儿童园艺治疗活动方案

馨和涓涓

园艺治疗以大自然和植物作为媒介，配合园艺治疗师精心设计的活动，发挥大自然疗愈的力量。
    身为独生子女的孤单，学习压力带来的烦躁，或者疾病带来的困扰，都可以通过园艺疗法来应对。
在花园里，园艺活动的设计适应了孩子们的年龄特点和身心需要，同时起到了锻炼的作用、教育的作用和游戏的作用。
园艺治疗是以人为本，以服务对象的需要和能力为考虑重点，着重参与过程。园艺治疗师首先会评估服务对象的能力和需要。依照个别情况，订立目标，设计合适的园艺活动，
0 G3 }0 N5 w/ @1 w1 A; N园艺治疗最独特的地方是，它的介入媒体是植物。植物是拥有生命的，有其生命周期，能够在服务对象悉心照料下成长。在小组完结后，儿童可以继续照料所栽种的植物，一起分享植物生长的状况，让园艺治疗的疗效可以持续下去。
【特色园区设计思路】
（一）多感体验花园设计方案
通过不同的感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)刺激，充分利用五感与植物相互交流，为参与者如何欣赏大自然的美带来全新的演绎。
" l0 Y  G) ]3 I3 U视觉——四季时花、不同种类的植物
! ^! r5 M; ]/ x6 T, G触觉——质感奇特的植物
7 V/ r6 X; ?; A; A% |7 v7 H嗅觉——香草、花香
味觉——可食用的具有养生保健功能的植物
7 ]$ G. N$ P4 P# p* S) p1 }听觉——水声、风声
（二）四大名著主题花卉园区
% G, g5 r  a9 c  T0 _! s2 S选取四大名著中的植物来建立一个主题花卉园，在这个园区内儿童既可以认识植物，又可以学习名著中的诗词。
# m- ]+ g- g/ f( P* Q; B【所实施的活动】
" {$ d, ?  [4 [% k; {" g1、花园导赏：介绍园地的设计概念，应用层面及不同景点：种植示范、多感体验区、四大名著主题花卉园区、厨余堆肥区
6 s4 e. s9 u% o* c- F2、自然大接触
l 植物移盆活动
l 种植技巧教授
! S  s0 y5 N4 d, il 都市小农夫体验活动
2 F" U7 ^$ E( G3、绿色园艺工作坊
; J2 o! ]4 `+ ^+ j5 V8 f9 ?; v$ ]! Vl 有机植物香包
l 压花活动
l 小麦草头娃娃
l 环保袋拓印
l 容器花园
l 微景观
& }# u( h7 y4 I6 Gl 手绘植物书签
l 园艺沙盘游戏
4、有机小食制作与品尝
% ]# b3 K! H% B- ~l 芬香花茶
2 K: h6 W; F- t; {! Bl 香草饼干
% E) U' Y! Y' E. Z+ J1 @l 香草曲奇
! ]+ W; q7 y- z' Z* _1 X$ L+ L0 U9 t
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【联系方式】
0 D6 e; _, i& J4 f: }  k园艺治疗学部邮箱：zgslyyzlxb@sina.com
通讯地址：北京海淀区瀚河园路永泰自在香山145-2

3 s0 x& N" ?+ A3 `- H. Y咨询电话：
赵老师：13632344321
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& ~+ I9 l5 k5 t& u* n8 x, o报名链接：http://www.sojump.hk/jq/7702036.aspx
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7 I* M: X3 j" p9 ~9 t: h7 P亚洲园艺疗法联盟第一届大会将在2016年11月19日到21日日本举行，会议分为园艺疗法师培养与资格认证、研究、实践与康复景观设计四个部分，最后宣布：亚洲园艺疗法北九州宣言。敬请关注！
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