「对焦」工作手法

安然

- h& Q* D7 |3 @) E3 ~

「对焦」工作手法

定义：
1 V  u' [5 b' a+ H6 b/ H「对焦」是将游离的话题、广泛的谈论范围，或数个同时提出欲讨论的问题收窄，点出重心，再继续进行商讨。
目的：
4 `/ b! r; G8 r9 `1.     减少离题、纷乱及模糊不清的状况，以促进在相关的主题上作具体的讨论。
6 S2 J8 }9 c8 X8 l3 C3 u2.     引领从某一方向探讨问题，好让被助者／组员的谈话内容较有组织，探讨也较为深入，而不会停留在似是而非、东拉西扯的环节中。
) U5 e4 C9 |1 R% R+ ^3.     协助被助者拟定讨论问题的优次，将各问题逐一阐明。
) g1 G, E% \  p' W0 o2 J运用：
, j! T* f8 P( X) e在运用时，工作员的基本方法：
( c; o6 e( _+ \- A9 H6 N1.     在聚会过程中，留意谈话内容是否出现散乱、偏离话题、失却方向的情况，在此情况下，工作员需把谈话的重点再次带回主题。
2.     在带回原来话题时，工作员不宜即时阻止或强行打断组员／被助者的说话，而是就他们先前的说话略加回应，使他们感到受尊重，才再重申现时关注的话题，把焦点带回主题上。
3.     相关某主题的谈论往往都包含多个环节或部份，工作员可运用提问主动引领讨论朝某方向进行。
/ S1 L) e7 [% t! b1 C0 v, _2 _4.     当被助者同时提出数个问题，工作员宜就有关问题作一撮要（problem areas summary），然后协助被助者选取先行集中讨论的问题。
' I3 V. y) a$ e  L在运用时，工作员亦须留意：
7 N8 K" j+ O" }3 f1.     工作员基本上会鼓励被助者有表达自己的自由空间，故在运用「对焦」技巧以免被助者偏离主题时，与此基本原则产生矛盾。遇上此等情况时，工作员要考虑偏离的程度及所持续的时间，以决定是否合宜采用「对焦」技巧。
9 T) X7 B- j/ U: o! p: ?2.     提高自觉性，避免自己将话题带离；或者不经意地让被助者带离主题，使谈话方向偏离或经常转换焦点。
7 M+ t; ?; o. L" j- `3 t3.     在被助者同一时间谈及数个问题，而工作员需要把讨论「对焦」时，工作员宜尽量请被助者参予决定问题讨论的先后次序，缓急轻重，而非由工作员单方面作判断。

（源文不详，转自《中国社工时报》）