6 k
* g3 k2 o3 E8 @(三)社会工作的要素/ e6 i: b( i/ Y; W: U' M
Q( q7 T) e1 h
(四)社会工作的主要领域
- m" a+ A" y: Y2 X. X ?+ `3 U * g O0 e6 n0 ^2 C t2 J* h
二、社会工作价值观与专业伦理5 }2 T5 g0 J5 M4 B
8 ?; W" k, t0 D$ w* a(一)社会工作价值观' `7 Z4 d. h" K, u' K1 Q/ P# N3 _
7 t7 g$ q" Y# L7 l
1.社会工作价值观的作用
1 X5 e/ R- W$ l" ?& ] " b. d/ X# k1 t9 z; r/ j1 r
2.社会工作价值观的内容& i2 b( B3 ~6 t5 J& r% c0 [+ s
5 a. h1 m' |* M) u(二)社会工作专业伦理
t) z$ O9 e! f
0 Y) e- d6 F% K" e1.社会工作专业伦理的内容0 d$ B& q8 n" K) R% p
$ t6 M7 D4 M2 q. A4 o2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则& [) J% ^2 O1 W H j! g. z
" x* W: M3 [1 e7 j _) I3 Y, {(三)社会工作专业守则
, b# L( J& g& R" P8 a) a: {
4 Z3 D1 ^; A+ B+ I; k三、人类行为与社会环境
3 x) K8 }5 [" z / s% ]! D9 s9 k J$ m0 L- J
(一)人类行为与社会环境的关系
2 \7 M, _" T! F" T, S8 S 9 H- l. }5 Z- K( g! S3 y
1.人类需要的层次和类型
2 ]* e% x$ Z7 k! X3 M ^2 `9 S. h" h& U! ?+ V7 A
2.社会环境的构成要素
6 g% U9 o1 r v- {$ O0 d ( Y& ~# ^- d& H: W" E# T4 t6 ]
3.人类行为与社会坏境的关系/ o* A! i6 I/ @" J6 ~
1 [; y5 T- r6 n9 r# K
(二)人生发展阶段
6 |- K2 E, `) ]2 f ( J$ @! m+ M7 I8 e5 z/ A6 J
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
' w0 s b7 q, x5 V* g0 O
8 b2 x# \1 p0 h8 m2.人生发展各阶段面临的主要问题
" ?9 r5 P' T/ }( a " s8 p/ f' S0 ]( W _" c
四、个案工作方法
% I5 R8 S `/ i* e
: g5 q) Y# f# B(一)个案工作的主要模式
6 g. i! H: L( f& |) |# x: S4 I
c8 R/ K, p* b5 V% ~1 O; M, A/ K1.心理社会治疗模式的内容及特点4 a7 i" g0 z- R- l: q+ M
- m) ?& E b# M4 @* Y* P) ~7 ^
2.危机介入模式的内容及特点
~ F: x* c3 b: }4 D0 {
6 H9 D( x- h; G. L(二)个案工作各阶段的工作重点4 z& d9 r1 U8 [+ J2 W( K2 i( N
. r o, A* a% y6 V/ i+ R(三)个案工作的常用技巧
3 N3 Z# E' E% n/ N+ o) h ' f' g5 r1 M) p$ i/ i0 P
五、小组工作方法
$ N5 x8 d* {: z2 e& q1 C* u ( Y$ _) ?/ r: M. e$ }" b# A. d
(一)小组工作的类型: P1 f/ l# h$ a# Q. U. Y- V6 y
+ q" F# N* g) ]3 A( L' n(二)小组工作的主要模式% H/ e6 t0 O! n0 `
, N& f8 j6 Y& c
1.互动模式的特点及实施原则) @) @. t( j, F, h, Y' r4 f
( _2 Z9 D2 J! q. D2.发展模式的特点及实施原则2 b$ P; }; Z: @$ J: ?% r6 ?+ [
7 Q) y* o% `* q1 A8 c5 A5 e
(三)小组工作各阶段的工作重点
) c% G: C2 e, u( A3 ]
# b$ H# g- z3 k) T8 ?9 x$ k(四)小组工作的常用技巧( s& J* d3 g! x, \( F
% R4 ]; V( ^6 @" ^8 G& }6 @
六、社区工作方法
0 Z! ]3 X+ ]8 V ! U9 v, k6 P- L
(一)社区工作的目标
m6 b/ g5 a+ {+ e
: {" J) \! I" r) W(二)社区工作的主要模式
7 i" ^: D% _ N& a2 Z : f; _$ \% Q8 P' z
1.地区发展模式的特点及实施策略& \. I( {3 K' d+ I2 {' M% {) p
& C0 w3 t. m/ A) [: G1 X% o
2.社会策划模式的特点及实施策略# v/ |9 l0 G# Q
# I4 d2 o$ W+ r- g& a, @ o
3.社区照顾模式的特点及实施策略
# ?! E9 R# p3 w+ `' q
6 n8 Z8 ^0 ?8 ?( W(三)社区工作各阶段的工作重点
0 |& m9 p. T6 O1 w3 }
7 M# Q! R/ t8 t2 t, c& K/ O(四)社区工作的常用技巧4 L3 }. e, g; `0 Z! v6 K7 ] v: A! H
0 X3 K. s: w( ~8 }$ ~: J七、社会工作行政% a7 Z: ~- M- W: @! {" Z
/ S; q4 D. H& O. r" u(一)社会服务方案策划( Y/ \; ]! S0 A% h+ t* Z- }) G# F
( H7 X5 \6 a1 @" T' b5 a4 Z(二)社会服务机构的类型与运作5 ]3 k" r* X% T5 c- O# X$ o
4 a* E+ i* A3 S8 C' v
(三)社会服务机构的志愿者管理
9 p. M$ M7 w6 b0 e& c4 W
$ O$ _, D4 w- g- m6 x(四)社会服务机构的筹资方式
. R' B/ H- R! J0 c : g' X8 f' s* Z+ Z: b: v9 }
(五)社会工作督导的对象与内容* Q! V( I' o& V! j! z% c
( b1 Q2 g5 @, U4 W* d, k1 B3 y j' ]八、社会工作研究+ k/ H4 _- ]' E: C7 p8 Y3 q
6 v$ j, Z+ }. r3 B7 N
(一)定量研究与定性研究的特点
" |, h; D3 F: d
4 M' g5 y! G: s(二)具体研究方法: z: X. c( g6 A" v U
$ s% t* @* o8 A0 Q9 v2 u" U% b5 v1.问卷调查方法* j& c; N, O/ Y( ]" n* u7 S
1 q2 ]6 v6 W8 z* n0 c- Q
2.个案研究方法5 C0 r1 v' X6 C( ?6 d
! p2 J1 N, u2 ^$ q九、社会政策与法规' P5 W" C6 a7 V2 Q3 @
7 a* X' i* [9 x5 j7 C: k! Z
(一)社会政策的目标及功能3 G" p3 d) J( P! q, @) I
/ J" e5 j7 P: t- G$ G: i5 ]/ @(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
9 J. o- y6 Z1 q6 M9 I: f' o4 X ' R! E* p5 h M+ S/ G
(三)主要的社会政策与法规$ c# C; d {2 [
9 C/ G2 G% N" t' @
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式) f# V2 a: r$ H6 \/ M1 } P
$ C# T* v- @# e+ Y! |
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式, i+ ?! T" G' y0 t1 r2 R' R
( J/ D/ I" H: d/ q* P9 U, ~3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
6 ]/ ~- W0 V8 i+ I5 X8 n
" b& t7 w& y3 z0 j' R# W7 |, E0 k3 p1 {4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
# X) K9 D0 [' d
: M) G. u, p) G8 n5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
3 {. b8 V! ]! [( A
3 V& c! M! D+ _6 R# a1 [. ]- `6.社会救助政策法规9 n* W* W; }. I4 {
# a9 N6 B* j- _7 L(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定 H; H* i3 Z& A/ m3 }* }
+ A/ k4 ^7 \: \5 Q4 Y! V/ x( T/ S(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
4 P, F1 t7 T7 J& h* y) i
9 O# \1 Q' W) Y; c- `(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定( A' g# p9 q# c# H+ o, {. \8 |
3 T# {* u$ @9 v# g7.劳动就业政策法规
9 j- A+ h0 |6 F! D& d$ N
) P; \# ^8 a- U9 @9 z. d- n(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
3 w/ o- ^- G2 n, y& N4 d : U& V/ Z/ Q) c
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
" b; o' \& {3 e+ ?
& |! J9 u" H: ]3 g(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定! o9 Y$ E2 t& c- U5 ~
- a( b. e. f+ m: z' p
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
8 t) N. n; b& _! B1 l, v ! V( V1 F. a1 r, j6 Q1 I. A
8.医疗保障政策法规 E0 d6 z9 T1 I! G% r
M8 c+ k7 z+ H$ x5 ]$ l; H
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定! G2 T2 P0 P3 H
0 Q8 [- H% n# P- y; W(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
: h. Y! A! ^. z& G ; Y$ }; D( G$ d! h4 V) n# D
& M. j! K5 N1 D) `& C' q; n9 P* C& o" S9 c2 w* j/ y6 q8 V8 I
测试测试测试1 B; n; [. ^# A2 [
i# ]" n8 g, p% x3 E4 k |
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发表于 2012-2-16 14:47
