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社会学理论与方法
. g4 w& }$ A% D8 Y$ a' d! V9 R7 L. [3 C( ]( i+ W& H6 R4 k* B8 J
# Z) _8 C" O* `: Z
一、名称解释
8 s/ ]9 _+ H7 ?. R+ S' O( J1、 参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度
6 \% I7 o' o$ |% q二、简答题
% M! r; y3 ?' |3 W& j6 S( Y, h, P; p1、 简述社会分层和社会流动的关系 7 M9 V3 N0 t5 G v7 F6 }: g0 C
2、 在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?
4 w2 y. v! k7 E$ m. D# l" W( h3、 建构中层理论的策略,具有哪些意义? / D. R t/ x k# V4 t; _! b
4、 简述参与观察法的优缺点?
% l$ s' k0 |8 Y) p( ]% g8 O; \9 @, Q1 D
# M" A4 X9 ]6 ]) D/ u5、 简述实地研究的过程。 & U: i! }/ C+ T F* n7 x
" W6 Q5 q1 |0 U+ b, H! P
3 }; P9 \. t9 M
三、计算题 来+ M% ^) q. \& j9 O9 q" Q7 J
1、 调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数
. W+ f$ S1 }! Q$ J& y2 J收入 400 500 600 700
: Z5 M$ R" t) r3 t+ z人数 20 40 30 10 % }& t8 U9 \& q& x$ m
2、 从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。
+ n0 R' x9 @! U4 I7 M(I(1-0.05)=1.96) 2 F1 H/ R1 R! K9 a& |# O3 U
& w& A7 s3 m( r( b( C' P
四、设计题 + r9 ~+ \ {0 @, i/ n
) K* V( h, n) k% i* p$ _5 I
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。
. t$ z6 M" p. ~, o, q& a9 `- w! E: ]" M' }; B% I$ u# ^% y. T. G/ `
五、论述题 + V8 V0 A. C) C7 G" m
( B' K: I3 a/ \$ L5 w5 H8 {2 i" B
1、 试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 * p+ a. M7 f6 ?5 l7 Q
7 o* {( m1 ]0 T: ?! C* X
2、 试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?) ?( Q( b& e* Z$ g7 H$ ~8 J
3、 论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
o4 M; X4 u- B! Z* v7 A( f# h! j( c) x1 u
2 q( ]- q2 h7 l2 N% P( m! `综合考试
# ^$ K$ b: a1 S) Y: j4 @: `; @9 O" z) `
一、名词解释 2 `: S6 a$ a. y% S
1、 人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区
$ y2 l- o: x$ g
% L) {% `+ F# F: T, M1 j D! P3 O* l( I
二、简答题
" }6 H0 d$ i) C4 I) L+ r% w$ b! T) N1、 联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。 8 g9 u3 c6 t: T! H4 o- _5 ^" j
2、 何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何? 2 G- p# D/ g( X/ x3 {
9 i+ y# x, }3 P$ j: u) U3、 什么是社会学取向的社会心理学?* R0 E0 B! L0 @& u, v, ^
4、 简述城市社会的“世俗化”。
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三、论述题 ; ^4 {/ a& A# O8 p& d! H T. D2 J
% I$ F @: y2 _
1、 如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? / g- ?6 A' l8 w( a2 U( D
; _5 ^4 g; L8 M+ N! e
2、 联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。 0 L+ k6 B- k \% S: z1 r
) X5 L3 H0 m3 H6 [3 E" ]. s6 M
3、 试论述流言和谣言的性质与传播过程。
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. f6 t: F, E b/ H2 K4、 试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。 |
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