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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
+ N5 J9 O% W$ O' M
* N$ @3 m- e3 G E( z5 a考试目的和要求
* Y- `- P1 A @( Y
0 e. Z2 E8 E5 ?. u5 f. \8 s通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
5 S9 z. ^) ~: g8 D* W( u# Q
# F" g1 o# X ^考试内容
) n T9 M& c& K5 g' x* }6 e
. z v( Z+ p o一、 社会工作实务的通用过程( y' a6 ~) q3 O8 y8 z
6 z# z6 v8 `- x(一)接案# a, O1 u$ R: w9 a4 t
: U7 |2 h6 h' l4 ~! l2 H" l
1. 接案的步骤及核心技巧
; H5 b. \! e4 @8 K+ E" G
# w; t# W3 _0 x3 S2 a' v2. 接案应注意的事项
4 E% a1 y' ~; l) h. f; }
5 ?4 ?9 G/ c9 _' W' v(二)预估3 z% L! y* K Y: u) u2 z: X
- c- P! T m; x+ a. s* x* l- H1. 预估的目的和任务
- y6 `2 L% b9 \ ; |( M: N. c( F; n( q
2. 预估的基本步骤
+ h" K, `1 X$ d% f9 ~( a8 } - i3 t+ o1 R" B
(三)计划
1 {) N% O* y3 ]) `2 p3 i/ Q0 R. R C6 V' K) T' d1 x4 K
1. 服务计划的构成; m/ r6 _9 U" G( `' ]' P4 G
0 L* z. u4 ^' H' M- `7 V v5 Q- N. E4 y2. 制定服务计划的原则
x# D) ~) @8 ?
4 r6 Q8 @6 V! L. S( G3. 制定服务计划的方法
% u* G4 o' y4 ]! |5 ~5 E0 g ' b5 w6 Q3 H- q7 r- i7 T
(四)介入$ b: q- Z8 L i# h
7 D. g3 @: |" |! T; i, I/ }4 z
1. 介入的分类6 ]# ^6 {; F* ^+ d' c1 z) F
- {: X7 k8 D; x1 s( D, o0 B
2. 选择介入行动的原则
. a8 C4 h7 M! D( j e
( U) q+ g' C) o2 _4 }$ H(五)评估( M) `. x1 b0 a0 z# ~
8 ?0 |9 K! d3 w6 u5 T
1. 评估的目的
$ Z" \. K1 s9 p, E5 R0 Y/ W & D/ _2 j& x. b5 {
2. 评估的方法
, f {) W+ R6 V; l; ~* ]$ r ; X K7 a7 {# [. M
3. 评估应注意的事项
4 ?8 f w3 s: y, c! ~
# Y% Q3 p% A9 V. X- W(六)结案! C& |: r5 Z& v- N s7 }
4 N- v* Z3 s3 w" b+ c6 a* i; c4 M
1. 结案的任务
/ [( @6 @4 i Z
* v+ D5 T% i% }2. 结案时服务对象的反应及处理方法4 {8 s+ E/ G& U0 D; {. h% S
$ H& L: M+ d/ B5 i- S9 f. }
二、 儿童社会工作7 ? v- H4 o8 g4 E: R! ]
' `8 ~ e/ j- R3 Z' a+ u& H(一)儿童的特点及需要9 q0 p5 V( l9 Y0 N
9 U( {5 n( }" d6 Y* i p+ P. K
(二)儿童社会工作的主要内容+ k: C* E% K5 H! g
& [9 e# J/ t. i* d% e; u3 Q* f
(三)儿童社会工作的主要方法/ F V# B9 j$ e- Y
. A* t" I- c' D) R! Z' s三、 青少年社会工作) O0 l2 m3 i. F; X1 ~ I3 d
# n# G" a0 c* a/ a0 Z
(一)青少年的特点及需要 R) j" y& P' v ~
0 W) z5 Y* S* k6 t% x( H& Q' c$ i1 I(二)青少年社会工作的主要内容
/ O* m. [, t1 t8 {0 K) O2 \
( w. } R' I% L) z- a/ F6 S3 R(三)青少年社会工作的主要方法
- A* r6 H3 n a' H- s% g4 T # u3 e9 a$ F: b. T* X
四、 老年社会工作& Q, R) s) B2 o$ l* e$ C9 Q: w6 B
% }1 [" r' o0 |. I _ y(一)老年人的特点及需要
/ s3 x. L+ x5 k* g7 e
: @0 N% p+ e9 f8 Y9 @(二)老年人社会工作的主要内容+ x0 V1 j4 J' P$ [
9 z- B9 m% U, @3 e# `- P. [5 q(三)老年人社会工作的主要方法" w* Q$ a8 R; g0 ^) n$ B
! U( }' h2 Y1 N' B9 i五、 妇女社会工作2 z* A& g3 V O" B+ P: Z
4 x& X0 D& [3 {" [& D" C1 C+ ?, J
(一)妇女的特点及需要; v& @: @& V( `8 ?* Q$ _; h0 h
: e8 M( G9 n; b(二)妇女社会工作的主要内容
; I6 C" }# E/ w- N* g& N/ n. g ! m" P, j3 z+ U5 H5 x! ]
(三)妇女社会工作的主要方法5 H2 p P; T6 W8 ^! S* _( [
' C) E: l! t- \六、 残疾人社会工作7 o& S5 {5 d+ Q1 d/ R, e
$ n1 x/ F: V3 `5 r2 G(一)残疾人的特点及需要. I, B& _" C" q' g
* m5 u; b, K. k0 p! Q
(二)残疾人社会工作的主要内容
1 l6 r0 x. g) ~/ C
9 m0 X- g1 g/ k9 `: o3 ?(三)残疾人社会工作的主要方法
' n: O2 q$ l9 P; Z; n
L+ }5 D6 f# `3 N% k0 ^七、 矫正社会工作) P, ]( g5 g, e% d
8 h$ h' k, ^2 f+ j; n8 E9 T, Y
(一)服务对象的特点及需要
3 E- M9 ?) _4 t( N$ O8 l5 V9 y
3 Y$ |$ n, ~+ q5 s M' D(二)矫正社会工作的主要内容
: ?' V2 c5 c D$ m0 i; b ! i: e8 o# ?+ h' a; |8 W
(三)矫正社会工作的主要方法
6 j+ H& e$ K2 Y. J& ]1 z
2 W( @- h% G% \9 n+ w- k1 H八、 优抚安置社会工作, X/ Y9 d/ Z Z
9 H7 [7 G4 Q7 u2 n) h3 a& t; F8 [
(一)服务对象的特点及需要
/ U2 n6 y, x! ~; {) W6 \! @( b4 V, T
3 L$ p% d) {1 u6 i; @(二)优抚安置工作的主要内容) i6 z3 H7 A* E' d" y2 n
% g. |" p3 I; g2 V( ~% W$ _
(三)优抚安置工作的主要方法- g0 H: S- ~. q& p$ Y) D
4 ?: Z5 T% ]; l A4 m
九、 社会救助社会工作
8 U* w( s) }$ ]; a% N+ p
5 ]9 C% C2 L- q' v& p(一)社会救助社会工作的主要内容
0 R0 E; U! i# L8 U
& H' i/ g4 i9 J(二)社会救助社会工作的主要方法
! o4 s0 L( [, D0 U, m. f+ x' p
& F9 l6 P' C" G2 y* d! |- _6 \十、 家庭社会工作) f$ t9 P/ L' Q/ T
2 N& ? t+ E( v" w8 i
(一)家庭社会工作的主要内容
( |1 \- Q3 m& G4 L( f1 B% Q7 w
: T* G3 o; b1 z' R. B(二)家庭社会工作的主要方法' ^. ^& r; r' u, J5 C3 R5 f+ x
v n; P3 l) u4 ?' e. D: u/ N( f十一、 学校社会工作# U" P0 O4 F: C! z% `3 Y3 u) g
3 U( e7 W/ t* L2 z& M3 U(一)学校社会工作的主要内容. @" M& K3 Q" I1 I' J% r3 p
4 S$ l: O1 U" x. b(二)学校社会工作的主要方法
! y2 Z- s( `: ], Q
* {0 Y: w9 {" Z& I, \ k& z十二、 社区社会工作
" Y; k0 Z! k5 r# A# M
7 d1 F. b9 Q' |' c(一)社区社会工作的主要内容
/ S0 s- ?/ Q8 l, P
2 G; O) N/ d! G! Z(二)社区社会工作的主要方法2 K" f0 b! U6 P% @
6 g) R5 x2 r: Y0 O% A+ k H
十三、 医务社会工作
$ }- R A0 q0 N * q: b1 @; N4 {1 [- e5 V
(一)医务社会工作的主要内容
/ ~ s, A' D0 \2 a7 W" @ $ M* ~& f X2 P( e8 X* Z0 p
(二)医务社会工作的主要方法
% r" I" e- ^* `& ?$ |5 V$ \2 d
6 Z h/ w, ~) y S2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲1 {9 T4 a1 Q) N$ g, t, c* J; J
0 T, s; C3 ]/ _* r! X, R) u& W考试目的和要求
8 U$ `. s4 }; u1 z3 P
# C) i. I+ T/ H, x6 }通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
# n- J7 G9 Z8 J! [0 f* o! G) T
j7 O' V) Q! p4 b考试内容9 w. s/ {0 i2 q" t, v2 x2 i. X: Z
?8 k$ x$ a# l r$ D5 \; y; n- W5 j
一、社会工作的目标、要素及主要领域
* O& v0 F" |; ^! H7 Q % P% X8 Z+ n( v/ E! i- b5 h* c
(一)社会工作的特点3 A! |) d* z9 t1 Q) x0 V: \
! w& P+ Z; c; ^% c
(二)社会工作的目标及功能
* @ }" w/ a, S {" Z0 b) h 8 w, s) v+ E* c
(三)社会工作的要素
" O, D. J+ ~; x" Y$ m ; G% \- X' ?- L% @. N3 H
(四)社会工作的主要领域
' b+ a( u" H# `% k$ E' _% ]
1 H1 q: @5 C- s* w2 V5 m( i$ @+ X* c二、社会工作价值观与专业伦理5 q P0 ` s& W/ i
. J7 G$ A) G* {9 k% \ Q2 f(一)社会工作价值观
" w. l6 T3 U+ O, l" a " `7 O8 d( h- K9 V t' q
1.社会工作价值观的作用
8 E* ^3 i$ d% |: U
' x2 i" z) B$ z2 F T: Y2.社会工作价值观的内容
7 Z# o; i+ ^+ y/ E g6 C e: f) V6 ~
- r" t) Z, j8 ]/ ^% m(二)社会工作专业伦理
" U( q& L& a3 _4 A. [# o% A# n, A5 H; A9 Y
1 [6 ^& s, f- G2 i0 n, @8 u1.社会工作专业伦理的内容
. f6 m) U/ M. x0 [; I ' ^9 g0 ?* N$ w; ?3 ?
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则9 ]" L. E" x6 W) M4 _- W! t
n! H! \8 b8 J& g9 S
(三)社会工作专业守则7 b) ? N4 V( u
# i& O9 ~5 z* @+ ~ ^
三、人类行为与社会环境
3 P- b6 S# S2 ^2 r: C& P 8 D: g0 X" | g: T$ T
(一)人类行为与社会环境的关系
; N7 \4 V( k: J0 u4 b7 m
: K* `2 l: l7 t% z2 ? l1.人类需要的层次和类型
( F+ F: T$ C+ E0 C ) ^5 M+ ~, a+ M/ `( L5 c
2.社会环境的构成要素) H3 w' K6 |" N* _, K" B3 w- e
' I8 H3 {) o% o$ n; T3.人类行为与社会坏境的关系8 g; g( B% i8 J ]; X
: Q* e3 {3 W# o7 k. d(二)人生发展阶段9 R0 B& |% r5 a6 T7 }/ B% K* C
4 F0 |. A8 s8 v# V4 Y1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征1 I7 D2 e" b1 V0 g# n
3 A! a- |+ N! m
2.人生发展各阶段面临的主要问题
s; B& d* |( |. M: ^ 6 u. o. Z) \, e; r2 Y
四、个案工作方法
7 r) J! g8 K: M; h# r * ~" A/ w+ l7 ~3 j# F3 g( ?9 O9 d7 S% N
(一)个案工作的主要模式, j+ I% B+ k q5 o( {: J
# s; l! D, @7 D% s' L; o8 O
1.心理社会治疗模式的内容及特点& n, c% A4 D. H2 Q+ V' }- b$ |! J
5 a: Q( F; u" L7 k
2.危机介入模式的内容及特点
8 ^* Q3 r0 ^( {8 U( E ]! N
! T: l- _ h9 y; Y: R(二)个案工作各阶段的工作重点8 Q4 y7 [6 g- f- u
/ W1 K9 u5 ~; w& N2 `
(三)个案工作的常用技巧
. y$ [: s3 H3 [& T6 r $ J: y7 ]2 |8 ?6 V! u
五、小组工作方法2 c7 l: g8 w9 {3 k$ ^, r( Y
B5 R/ h ^( c: [
(一)小组工作的类型
0 N" j, A5 n2 W
, q1 Y+ Q* d, \2 H* g5 i7 z/ o5 {(二)小组工作的主要模式2 m9 H3 Y7 i2 x
% V3 C7 L* W+ A) b% f1.互动模式的特点及实施原则' D& i a4 T& A; ]/ `4 ]
/ i) j+ k) N( |' T# g0 H2.发展模式的特点及实施原则# s8 {* Y7 s' n; m3 F' ?
: R$ c; T" |# W9 N3 ^* _) g9 M7 q
(三)小组工作各阶段的工作重点" v% W; {6 }4 G: `
0 s. ^9 g6 q' n: `(四)小组工作的常用技巧9 f Q( c w$ i; h, U
, J2 j+ ?+ k0 L- B
六、社区工作方法
* K# l- \6 ]" l7 r
: v2 ]( ?& L9 C; P( B) ~(一)社区工作的目标
4 x& j* Y$ L0 g# W, g* T! B! L* n. e
& z2 \$ F8 T9 o9 u(二)社区工作的主要模式% h9 O& U# }$ W0 D
, @! S" c R& L/ \4 _ ]+ `5 g
1.地区发展模式的特点及实施策略
, ~6 L5 W( O0 v! A% w+ H : G+ Q2 m t }
2.社会策划模式的特点及实施策略; _. j/ U; R% H7 N
" Q" E- C$ K7 t2 F, K" f$ M7 {7 U/ @
3.社区照顾模式的特点及实施策略
+ O5 r, h3 ?& A# ]/ H
, ~# h+ E. B& U) e' X(三)社区工作各阶段的工作重点& J+ f& C6 l7 R- I+ O3 Q
+ `& A7 I: i, w& _
(四)社区工作的常用技巧2 N* p, J2 ^6 X, ~
5 g9 O( E) E7 U v O7 \七、社会工作行政
* f4 Q& @" l' }1 K2 d
! [( U" |2 n" K- s/ i L(一)社会服务方案策划
) R6 x4 w% P; @$ o
f( k, O# w, i(二)社会服务机构的类型与运作
7 }4 F! _$ L; ]. f* v+ T ( o" ~/ k: \; J6 @5 X
(三)社会服务机构的志愿者管理
0 r% H, Z& O* A4 o
" Z0 x, b* C) Q4 m' f(四)社会服务机构的筹资方式5 O/ \8 @. [- |
- \) M! `: N" U5 I(五)社会工作督导的对象与内容1 z, ~3 l3 T+ t Z8 `" J3 n2 @
$ D3 r c9 ?/ R, i+ F# a. q八、社会工作研究
: H% M; y4 S2 }, I
' A' m& F$ Z5 u" N# i/ p1 T N(一)定量研究与定性研究的特点3 y3 n! U [6 G+ k* Z
4 S; F' z7 _' j$ x0 ?' W4 m. o(二)具体研究方法7 i6 G& a9 A/ q8 `) _! I+ F
& ^' y& x$ z, j7 K8 u! l, T3 S0 E, g
1.问卷调查方法$ L$ b" N/ V3 U& U; _2 r0 |/ L
5 ^) H: V" z$ ?8 n/ T* P2.个案研究方法/ ?$ k* D* k. u
+ l8 H/ r7 o3 I: t7 b& d九、社会政策与法规
: g6 c! E6 \, s0 Y% n7 `
# m% B3 R. Q! m5 {- I(一)社会政策的目标及功能
6 `6 A7 M; c) i* c
! r0 v4 f8 c, m5 Y5 F(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
" O" l& b* S* r 3 J& b4 }7 S& v+ b# U
(三)主要的社会政策与法规
; Q4 N9 p/ ^& v2 y3 {
8 o' I: P ?0 y3 E1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
! x" Q% s. l* N 6 c9 _ W/ D, P( E0 ]+ W0 s
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式& D' \3 B4 ~ x
2 @! @5 c8 w1 e2 v7 K. w( Q
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
. K4 v% r& t2 R) y # B; `% N. ]& o) F, S
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
" L( ~" `5 w4 S4 D! O2 j + S- l0 e- [( C C
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
* l8 y- B: O, {/ n, h" [9 s, r/ L$ h4 l 9 `% ~' \( h* r. b# v6 i6 [6 l
6.社会救助政策法规
P$ J/ s; H: I/ ~ J8 R+ W7 E. f * L+ V- E' c9 }+ V& E
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
* }. L$ C5 n9 E3 Z. Z1 @4 m J # @- e0 Z" u: {* m; B4 @
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
3 K2 u- y0 z& W0 ~+ F 0 w- T9 [1 ~0 C. P8 Y* c( y
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
" K! c9 b: v g% C9 ^) c9 t/ c & ^. c: U9 S, t9 p
7.劳动就业政策法规
( c2 b+ B0 C# W+ L5 c1 J7 p7 u
1 ? i+ Y/ \! E(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定# g9 S9 O1 s* @& Z: C
* `( ?, D, ?# j2 S1 P( n
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定- q' l: z4 k: f% D" h- p* }3 u
# L! X) _8 l- h+ y$ s, \* ?
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定( `7 `- F- P$ c; M9 P+ V
/ y" ?$ f7 }5 b(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
( B/ K5 C: n1 ]" W+ y
* q# M- g" @1 V& Z0 P; Q6 [8.医疗保障政策法规. {# c! c& |/ R) ~. W
$ p3 h0 a2 {5 G8 v( M+ W
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
' R0 `8 z0 W! A7 n! } 8 X& k. s0 [3 U- E& e/ q
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定$ l0 J2 s# R5 t; H5 V1 y
) W! y* F. q6 K / L+ e( j* Q. ~& Y1 t; E
_) G: M7 \, S- \9 } g( g3 e$ `
测试测试测试
' l) G8 @+ p+ m# `2 w. p) k
. @6 ~+ U( L1 U$ L( C/ _. k9 [7 p |
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发表于 2012-2-16 14:47
