南京大学2003年社会学考研试题

yilingche

社会学理论与方法


一、名称解释
, I0 {2 W% l' g& ?5 Q1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
: {2 ?5 `- x5 S1、  简述社会分层和社会流动的关系  
* Z5 v$ B; t: s& I7 w, a, W' K2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
1 E" u5 D4 G6 H4、  简述参与观察法的优缺点？


5、  简述实地研究的过程。

: C* w, c+ R2 c# v  Q. c9 i. |+ q
( ?2 _1 h1 B! P三、计算题 来
0 e; j, G) i; ?5 d& [5 A& I1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
（I（1-0.05）=1.96）

8 O* _) [* p7 L% @8 c" G# c四、设计题
; x" s# N6 r  L5 p3 C$ `8 ]4 X
& L; h/ C5 @, |6 Q5 H, [请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。

2 u  l- L7 b9 {! s( ?9 B* V五、论述题
8 G& A4 S4 |% y' ]. C
4 f7 x9 `+ E: B( ^0 K# o! I( Y& i
1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。
) D; s9 I  J% v3 J3 \
0 h8 \3 V0 J! [2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
8 }- u6 S( ?8 t; m- u) K9 P5 ?
. D! p. M6 Y$ N
  ~& r( b( C; D! I# R( N综合考试
: s, c! o4 }5 D9 a
一、名词解释
  N& [- c" i4 ^: k; x2 g; H2 p5 K1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区
- X2 F. P8 g7 Z" B* q6 W* ^2 ]
! A5 d7 y: |& ?5 Q0 c0 j
二、简答题
) k$ D3 \! t) I* z! _% S$ F1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

3 l7 e- r: s6 t6 b+ g0 E$ P" x3、  什么是社会学取向的社会心理学？
2 I! `' Q2 {8 |- V4 b4、  简述城市社会的“世俗化”。
& H7 o$ b3 c7 k, ?5 c4 \- ^
三、论述题

1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
% l9 f' n1 B* c3 y$ ^; U7 Q4 R( \
$ ]- R. q; M+ ]( N3 s( u6 t7 y3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
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( F3 }, G! h0 v1 c& F% ]( Z. w4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。