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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
+ N7 d( h* ^; x
8 ? M4 o3 b$ i9 M- B" b7 Y6 Y考试目的和要求& }1 q, G6 X8 Y* P
; ^. ?3 l U; P/ [7 P通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。* f( A! U0 O/ s) N
* c' l5 A! i" y, `$ z( h7 \8 F
考试内容% F: t1 ~8 o b& o. S
3 s: I3 @1 A. `一、 社会工作实务的通用过程
: R3 d$ R8 s. T* }2 g2 R, Z
. r$ F: [& D/ \/ C/ ~ d- l y(一)接案
* q& n2 H9 T& C) S+ S" o" \" `4 { ) N/ L5 V' n# t) \
1. 接案的步骤及核心技巧
( x7 a- E# k, K' c6 X- h& e. s8 D% I
7 L9 b" R% ~* J! b& \0 E: `9 k: h2. 接案应注意的事项. z0 z. S5 L& g$ S" f( `/ A
K' T/ \- {/ ^* ~2 g. S(二)预估! j# j j: Y; c; V6 P9 ~) b* t5 U
" Q# }$ s) \: X! \0 B
1. 预估的目的和任务
; B1 C% \) K6 J- Q, ?& A8 ^ # b- P5 G+ C3 a6 M
2. 预估的基本步骤
$ I8 ~7 j4 q- r2 v! B0 ]% |7 k/ o 1 `9 P3 `3 [+ d
(三)计划8 f) \. k2 j' f0 Q: T3 R- m
7 |" h# E; K, b3 F3 C9 l1. 服务计划的构成
# K( ?3 Y* V% p& }5 U( N . V9 E- p# d4 G0 B5 [8 Y9 W. z$ N# f: V
2. 制定服务计划的原则
/ T( D/ f$ o# g1 B- _ # R$ ~$ b( N2 a/ p9 X) ?! H
3. 制定服务计划的方法7 X- O' U/ F) M2 q9 ?; m
$ R& J5 b8 h. ]4 g# n* ^
(四)介入0 R) q# m2 } Y8 D- D6 ?6 h1 m
& T) n7 D: n6 c& V
1. 介入的分类
2 r' Y' q6 |# [! G$ [' W
$ Y, X+ d: I% O4 _# g9 p* u2. 选择介入行动的原则7 E C, Q7 R) M5 x* y* q
- k5 V7 k; }& `' F( H8 j0 {(五)评估. T% Y: I. [% p2 j& c
7 \- K1 z0 ~; R- ]& J# J
1. 评估的目的
/ ^3 I) f, `8 M
$ E* E: s. u( l; ]2. 评估的方法5 q- ~0 ?1 P& Z
8 `) I/ B4 U* V- K3. 评估应注意的事项" I4 z3 Q# \8 }" f
V- c+ M; B1 z3 x% }(六)结案: H5 @8 h4 K) |5 f/ g. F: o
+ \/ q6 J0 f, @: }# U# \% w
1. 结案的任务+ J) j: U% i0 o# y( x. h
) I- J1 X6 K( S- H1 d
2. 结案时服务对象的反应及处理方法
% S4 v# b7 q4 [1 ] 7 B$ D; \! _: v% w+ @
二、 儿童社会工作. O- w2 V5 Q! Q# A1 B: B, l9 W
2 h3 r7 L) G( A3 X
(一)儿童的特点及需要
! U- p' M$ N1 z6 k1 }
0 t6 @, W4 W9 ^0 L7 ?: S3 f1 l* n @2 L(二)儿童社会工作的主要内容, [9 H' t8 d3 I5 W
; P/ e; h1 j$ |2 @(三)儿童社会工作的主要方法: f& P3 _ Q( p" R
. n+ K/ u8 D5 Y1 i# H, E
三、 青少年社会工作) T4 m; d/ C) }( T/ X6 a
+ c3 w+ W; `7 U) ^# d8 h4 P/ S
(一)青少年的特点及需要3 Y- j. x$ h6 c( I ?* j$ e
5 u' q9 i Y8 G) |1 V8 Y
(二)青少年社会工作的主要内容- T' K" @- @+ T. j2 I
( {( T" `6 b5 r" W
(三)青少年社会工作的主要方法$ I1 b+ N; j: ]1 k3 ^& H4 X
: b$ B# u8 p. ~# v0 c1 r+ q+ [ u
四、 老年社会工作2 M: T$ ]4 K0 F. F2 w5 e$ n
% ]( k# i& L+ f3 ]2 Q ~ X- C(一)老年人的特点及需要
: ?1 }2 i* ^4 L7 ]/ _$ l t
2 h. @% `7 i, w& S3 i3 L, W(二)老年人社会工作的主要内容5 _1 t( w* ]- ~4 H
" g3 a) t3 |" S( ~6 m% L7 X7 j(三)老年人社会工作的主要方法+ H6 P: J5 N; s: `" o& J8 l. s
, a( ~) ]' K3 |( M9 \$ Q
五、 妇女社会工作! b) Y0 h; f2 t' p9 k
8 T8 e+ I0 u: q/ \7 `
(一)妇女的特点及需要# Y' s4 b- t& }$ _& g
/ }4 P4 x* c% A4 Z
(二)妇女社会工作的主要内容1 g$ ^* Q" V) ~+ h4 r- P, z3 T
( R; Q* N/ ]' E4 S/ Q4 t(三)妇女社会工作的主要方法4 B/ t" v2 H) d) ?8 ] \
& o P6 y; m3 M# X) [; ? d六、 残疾人社会工作
% f V% | i! a# N
+ C2 K# Z. D" s% t(一)残疾人的特点及需要
- }' P1 Y1 ]9 }+ m
7 X6 g+ \2 |7 V0 O+ u8 ?(二)残疾人社会工作的主要内容
8 J3 @5 Q2 @) o7 K
' o" g5 X1 t" V" a, p(三)残疾人社会工作的主要方法3 C/ v) B, a2 G( [, `
4 w6 ^9 R$ D) d6 l0 K
七、 矫正社会工作, a0 `9 t) f% r6 _! a0 y. t) _# e; g. r
7 Y3 A! Y5 e- _! D! c(一)服务对象的特点及需要
" `4 i9 ^7 G% p H. W; }9 e . n( f/ F0 V. @* P) s" G- B
(二)矫正社会工作的主要内容9 `: n2 J* r& S/ ]0 p
. F4 K8 W- r2 d/ S# U& k
(三)矫正社会工作的主要方法 E+ P4 o6 _) s. k W
& @' Y1 M/ j ?! g0 [八、 优抚安置社会工作4 b/ f B! x: u! n% q; e$ x
* V; \/ W) a4 \: N1 X! M! |* e" F
(一)服务对象的特点及需要
Y8 R d4 c9 d- }1 ^4 r) U7 c
6 }& p. r" S3 I, g( k$ m(二)优抚安置工作的主要内容/ h8 P+ g0 S, ]) i
& F" G/ b: m1 K* W) V( n
(三)优抚安置工作的主要方法
. [0 _ p( ?" @4 d8 e: [7 k 4 e, i5 E+ M! P4 Q4 }) e
九、 社会救助社会工作' o) X- D( v' Y @, I& ~. Y* ^' P
! R9 M& o+ c: m5 u" o; t
(一)社会救助社会工作的主要内容% O6 o' e# S _5 B T+ t5 C. `5 x, {
: n+ d# u* S+ [7 l7 i" _2 E, P
(二)社会救助社会工作的主要方法. o& N6 G' T0 t3 ]; }, u
/ s+ w7 s/ `# l3 Z' ^7 L0 X' e- z十、 家庭社会工作2 }6 y; d* O3 e1 U
$ u0 u. c- _1 z9 M- u E(一)家庭社会工作的主要内容
2 U8 M4 T* z: p' _8 D; L, W" L& j
6 D2 z) t) u' H+ H3 n. D/ Z3 D(二)家庭社会工作的主要方法
/ u4 v8 a! @: P* e) V' _ c' w5 x; i( v% M! V" P: \+ y
十一、 学校社会工作; r! y8 L1 e; Z5 I9 W
" Q/ i/ A) |4 s, J$ P* \% j! c! n6 @
(一)学校社会工作的主要内容* V8 U0 |+ ~: }8 A+ a! N
, f! T$ M( @6 l(二)学校社会工作的主要方法# r2 u" ^( B( Y1 y$ m* W
' ] T$ E1 C5 A2 y: Y: @十二、 社区社会工作
' @( p6 X# o# g/ v
, z: O0 B% |- P# z) u(一)社区社会工作的主要内容
! l+ Q" `; `1 H' i) O, l# p7 R
" w, E( H9 \: [$ y$ I; E(二)社区社会工作的主要方法8 B/ w9 D- }. V
, w! F3 `9 B- Y6 w7 `: a十三、 医务社会工作
7 H7 _5 X& ?6 r) \ ; X5 t9 M' @ c3 h# i3 t, [& ]
(一)医务社会工作的主要内容
) N2 W* M( }, H" D2 a7 K* p6 o
7 E1 v1 I1 Q) K( S2 V(二)医务社会工作的主要方法2 T- @! {. T9 M. t6 Q$ M
. ]# `5 x. v* K/ Z- b; l& {2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲7 c7 H$ e) i% ^& K2 H
2 f1 @0 \3 K) |7 r; n考试目的和要求6 q, z) U3 c( B. z5 w9 O
4 _; H9 _- b, t+ K+ \1 U5 w9 B5 z
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
( x" t$ C: e8 n( m
9 i M P7 {+ p O, F考试内容
6 q+ o G3 [6 I9 w' J % A) p% K3 F" D
一、社会工作的目标、要素及主要领域4 u9 A0 d! ?5 o6 y! m" A, [, S
" ?% M k8 U: j f) f: g
(一)社会工作的特点
' w Q* w! U+ l1 v* z7 Q7 i ( x) B" B+ V6 M+ o. x
(二)社会工作的目标及功能/ d( O1 e/ h& _7 Y
' J- g- A- a! ?1 x, O
(三)社会工作的要素4 r" U5 d) v! C
2 f3 I# z7 g2 y' D. X# r* }
(四)社会工作的主要领域# T6 P6 p4 y) }& o. {5 k
. d+ c7 v9 N" H) M二、社会工作价值观与专业伦理
4 _# O/ m0 s0 J
! \# Y% w1 i! H- l- H(一)社会工作价值观
, O% o/ y" E ^& Z6 F9 I4 e 1 K4 D$ H. ]6 s6 ]2 Y
1.社会工作价值观的作用2 U8 l$ \3 H4 X/ u+ s3 r
3 _. q3 |) \3 S6 V, m; V2 z2.社会工作价值观的内容
+ D: L5 Q6 j0 M% A0 o 6 G7 O& W' M8 S$ Z8 ]4 j5 t
(二)社会工作专业伦理
' Z0 ^+ P$ q5 l : @8 h4 n, \" Q6 }* H2 ?
1.社会工作专业伦理的内容
7 H% |( M' J+ }5 g2 p 8 j2 d" s. s" V- x
2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则 c, E* s% t/ C( R7 N, `; V7 ^
: z, J8 d) b0 b: x) |" p# w
(三)社会工作专业守则
6 x% {* P8 J" @( `5 r9 T1 C
4 x9 C1 _2 M% U三、人类行为与社会环境# C( ?: k! a) i
' \. {. n" [9 ^+ q0 V$ @1 e+ ^(一)人类行为与社会环境的关系
/ I8 x; M5 m* ~8 _
; q- x1 x, s% R! G- @' ^9 |1.人类需要的层次和类型+ z4 l& A" C+ u$ R8 [: P8 R
. _2 w S8 `) s
2.社会环境的构成要素
1 e) \5 w! ]9 d. p( u 7 w: H9 w- t9 H5 |& }7 k
3.人类行为与社会坏境的关系
5 v' m% _7 F8 e/ y# ]! @1 z) x 6 n. f2 E+ z9 z% x4 _$ I
(二)人生发展阶段 H$ k7 o$ n R# J) S- R% e4 k% f
$ j) @. }5 U+ W/ z1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
' \+ c0 x3 ^: K C' k* ^ \8 r( J4 S
2.人生发展各阶段面临的主要问题
# o+ B# _5 @" D3 L( w
6 O6 P( `( j5 U1 E四、个案工作方法
; ?* h" E6 E) ? i! N% S$ i
* o, n3 B2 @ X8 {(一)个案工作的主要模式
+ ?; B8 |+ W: `) @
) R- P( }& r1 x1.心理社会治疗模式的内容及特点 V/ R y; h0 g
1 l4 Y+ M( o6 H9 @$ k% W: Y2.危机介入模式的内容及特点
" J# l; m2 M9 L! }+ A! r3 W 0 |, l8 Q9 t2 g$ ]7 [6 Y
(二)个案工作各阶段的工作重点& D& h( s# c, Y! ]% o
! u' H! ]- B# U; X- h( _" j6 Y(三)个案工作的常用技巧
/ l* S9 L# {# k* n% Y9 p3 g
# k$ g! D& a* ~" Z0 {五、小组工作方法
; {) ^4 y R$ z. l* m3 }# O0 A * Q. L0 Q' P+ [+ A. Q) A6 ^
(一)小组工作的类型
/ ^0 Y6 N. ^5 v' M8 {' h
3 A8 ~! G; s) ?: `3 @ E+ ?& k8 N. t(二)小组工作的主要模式. w( K/ A+ X# H5 N* f4 V4 Z0 e# g3 t+ U
7 m* @1 c( k5 O4 s9 _* K' e3 e1.互动模式的特点及实施原则% g: e$ p5 _0 t7 q8 B; P7 q
T9 V7 {# \2 s7 }3 {/ s( E6 _2.发展模式的特点及实施原则
8 @ i1 C$ X" v3 {: p
4 U/ h9 K2 P" g! b& _(三)小组工作各阶段的工作重点
) J6 @9 H% O$ W ' E" g2 m/ m4 W# [$ z
(四)小组工作的常用技巧
2 V! y1 S. x9 t) W4 T
. r5 O' \* Z; o. p" e) Q0 b六、社区工作方法; T4 R* J- r" ` E, @
( ~0 v; d$ [" K3 U$ g8 F j. x1 `; \(一)社区工作的目标& j7 z' w4 J( i; `
( R v. Z' L* g, U _) l" C
(二)社区工作的主要模式
' l7 d; k/ N6 [4 E- |
# d# C; d5 D" y; ~ a2 O: H O1.地区发展模式的特点及实施策略' F- @. I0 F5 n9 T- p
7 c/ A a Q0 `0 t4 C. K$ h2.社会策划模式的特点及实施策略
* I6 r# U1 d; I0 _1 n+ w( b
6 q( [$ W& t2 O* ]4 u' _" A3.社区照顾模式的特点及实施策略8 ]" t4 U/ f; N+ k7 q# j5 U5 A( W3 ]
2 R# a1 N, T# q- ?/ e
(三)社区工作各阶段的工作重点
# ]" |$ I, |! N2 F9 e# }
% I, H+ N6 x0 x* {7 `(四)社区工作的常用技巧
% J! U+ y2 N# u+ q/ u1 E
% I' G! Q- v' R* O七、社会工作行政
3 ]$ _" m! O4 R" L& I _! ^1 j5 ~1 Q( f+ A0 H8 o9 h6 k
(一)社会服务方案策划! W2 N5 H; T5 f
, |4 |/ F5 ^ i1 _(二)社会服务机构的类型与运作
* g2 r5 H4 V/ T: K2 v 7 R( I/ a+ _- c1 V! T) ?- p
(三)社会服务机构的志愿者管理8 x4 o. K3 Z% q9 h! K
! l) q2 Q) I3 L4 d; a( i(四)社会服务机构的筹资方式
2 v' g! @" T3 T7 ]' R9 r' [
' t* R/ r/ T: b# |3 g }(五)社会工作督导的对象与内容3 B8 m+ U a( L
1 C& a# p* ~' R% b: P八、社会工作研究" l' d+ G% B5 p n" i5 z
7 t5 S- H. X! K$ \2 O
(一)定量研究与定性研究的特点
$ O, Q' H2 D I6 H1 X ' L, H' o$ \% l! z0 q) `
(二)具体研究方法5 _. Z' b$ _* Y
& d( v* w0 ?* l. _( @6 [0 A1.问卷调查方法
8 s" J0 j' u% s - K' K2 W7 J" n: g+ t% ]! k5 }# K$ C
2.个案研究方法
2 ]! ] B& C3 I1 b & Y& X% G& W6 G0 I$ Y* @
九、社会政策与法规
. T# O B2 }3 J
: } g2 {3 L% Z8 l1 k, }(一)社会政策的目标及功能
7 q1 D0 ?9 y3 Z& U. g
5 \ g6 i8 } G(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
" t( _- Y( W; q+ v ; Y: r" e% g6 G* d6 I3 d( Z
(三)主要的社会政策与法规9 r- Z. o, U' Y4 ?/ m+ G8 Q
" Y& {) k& |& N4 H. ]! o1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
- z- j t4 P) t: i7 n
) D4 j: f+ N& Y! [0 H/ |' e0 G2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
# H$ @' t( t/ p- W# N4 o4 ^ 6 k/ R& F+ J( F# r5 ~4 V* t
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式7 \7 h9 W- o: }) T [ l8 m) \
8 `7 W5 K) c* Z4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
* v+ l3 O$ w3 y6 x# @! G; {/ R + |" K1 j+ Z) |5 F! Y
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定, ^: M! h6 p2 f8 C
1 q' V% }" J/ F3 C; d: U& f$ V4 h6.社会救助政策法规
; j& W, _, g; @ 8 j* G) q, T1 v3 G
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定
# q# F$ `3 s. V: s6 Q ( l, x9 ?2 n4 Q# {$ }+ \9 Q2 {
(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
) S5 h0 `3 K( T% Q6 z: B
3 `+ ~1 @7 a% U) L j" v9 L3 [(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定4 _6 U( d# {8 H
& D1 o9 d6 H; B4 D7.劳动就业政策法规
5 {* d+ n9 V7 R& R4 S. T+ n2 z 1 F0 _( _# U- R, I
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定. Z- v% I6 S2 l3 a* p3 _6 U2 ]
6 {, _7 ?; E$ I& Z* }(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定6 D$ c( H* F) Q
1 F4 t) A, P& X* J! H
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定) i' S& ` L/ o* v, O) y' y* S
& y+ J3 {6 _0 R+ s" |0 q0 p$ E(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
" V+ K3 E1 M! M& J 6 r" J5 z. U V0 ]1 D6 S6 G
8.医疗保障政策法规
' i( H/ r O# j3 q ! n8 K9 }' l% U) |$ h& K
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
3 J8 L6 ?! c9 v6 M8 p
6 i3 W1 B% ^" U: |(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定1 J% J3 a$ n6 F8 v. G: b. {
) S7 Q) H6 y* F$ E
@* j2 ?0 Z% t. M6 ]$ N! h! \: x, a8 h! V7 t0 {
测试测试测试( @: D. m% x) r- O- |! u
. e* g: d5 p+ v8 d" Y/ F
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发表于 2012-2-16 14:47
