2012年社会工作师(初级)考试大纲

卢慧

2012年社会工作实务(初级)考试大纲

6 r& c  {4 E' p6 X! d+ b) ]9 T考试目的和要求
8 G1 b) o: W) ?/ t" s$ a- `+ J$ c
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
- @+ F& F: a  F/ ]8 U
考试内容

一、 社会工作实务的通用过程
* E) \; t' ]  n' _
; o, m5 s* B4 {: \4 Y& u(一)接案

1. 接案的步骤及核心技巧
! M; q: Q0 {4 {0 t
2. 接案应注意的事项
' f4 J0 E) U& y7 B8 v* J* _) c8 H% _: U
* L& k$ e: b) K$ i(二)预估
" p1 Q% {' p$ M8 K% Z  u
4 E, Y4 G0 q7 ~& {7 M* O6 D1. 预估的目的和任务

2. 预估的基本步骤

7 z# Q' \5 ^, L: I  P- Y(三)计划

0 k3 e+ K  D0 Z8 A* n7 J. A1. 服务计划的构成
8 `2 Y+ c; e$ T
- U% ^& H. ?6 G1 l$ a9 C2. 制定服务计划的原则

2 K' \1 C8 ]+ t4 J  K3. 制定服务计划的方法
* _  e2 h+ }$ ]) D/ e9 E
) m+ @2 J' H  h6 t, x" u(四)介入
6 t' Y2 ^$ Y+ P4 J$ U0 E2 x" Q
1. 介入的分类

2. 选择介入行动的原则
/ [' Q: u+ E( J
(五)评估

1. 评估的目的

( `* f" ]: H3 H" @6 ~- p# a( @2. 评估的方法

2 k6 [; A3 ?6 c3 J: N) g3. 评估应注意的事项

) @- c9 s1 ~$ G2 m; e(六)结案
: J, r3 N( L: i2 \8 Q1 X' a
1. 结案的任务

2. 结案时服务对象的反应及处理方法
) \3 t' o) g" n' K& a
二、 儿童社会工作
% G: g0 L& D) X  |
# [$ N, Y6 f  K( U1 Y! T/ x(一)儿童的特点及需要

(二)儿童社会工作的主要内容
# @+ ]4 ~( H9 M# P8 L7 G% E$ g
: G2 m4 Y, h/ g/ I(三)儿童社会工作的主要方法
# D/ m$ \4 b; H# K
三、 青少年社会工作

& S' x/ Z" {' I& R(一)青少年的特点及需要
; B8 Y: ^5 n1 @+ D! A$ y
(二)青少年社会工作的主要内容
) M1 Q2 p3 `9 `2 Y
(三)青少年社会工作的主要方法
% f" A$ _7 }: @2 d+ \, j) P
四、 老年社会工作
: ~2 K# H& G9 I/ i3 H) Y
(一)老年人的特点及需要
% Q& Y  w( Y2 Z$ I1 \* Q; o9 ^
(二)老年人社会工作的主要内容

(三)老年人社会工作的主要方法

7 p2 {+ G) _" O0 f' s五、 妇女社会工作
" L) q. s% E0 N7 g; m9 S4 Z
(一)妇女的特点及需要
$ N* H9 P: K' P0 p) A
(二)妇女社会工作的主要内容

9 N/ Q7 U% T6 [7 M* `6 c7 H" a(三)妇女社会工作的主要方法

六、 残疾人社会工作

$ \/ h& b0 U6 `$ ?4 @(一)残疾人的特点及需要
% T+ n; s9 Y$ W/ R2 i) I
9 D$ K1 I* {9 V: |+ J(二)残疾人社会工作的主要内容
9 U8 n+ }1 M3 |9 q
(三)残疾人社会工作的主要方法

七、 矫正社会工作
. U6 U! q3 q+ T7 N) w
% s2 Q& s0 }: s1 B0 V(一)服务对象的特点及需要
" ]7 M7 b1 o! M8 N3 z1 v) T! D
$ m; K9 z5 V% k# T& t" c9 K6 O2 n(二)矫正社会工作的主要内容
6 I1 m! u3 g. C. ^$ Q
(三)矫正社会工作的主要方法
& J4 d0 B" X/ s  \
八、 优抚安置社会工作
- H- R+ p4 Q3 ?& L3 ]
(一)服务对象的特点及需要

(二)优抚安置工作的主要内容
& z2 V, X& a6 a
(三)优抚安置工作的主要方法

7 e# C% x. T# o- B0 O! z九、 社会救助社会工作

. d. S/ t9 |- B+ ]9 R(一)社会救助社会工作的主要内容

(二)社会救助社会工作的主要方法

十、 家庭社会工作

(一)家庭社会工作的主要内容

, t0 h; h( D1 T- Z( R. Q; J. l& w(二)家庭社会工作的主要方法
/ D) I+ z! D1 M& Q8 v( P
& Q8 M0 n, ~$ C2 q十一、 学校社会工作

) G# T3 [4 a+ U8 N(一)学校社会工作的主要内容

(二)学校社会工作的主要方法
% h( o8 H3 u6 D! p$ f6 P2 N7 V
十二、 社区社会工作
; Z5 A: u( j) t! s" ^  O
(一)社区社会工作的主要内容
9 `6 a, t1 y. j# V2 j
(二)社区社会工作的主要方法

十三、 医务社会工作
' }7 E2 \: N' c: h. W2 \
- v/ t' E5 P* h8 g( ~1 h6 a(一)医务社会工作的主要内容
" `: S5 E( K: R# _
(二)医务社会工作的主要方法
' R1 e- S& P& |8 P7 _
2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
, q4 H# Z1 y9 C! |* p7 V
0 k; f! z4 Y6 x( G7 g考试目的和要求
+ P7 C$ `2 j6 @
: v0 [: H& E9 W7 F( t% W6 ~& N4 Z通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
7 B- u6 A# k  h1 G2 C' i7 t
! D2 R0 \2 y. `. Z( A9 I1 @9 p考试内容
* g+ j8 P5 n( n. w6 I* e
) h% f) \! f5 E4 s9 D  z1 A一、社会工作的目标、要素及主要领域
8 H  H# k  [" v
, y/ Z. c* P* v" \/ \(一)社会工作的特点

5 ^! k, H2 I6 t' b(二)社会工作的目标及功能
" h4 z' P! Y! j- T9 g
(三)社会工作的要素
6 x7 l/ e( U; y4 K
3 ~, s. B/ {; Q, _6 V& C0 |(四)社会工作的主要领域
2 l+ X" ~% E$ q" L
二、社会工作价值观与专业伦理

7 _( k9 A6 G" K3 Q(一)社会工作价值观

% V4 k1 s: U2 P: b1.社会工作价值观的作用
, T% A9 R% |' c3 u: b  F! J: m
# e) l3 n- c# B' P8 g' P2.社会工作价值观的内容
7 d9 L' x* f5 c" Q
% b& [+ |& k/ Q* z' v% `$ q( M7 u(二)社会工作专业伦理
4 R! W  I/ q$ Q9 `9 }
1.社会工作专业伦理的内容

2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则

) }0 V0 W' g' v; {(三)社会工作专业守则
- Z4 q, `: ~0 ~, {/ f
三、人类行为与社会环境

(一)人类行为与社会环境的关系
8 J+ W9 Z  R( F# v3 T9 q+ q4 S. I
5 x, u9 w* K8 U( w7 K) A6 x0 |1.人类需要的层次和类型

+ ]' Q  E, U4 h! Y2.社会环境的构成要素
2 G' ~) e6 [1 R9 u4 A/ F
3.人类行为与社会坏境的关系

( [: p% b$ W9 D" U: [(二)人生发展阶段
8 D6 t3 |+ ?  E2 J
* Z9 ^; n1 k( h( g& M5 b1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
" ?) H# V) X0 b# e7 o, }% W! W
2.人生发展各阶段面临的主要问题

四、个案工作方法

(一)个案工作的主要模式

1.心理社会治疗模式的内容及特点

$ r$ }* r! X! I$ r2.危机介入模式的内容及特点

8 V* s# \; S# I4 B- v; p+ Y( M(二)个案工作各阶段的工作重点

( `% o; m& _$ f(三)个案工作的常用技巧
: ?' n: j3 v! ~' W7 c2 X
. j$ _; W, ?( K五、小组工作方法

! D- S# z3 G( F- \" b/ [; Y(一)小组工作的类型

5 @" y  V% v  s/ }(二)小组工作的主要模式
& s' K* c$ U3 |$ v4 d" M3 g$ C
1.互动模式的特点及实施原则

; Q" Y/ G" [/ h2.发展模式的特点及实施原则
5 O6 V0 S, J/ ?% x+ C- Q8 q
% h# z0 q% k7 U6 O(三)小组工作各阶段的工作重点
2 d' i$ H  v& f- v; Y7 w* z
(四)小组工作的常用技巧
6 N  s" ?5 r( O. [
& d  X" o' u% ]! \六、社区工作方法

6 _4 h  f1 ^2 M3 c& }(一)社区工作的目标

(二)社区工作的主要模式

. P  C( k7 O! ?1.地区发展模式的特点及实施策略
0 P6 K9 n) r) {5 D2 C
2.社会策划模式的特点及实施策略

3.社区照顾模式的特点及实施策略

% l$ j. S# S2 ^6 R2 E(三)社区工作各阶段的工作重点
9 O$ G4 Z* h4 T  U6 t( |( H' ^
9 }/ i1 v/ c! Q$ ]6 C4 Y- T! v(四)社区工作的常用技巧
0 v4 R& s0 J3 i5 b, v4 m
  Q+ E4 t5 m" u5 Q% ?七、社会工作行政

' Z( S, ~9 X" ]5 Q(一)社会服务方案策划
! x* Z4 ^6 a# g, E0 S$ E
5 F8 _% J2 y8 j$ e3 n! i) k7 N(二)社会服务机构的类型与运作

3 e2 \% j4 `5 j& t(三)社会服务机构的志愿者管理
, {9 R7 C0 [6 F/ C, H
7 z8 w& Y! Q  h7 q( K9 H(四)社会服务机构的筹资方式
8 f; S3 o' ^0 u( ^# W: {
(五)社会工作督导的对象与内容

八、社会工作研究
9 ?/ x5 f7 n: i. U. C6 D
& r; p3 \( L2 `' T% R(一)定量研究与定性研究的特点

(二)具体研究方法
) T0 f$ p! x. k6 ?- s* b; J7 [
1.问卷调查方法

2.个案研究方法
* Z! |& l& X+ N- `
九、社会政策与法规

(一)社会政策的目标及功能
) @7 P, r; k! e" X* _# w6 J  b
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
1 o: H5 L& f' i  W
(三)主要的社会政策与法规
2 C. V- |! z4 X- T' z
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
5 c( f0 ~: [2 k& H: ]1 ?) p, n
5 l6 d7 g- q: i4 d( ]* F! D2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
: E6 f$ J  ~/ L9 w' |" C
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
) U7 P0 t! q. \+ O4 n  |
; x* O$ ?2 H$ n0 v2 |4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式

5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定

$ O: |; U. y) D" }! o6.社会救助政策法规

(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定

) O$ Q+ @# w$ b; j" b9 S(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定

(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
* L* I1 x( p- ]
7.劳动就业政策法规

(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定

(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定
" A% n# p2 ]1 \! }# Y
8 B# O" w8 b# R(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定

; P1 z9 X9 _3 `( U. N# m& y0 z(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
$ l  r# z# S" N0 ?% a9 ], H! Y
8.医疗保障政策法规

(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定

(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
9 G% V1 B5 k1 s6 l$ a% b; t8 ]
" \' M# B0 v) N- s' u0 Y. _

测试测试测试
9 M% @. V+ k/ [, W) w( Y
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