大西瓜小西瓜/ X, \0 w, Z" s
游戏规则:0 ]$ k2 i2 n, d' `( n
玩这个游戏多少人都适宜。大西瓜小西瓜。说大西瓜的时候,手合拢在一起做一个小圆圈的动作,说小西瓜的时候手要张开得很大。也就是大西瓜做小动作,小西瓜做大动作。第一个人说大西瓜,第二个人就要说小西瓜,手同时跟着做动作,依此类推。做错的人就想办法罚他。(这个简单了点,不过貌似还行!)
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官兵捉贼
# D$ e" Z6 M, z5 I9 K: d用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸 0 M) H, b2 }, g: K$ {* _0 l
人数:4个人
0 x3 |; K/ r' h方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人 要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,
- c2 O* k+ }- b+ R7 N9 O% X- Y0 y由猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。
: C/ J' t4 w+ X4 ~$ F$ O兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
' u& f$ A0 e5 [9 b2 Y缺点:人数不易过多
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$ W' K8 F/ u( L, V, z沟通游戏:6 Q( k# j! U+ E! b* I, x
没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这 个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。0 K+ n8 B! M6 r) E0 T* E3 X
游戏规则和程序
- w+ P6 o+ M' Q- T' V- U$ h 1.将学员们分为2人一组,让他们进行2~3分钟的交流,交谈的内容不限。: J0 ^! d7 Y/ A3 C9 R/ S
2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表 情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。
! y0 C% z( W6 n# S1 p e 3.让大家继续讨论2~3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同。
! s8 X' z0 i$ ?' ?% W 相关讨论
2 Y6 G. d& [& I' B) w0 y 1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言?
$ x1 l8 ~. _: o: b* U; s% V 2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪?8 J; C1 ^, h: b3 e* F
3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?. O( o# Z$ l* f/ W) i- o" @; ^
总结3 o" T8 }( l: d/ c; C; i& w! Y
1.人与人之间的交流是两个方面的:一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可。有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 。
$ O; c* @2 i7 k1 c' d8 { 2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
- N/ R- d1 |1 ?6 w) T 参与人数:2人一组
* q5 p/ T" N! w9 D. h" _ 时间:10分钟
1 M4 `! ]1 V0 n/ q 场地:不限
6 m y' ?; C2 }$ @ 道具:无
5 d! x% z( h `+ z" V+ g! W4 O0 t 应用:(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通 |