南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法
4 b8 n* E2 Q2 D; B

: N# N* y$ t+ a- f) r4 s5 l: M+ J一、名称解释
: `- \" \. E$ o- H0 `$ i  s9 B( \1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
4、  简述参与观察法的优缺点？


5、  简述实地研究的过程。


4 N/ O) y: J  B% v. }三、计算题 来
) ]0 f4 m8 q5 u# g- p+ w1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
4 z7 N. z1 L( g7 m5 u, N& S# e; I& `- t收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
! u& c& g  C- C# {  ?% E2 u2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
* d+ U6 z! O, L4 G& L（I（1-0.05）=1.96）

四、设计题

7 q. `$ o5 V0 M# v2 ?9 h4 \2 s1 ^请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。
/ L+ R, l4 o- [( T% V
五、论述题
! t6 f, H( g: Z. C
0 v) C% D1 O0 r1 i) C' W# b
) E# O( `9 i! J  R1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。
3 ~; T' ~: _/ p* A
6 x  L/ b5 R: J' \8 q9 N2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
# q' {0 p# p8 t* o

综合考试
7 b; A: T, `  H& L1 o, J
一、名词解释
' ^* V: D+ F: [/ k3 K% o  C1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区


9 A. X4 B8 x+ [- d' Z2 A二、简答题
- T4 @7 h( x4 o- g1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
' R* }- F3 s3 o/ L" A4 y- D  l: n2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

: Q: h& n0 K8 l4 H( d; j) B3、  什么是社会学取向的社会心理学？
0 h6 T# J& M" A3 X1 f4、  简述城市社会的“世俗化”。
  e' G/ Q* b, T5 j+ f& X+ \
; r1 e4 }5 K" D. N% s7 c: F% [三、论述题
4 {, D5 e* j; `. U
- o' @1 [: K' c/ b0 i) H4 i4 l1 O, N1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。

3 e( I# a& ]$ W8 M5 L) [# L6 @3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
" B* O) T8 @2 z6 P6 @
: j% b# G3 O! f; [% X4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。