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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
1 O5 B$ J; w e# A
' ]& M: A |% \, a F' ~考试目的和要求( Z' _& }. W5 T, d+ [/ p5 j( a
7 c8 j5 s) i$ y, i; q
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
1 u* N5 H4 h3 b
" @, _0 H2 J/ j0 \7 ]0 v考试内容
" c8 \1 t ~6 I3 J; ~, M 9 s5 h+ `2 Z% c; p) u, X7 G, Y; g
一、 社会工作实务的通用过程
# Y! e" ]7 |! Y. e5 p( i 6 D8 s2 R, V% y8 r9 |- w Y
(一)接案
$ A' G, s, m$ B: F# O
9 ?. i- W+ D; k8 H7 o1. 接案的步骤及核心技巧5 L1 u5 T, P2 A2 O+ c
+ ~1 ?9 |; t: p3 X7 n
2. 接案应注意的事项
8 Y- L; }* o2 S/ i0 h" r9 N% g4 L 1 \, J% Z! u) H. x+ i: ?
(二)预估) Z. J f& q5 w. t
* F1 d: {1 `: m$ p: x2 @4 S; W
1. 预估的目的和任务2 J* m2 \) B% k3 E
& x- E' _ M( p; i
2. 预估的基本步骤
0 ^* |2 y4 h+ n+ }# t
* M: g% B: Y4 h9 U# L/ l5 y(三)计划
/ q4 I* ^1 j' W: s2 \ ; v$ T; R& o, n! V; i) j
1. 服务计划的构成; s, M8 m1 Y# |8 y4 m( X7 `
& E! G" l$ \, p8 @7 Z2. 制定服务计划的原则$ l K- P8 y+ ?* @. i% T- K5 j) i
. b$ [6 @( @/ }7 H- t8 r# {
3. 制定服务计划的方法9 j+ C* H- r4 s' Y+ x7 M# c
0 s2 A6 p* q5 \ p1 q: ]0 u(四)介入
- b; c" H1 K; V* g8 ]: |9 L
" |+ ?0 Q$ H5 Q1. 介入的分类! z: {6 Z7 v2 c/ y
9 Y6 K' Z o' u: P, F. i: l2. 选择介入行动的原则
. _1 {. R. n7 G6 S( g, y # Z. _$ |4 s) W
(五)评估7 h+ v& W; X. |8 M
% E8 T+ Y9 S8 l
1. 评估的目的7 A0 P/ t; `/ e3 }$ r& S) r0 R0 O
4 d# D ~5 H- g6 Z9 N' @9 [: l8 C
2. 评估的方法
3 z; t- s0 Y/ G; Y* }) o3 D
: S! h- g6 p5 O- T# M) [# L3. 评估应注意的事项: T- @+ ^2 ~3 k* z- D! z4 W
! r$ c3 x. B5 A& ]8 \1 t
(六)结案: ~. M0 z& Q8 d- q
, f. W0 y+ ~, r$ r# g; Y. s1. 结案的任务0 q# d* [- v" v% }: O% r+ N
4 e4 }! m; `- q3 j
2. 结案时服务对象的反应及处理方法 |/ |5 t$ K2 d
$ X6 m" T5 J9 m: z# n' V. K- T二、 儿童社会工作) G4 @% L1 u$ |3 ` ]( B' K
) e0 }, H, y* j- r3 l(一)儿童的特点及需要1 [" w$ W- H' ?/ x7 N
( N8 `+ _/ [, D6 F' x; c, h
(二)儿童社会工作的主要内容1 l' i, F/ E" m& f- t
0 ?, p# i, |1 w. A: C(三)儿童社会工作的主要方法
$ v" [# N2 b* E. S Q' v & X$ r8 f4 A# w6 w, S; \/ K
三、 青少年社会工作! H1 c4 H5 R1 V
0 s/ G1 u; U6 Z, `. j(一)青少年的特点及需要* h: z# b P3 A2 D+ h$ P
2 |* @, h: Z; V% P% P. L(二)青少年社会工作的主要内容
! g8 o9 a: i# s: O$ [3 W9 w# Q5 M
9 R' b b. A2 |. n(三)青少年社会工作的主要方法
: G5 X9 Z0 \* q m
4 Z7 W) K+ f8 Y. h' O& w: s3 o7 U四、 老年社会工作( T" J8 c: F6 _* M7 z
4 A" e2 ^2 D1 f2 c. _
(一)老年人的特点及需要! m2 T7 U1 P4 u* V% P
6 o5 [% F4 [6 F
(二)老年人社会工作的主要内容
3 a. k2 f0 i6 Z& B& H: x, c
8 T( ^, D3 W O& S" ^8 i(三)老年人社会工作的主要方法/ g) c: h |# C C0 ^9 A* ^* g
. z' W; g! ^( O& }" v2 F五、 妇女社会工作' q! @! X8 E: S; S, d8 {# u
/ Y( @, f( J6 s; Y(一)妇女的特点及需要
) e' [6 H1 e7 T0 J/ X
2 H' ]% o. V* w(二)妇女社会工作的主要内容
: W5 _7 v: R5 j' E: L0 j* f
" t+ j/ N% c/ ^7 d0 \0 @: [(三)妇女社会工作的主要方法, x/ z4 A; Z- C M1 x: D% S |: c
( x9 Y4 A% }. q8 a+ i六、 残疾人社会工作3 F5 I. L7 c6 U: k% q/ h* R
9 {) o" ^4 r; T: a6 U0 p(一)残疾人的特点及需要' n X* A" v' b
/ I: O; T+ f# T
(二)残疾人社会工作的主要内容
1 {' r: y$ |9 i1 b( u8 r& a1 P2 r 1 p5 `: i* [2 g# {+ D& q" p
(三)残疾人社会工作的主要方法9 B5 m6 F, S, U: W6 j
$ T# p' w9 G2 u2 T5 w q七、 矫正社会工作8 L- d, p9 v6 ? u$ G: d$ p
7 Y% G# U3 ^9 _( ?" }(一)服务对象的特点及需要
& M! l% y/ U/ d; U( D5 g3 i
" B* G: N5 k! I2 B# z: N1 Y' N(二)矫正社会工作的主要内容$ e/ E# r) O' D2 `0 E( V
; M7 R* g% w* `. Y" {
(三)矫正社会工作的主要方法8 z8 Y: j3 W% ]" D7 U m% y
& y, A9 T# j$ l" x八、 优抚安置社会工作
! t. Y$ [8 A0 E0 u9 E- l& u$ v# C
1 |$ h& z0 k2 K$ P+ z(一)服务对象的特点及需要
2 L$ Y) v+ V M- n; n2 k* E$ s
, _8 M ]3 d3 U5 D; V9 W(二)优抚安置工作的主要内容4 J, B: g: r b
2 T& E! w/ B$ B- V% V' b( H; _
(三)优抚安置工作的主要方法
. I& U( b- \1 A4 G . R9 l, k9 ~" S7 G ?' W5 a
九、 社会救助社会工作* O L1 E4 P% B- e) Z
/ H% L$ ^2 r1 [0 J+ p(一)社会救助社会工作的主要内容
0 w! d# R- J; }! x% Y* ~% U 2 |+ z3 }0 H% Q; g7 q
(二)社会救助社会工作的主要方法
1 ?( y/ K; c0 n) A% Q( h
! ~; H6 n1 _2 O, @* d( ?十、 家庭社会工作( t8 L) |- F4 v, o6 R
& H- _) Q0 N1 C2 L$ P(一)家庭社会工作的主要内容
6 [1 R9 P; R8 K5 z
& a H, Q8 A* @4 V1 _) S(二)家庭社会工作的主要方法
' I# k3 I+ e5 A; i
8 j5 L" k2 Q2 s% O十一、 学校社会工作
$ N& i* O% w& k
3 X& \1 E) V6 F& T/ r/ }(一)学校社会工作的主要内容, H2 x4 ]& u: J5 m# q+ b
8 ^! B( ?7 U( ^/ H k
(二)学校社会工作的主要方法
6 F9 `3 z( Z8 L. e' l0 P
( C+ |$ i& b3 _, h# v十二、 社区社会工作, ]. W8 c1 |- e8 Q0 T4 N7 I
8 S3 L4 n, ?: T7 l! n
(一)社区社会工作的主要内容
M# n& ~ R6 L8 f4 p( }* }# w
& H% A- |' a @) F(二)社区社会工作的主要方法
1 D S( h8 z, Y0 D
1 B; t9 ]" n/ ~% G十三、 医务社会工作' {' M9 ^ `& H6 W+ z; V
z, L1 _0 ]/ o4 ^/ Y(一)医务社会工作的主要内容
6 i% i4 ^ b/ ~1 y# j3 ` ' J) M/ i3 L- O
(二)医务社会工作的主要方法$ Q E: h+ E" L O) `$ W4 [
' d! N/ T7 N* G# }3 F4 z9 X, |2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲) A# w7 `( r7 u4 f+ B
& F# Q/ Q, V/ i5 P
考试目的和要求
: L3 p, X) N8 a/ V 7 U; [4 W7 L$ r% R. W, X
通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。# T8 p( {' r! G C% q/ s, j. U3 ?/ b
) }7 O t4 M9 b
考试内容. m1 t" Z% q- d7 q; x
+ x2 R, O4 U$ ~+ \
一、社会工作的目标、要素及主要领域
! u1 X5 @+ [1 |- [ , D$ S; u7 b! w7 v
(一)社会工作的特点" {% n9 Y3 a9 K4 ^ e( b4 R
& T* \, K) k2 w x2 I3 I(二)社会工作的目标及功能% M; D6 P9 ]# d& S1 X" `' {
/ `& N8 U5 ~# @ b% t( o3 M(三)社会工作的要素
+ H1 O) w/ i" X: ^3 M/ ~" ^ 1 E1 \/ `& N$ k4 e4 _
(四)社会工作的主要领域
) _. A- g/ d, H8 P4 D/ { ( f, j8 Z p( d
二、社会工作价值观与专业伦理
, o7 J/ t* k* ?0 Q k7 D/ Q7 {5 F; p4 X
(一)社会工作价值观
( U6 h& @: G0 i/ x& z8 F
& L6 a: u7 D: x* p/ a: f1.社会工作价值观的作用7 f) c9 h6 k- h7 @+ V2 Z! Y
" L. r* U9 S/ [
2.社会工作价值观的内容+ r2 b- t0 }/ N
" G$ \. ]( i: K6 }& W(二)社会工作专业伦理0 }! K( p d& V! M- N
$ l. X, ~: q+ S
1.社会工作专业伦理的内容
7 s, f# }4 u9 x( z! J2 W- _$ d
& a$ r) R, Z1 `9 R2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
3 g( K8 r% J/ S! k" Z4 p
2 \. Q+ N# y9 N% J' X2 F(三)社会工作专业守则
& N) B$ F, J0 m+ U% M( @! D* n
6 h, g* D1 s; i2 e$ [4 y三、人类行为与社会环境
Y/ `' e& l; K& V6 f }6 f: T: y/ U' E
(一)人类行为与社会环境的关系' o4 f- \$ \4 m- ^
* {/ h& o8 H7 i, Z7 D8 Y) U$ @1.人类需要的层次和类型
( X/ c% b. }3 k # n9 n4 j7 m! L$ j3 U, _3 O* ^6 M
2.社会环境的构成要素
0 Z2 x% b2 F2 L- B3 A2 [4 v2 l* y
# l: N" M* \4 H" G5 ^$ C1 _* |9 n3.人类行为与社会坏境的关系8 W: ]4 C" g, s% X" _) W
8 U+ W0 n; p# k6 G8 `( ?- d" D( Y
(二)人生发展阶段
- `4 H8 A- \2 `/ C
0 b1 \, X! T9 V' _; u2 ? t; i% d5 Z1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征$ D( f' _2 {- X" L$ ]: M
2 Q, o/ i4 W% q* i
2.人生发展各阶段面临的主要问题
+ \4 X1 k- Q5 T& W7 j 4 ]5 W1 c/ D- \ J% K$ V' J
四、个案工作方法
3 f; G: R- h. r. U3 [. N) {# v 5 w$ G D6 P5 g! N( g y6 P) z
(一)个案工作的主要模式
1 m5 i9 A3 b3 H% D; t 8 N: @# \/ I0 \; q, S; r% a+ T0 d- i
1.心理社会治疗模式的内容及特点
5 y0 {- L9 B$ o# G6 U0 L # N/ z# h1 H" r" D& W" I% @
2.危机介入模式的内容及特点- S! B( j4 z( M
" H' Z7 B' ]; U8 y
(二)个案工作各阶段的工作重点$ W, d$ W* y% P4 n: @( e0 z3 |. [
' @& B% A0 V0 k. G9 N
(三)个案工作的常用技巧
- d+ v1 a! c! q: c: \. C ! D6 E* k" X, V; Z2 w
五、小组工作方法
; t' o$ {$ o9 K! d0 B1 x$ l- E/ o
5 p1 E& \ s1 V( i0 l' Z(一)小组工作的类型
2 a# f/ G1 l; F! M0 |/ q" b1 c) e6 Q / e/ v3 |8 b( B; h- y, e
(二)小组工作的主要模式9 ^ r6 `: s8 w) c, y, ?0 R; D/ B
6 B& L/ t7 b: }: {$ M% s! G1.互动模式的特点及实施原则
( u0 k5 Y, `% \
" j* z% J" l! v% x5 r2.发展模式的特点及实施原则7 X) c% u; X: _' d1 a7 K5 \
! H" r/ @" ^- V0 @8 v: X; h" k(三)小组工作各阶段的工作重点; B% ^' ~( ~) d: Z6 \) Q' n
2 E3 C# t2 {: t4 n
(四)小组工作的常用技巧
s4 g2 A& C7 d. _! e6 h" Y; O
& y1 @7 N, h4 r# S) X六、社区工作方法
' k, ~7 r) a' y( @0 i, N
% Q( G6 a1 n8 n! x3 p) f- ?(一)社区工作的目标0 y. @. l+ t, i7 x- x; ]! n. E
, u6 m. H' _, J' |9 {(二)社区工作的主要模式6 }' E/ A# I+ M" b) X4 Z
+ |' b- W6 W: ^1 ~( a7 G) x
1.地区发展模式的特点及实施策略
r5 y8 A' v! Y
% X5 X; `% n& \2 ]* v( H" e8 S2.社会策划模式的特点及实施策略1 d- u( [9 V" [6 l0 G8 U
5 R \6 T1 f0 x* D
3.社区照顾模式的特点及实施策略
/ z. M3 G1 q7 v" O7 { * u6 j: K# o2 \
(三)社区工作各阶段的工作重点! U( [. y) W' [6 i6 a6 i
. G( ]8 H1 _7 M) _
(四)社区工作的常用技巧
5 ]" ]6 ^ Y+ L5 a ) v/ ^9 n2 N# ^2 O2 I8 P
七、社会工作行政& l6 m7 I* Z( n) |" H( |. x2 i- s
1 T% J1 F5 {" N6 I( f# k6 p4 ~
(一)社会服务方案策划. T" a' v+ D1 N! Q" M
; V W+ c' t0 E6 Q3 y(二)社会服务机构的类型与运作
" B, t: h" c+ Q) F" T) V/ X
( _2 m* Q1 C# |8 t# T4 L7 |3 c(三)社会服务机构的志愿者管理$ {: `; c. j' e$ K
8 g; y' [, S- c6 G3 s(四)社会服务机构的筹资方式% m8 _' q* |7 ]; h* e* J7 n$ A. t
' V8 F- G( P4 ]
(五)社会工作督导的对象与内容. ]. g. @9 O: |/ x2 B+ N& j
* \5 g! {8 _- D4 A2 P) j
八、社会工作研究
) J7 E9 l @. ~3 f
+ i# D# T" J6 e/ x! x# w(一)定量研究与定性研究的特点
7 }- Y: H& k" H3 N C- `
1 p9 R' o3 |! S(二)具体研究方法* u* S( V; p3 m6 z
* X. W( S& l7 Y1.问卷调查方法$ @. @6 a' n0 |5 \ f$ H
g2 E; o, A% c2.个案研究方法( R2 u9 c8 i: T) R, w: n1 M6 X! I. y
$ F! g, C* U& {9 j8 _2 B( F% u
九、社会政策与法规
: D% F5 N; j( J& h
! z: ?( A: s+ S% x* p6 {% y |) \2 W(一)社会政策的目标及功能
: S# h: D7 y4 Y) O# o; q
. }# |5 w1 o5 C$ k& l(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用" C7 c0 r0 a, V
* {! O* [: i% L; Z
(三)主要的社会政策与法规7 }0 S3 x7 V& f! }) L5 f
- d/ \* Q( L4 S3 [& m# v( g. m( q1.老年人合法权益的主要内容及保障方式9 a4 ^1 T9 y. D: Y1 Y8 D
8 L. [# r1 ? X, M$ ?" R
2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
( i2 V: K( ?) A5 i" H! x ( E6 X! _3 ?; s& ]5 ^
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式
x' b! X4 F; @
8 n1 [4 Q- c6 {4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式4 w2 I. C* p! K( i O2 P
: d. L$ z; u# Z9 a5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定% A2 W' ?+ Y4 L# W c* w3 r# M
. y9 r, ~, s/ {, _" S3 p6.社会救助政策法规
% R9 }; M. E. V) n! W% X
9 h) P2 ?% Q& s$ A$ B(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定0 p" k, k2 @; [, H
$ N( }' S8 k/ u Z7 l(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定* Q! I3 F# W6 c1 D4 r V: Q# ?: J
; l6 U5 ?5 M5 x! J5 o0 R, a" U' G" p
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定3 G3 _6 u0 r3 t; N: b* o
8 B2 u( n+ E; s9 P1 q2 H
7.劳动就业政策法规" l$ p0 x. {! a
0 |" j- g$ x( N2 c; {, X7 |
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
3 H) v1 j9 r7 U8 A) k' J. {7 k8 l+ G
* l+ D N. F0 X8 r: B2 S2 d(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定6 o( l" H8 J8 {- a
+ I# H; A5 R, [! V% W0 n- A, w
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定
6 l, h& b) X. r8 U7 i, W1 X/ ] 5 H9 z2 S. q$ d6 U. J# J8 u
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
3 i* k ~. ?; |' Q5 d" t6 I; b # G) P2 Y' K. V0 t: f
8.医疗保障政策法规
+ o4 P$ ], g0 w( A) U) H' l$ C
1 D6 T# h) g: R1 S2 Y0 @8 o0 s(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定0 y. o% x3 d% y) ?" ?5 [/ Y
7 q R8 `; _7 z- X, R
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
5 |- Z( F4 F! U$ v ; `3 ?% {. b3 p4 B
/ o. w, Y. F! v. o7 m. k8 P, {
& H1 d- c; I& `: U" ]+ l
测试测试测试
( h3 l0 L( @4 O S% F) G* P' a, @* W* ]5 o9 N" r( C
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发表于 2012-2-16 14:47
