小节计划表
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4 e9 f( ]# |9 n4 f4 G |
小组名称 8 R9 D O% A0 q5 X. L- t5 }2 f
, B# z) ?) l! v6 q
| 女性心灵成长小组
7 U3 p( [9 [, G) u1 V) L8 q Z% y+ y0 \% P3 F$ `, c- R; W
$ [, f! q* I2 K |
负责社工
2 ?$ M6 G" m) Z6 { T+ `, ~) ^
( I- G; J/ O1 |# g0 d/ L. z | 郭斯莹7 y# p1 n7 w& K \. w( I& X2 S
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; L. o/ ~6 E+ t- L3 T- B
|
举行节数
S8 K( k4 H* Y3 M1 [. |* R
% N% c1 q3 X5 j) ~& t | 第_____2_____ 节(小组共有___5___节)
; J6 H( j* u+ y) R4 \
8 O' }3 X5 g6 x5 a" s* L
' L0 w2 J5 K# V2 I+ ?) x! r5 W |
举行日期 . w' p: J1 ^: O5 h4 B
( r/ j% r+ L( A; W9 T" Z* d( k) z
| _2008_年_5_月_29_日(周_四_)
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! J$ t0 i3 G% r6 X7 y1 n. F9 r+ b0 l6 d- e1 _( C6 x
| 举行时间
9 @- q+ n& h3 c# U( W" R5 s
1 q H$ ~8 |$ E4 r2 f$ o" U | 下午5:30—6:30' K9 a6 N& K& ~, A$ a
- T& a# p3 m, f: m, k+ j3 L. e3 {0 k% ~0 C3 z8 k! x
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举行地点 9 ]* L2 a+ B0 m5 a
5 }7 h/ n) m5 B, x0 R5 U2 e | 罗湖区妇女儿童活动中心三楼大教室 d3 H# N# L$ c. l% a( d, n P
2 C9 I6 C/ `, C# z$ r, a
/ }! b5 j9 T" f
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小节目标
- S* Y. \# I' k2 y1 {& |3 S: ~5 f+ ]1 g6 N- R
| 1.促进组员之间的相互沟通、了解。* [# ^7 [. B4 I3 `) K
! Y" x( m4 R0 q9 Q( i8 N, v* [8 N) l% z, g% {" h, d
2.使组员明确自己的价值观,提升决策能力。
* c2 G. t* Q% \# X6 [3 Z
# w5 D6 ^$ |' O6 B) {9 H& J
8 f" r: J* `/ { |
小节 ; Q+ S, _4 G$ T {
9 q- P$ u* o# ?. t程序设计
2 M# t& e4 B, s( ^7 E
* V3 y! y/ ?- H( ] | 时间(PM) & B0 S/ D+ D) ^$ |7 x
* ?% i1 m% s, [
| 活动内容
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|
5:30—5:35
0 D3 M9 u' e6 M: B# v" V& B8 W
3 q! R8 V6 T( |3 } f* M | 简要回顾上次活动情况,明确小组目的3 K4 z) `! R4 o8 u* `/ i0 ^3 b
5 u: g! b$ Q4 c/ x7 Z* G
! C, X! `2 O8 p$ e, }2 a: a
|
5:35—5:50 5 V0 e5 d1 d' P+ G* T; e
5 f1 m& i- t9 \
| 热身游戏:心有灵犀一点通& n5 j/ N3 h5 u" i
" _" U1 [+ a p6 P6 h: J
* b P6 c; \9 u @9 ? |
5:50—5:55 $ `& `5 c! I- S
) b. H8 X; e% [$ f' W
| 说明游戏的意义,引入本节活动主题( p, Q) G8 a( E
D H: `6 N5 R1 p
3 A6 S8 k' |; U
|
5:55—6:10
# j+ U4 g6 O' {2 v% w- S* E6 K+ @+ z q0 O1 \) m
| 心灵游戏:我的五样——价值观与决策
+ P: z3 y+ E2 f- }( x( @; G9 J9 b, t w/ I4 M
7 B/ N) S* C0 s1 _
|
6:10—6:25
1 V- C: G+ Q' Z0 e( E% n4 X9 m, H9 L( x2 h J
| 引导组员分享各自的体会感想' M1 p6 G! Z9 }4 j6 v$ `
?, n: a) r; C E ]1 d
3 |2 y" G+ B: K7 g \: u8 |2 B |
6:25—6:30
: e" Q$ Z" n2 b$ ?9 O6 x8 h
& `. ` p! _! z+ a | 小结(对本次内容概括,为下次活动作铺垫)
o2 q9 x# }1 o: H) [9 @: B$ Y
5 K& P) v: `9 T9 b% j. Z5 z, T6 U' J2 }; d4 b, f
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预计困难
! u0 d% a6 p/ {8 T$ T# [$ s( y8 ^! x/ y, H6 V' b
| 1、组员投入不太积极,或许有些角色冲突。0 v7 E" |- ^# Y
& i4 b& ]& H- S3 g! G" V5 Y0 W5 ^
6 o% a- f* }; u" t: C9 ]- l9 |2、当话题比较深入时,组员的情绪可能会很波动。
+ R6 b" d a+ W* k! N0 Y+ S$ M% Q: k3 ^
1 j8 X1 Y3 j+ }4 I. y |
解决办法
$ _5 f3 J( q! f6 J! h/ g2 l; b0 K; D' x* v6 Y. c
| 1、通过热身游戏环节,调动现场气氛;适当引导小组成员间的关系,既鼓励领导者的产生,又给其他组员充分表达的机会。
: a" b" l, @( q% ^! j+ m* W) I. \9 R4 E6 Y9 b* w" Y% f' }$ A4 J
m9 @+ J$ r0 w& f+ b9 }8 I2、当组员的讲述经历,注意安抚、调适她们的情绪。$ \! {. N" p1 G8 ?
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