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学生姓名:7 }5 h% i; g9 x( n8 p
所在学校(系、级):
& @# w6 ?% x9 w9 n% }! x0 L学校指导老师 :- A" D' K* B/ k# A6 v
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实习时间:, c* l8 A6 U" H
机构督导:
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" C1 Z* I$ [ A/ O, B一、主要实习内容:6 c6 `& T* q! F0 c
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; A( j0 z& m% |& D & ?7 Z6 V5 @3 i6 t! C
二、我的学习态度:(请在同意的□内打勾)
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( G l: d! w8 n. @ , O0 ^" f8 h9 A! U- D- ?
* y: J' z; V3 U 很同意 同意 没意见 不同意 很不同意- L) Z1 g' K1 M, e
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1.我能开放真诚的觉察自我状态 □ □ □ □ □+ X9 l; G4 l" S/ V
2.我能主动且具体说出自己的需求、想法7 O, b7 _5 H! j
□ □ □ □ □) k6 t% s q5 {* @: n2 D Q1 Z
3.我会积极主动的争取学习的机会 □ □ □ □ □
! b0 Z' @% x) I V8 C2 ?$ A4.我有接受挫折与挑战的信心 □ □ □ □ □; Y5 j& \$ b* b. w4 J+ I& f
5.在实习过程中,我一向守时 □ □ □ □ □
4 e) g% l/ t/ j+ w# a" S& B6.我的出缺席状况优良 □ □ □ □ □
; |$ m- N) N* n8 L3 U" ]; a7.我都准时缴交作业 □ □ □ □ □
! H( |& z. L3 m) l3 |, z, @( Q三、我对机构的认识方面:
- m4 u7 c3 l, u. {' W3 O1.我清楚机构的政策与目标 □ □ □ □ □2 F' F6 d' g" {- M, D
2.我清楚机构的服务范围与内容 □ □ □ □ □: s# k& Z7 T# e9 q0 `
3.我清楚机构的服务过程与限制 □ □ □ □ □% w; `$ ] _+ [4 F
4.我清楚并能运用与服务有关的社会资源 □ □ □ □ □
; a! b! o: ^9 L9 W- N0 G四、实习学生在专业精神、能力表现方面:
# _6 m; I& B' ]1.我了解自己的角色定位、职责和限制 □ □ □ □ □5 `1 F8 ^& F8 o) H5 o; F
2.我能有效规划安排工作 □ □ □ □ □
; E- [: G7 p$ Z: a" o* z3 m3.我能主动具体表现自己的需求与想法 □ □ □ □ □4 {. ~' a* H( V& \/ ^' H7 Z& k) I
4.我能了解并谨守助人工作的专业伦理精神 □ □ □ □ □! u2 Z+ T& _( U0 o2 X4 G
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/ z& x. L; v/ ]6 q+ @- }4 {* T* d8 `五、对自己在助人专业能力上的评估,这段时间的成长以及不足的地方:
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六、实习学生对自己在实习过程的总评: |
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