1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;) x: w6 g" R7 s3 {/ K# d7 Z9 S
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联合对抗:表现形式
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情% w4 ` o3 i1 z% h6 E) I7 `
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儿女迫于无奈,最终告知实情
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. u8 {+ p p; j2 M9 ]1 y倒三角:表现形式1 [: h" T0 |$ R* P
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老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”1 ]' I# b$ U* @! v# J9 G0 s, ]
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结合材料作答;/ I$ `# Q' w6 n, r) e0 q' _
0 n" R7 V3 O' K1 j2、治疗技巧:
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0 J0 L' Q7 M- ?6 n重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式# J0 B7 ~0 @* Y8 a# I, f8 p+ l
- o: f; D8 ~7 g集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。) G! C7 T( p5 s: o0 k1 R4 E8 f
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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+ ]' c* e, ]& z- n. C划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性+ Y- L) H6 [% S
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡. X. r& A1 e7 A3 L$ H
' a& g) p/ k, Z. J& ~: g1 O互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。2 R: ?% j. _6 y5 }( a5 o$ Y% j( ~
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。" a/ O( ~& g# n9 y! t
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |