1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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0 f/ u% U- }: _! C4 `6 k5 p联合对抗:表现形式- L8 V1 L& H9 z! r
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情* Y8 @& X V* S
9 {$ a! j, A/ }9 W( B; j9 }* P儿女迫于无奈,最终告知实情$ y. l! G& _# Q. g5 ~' E6 T
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倒三角:表现形式
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老王平时极有权威
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. v I z" B9 k1 ?- G( C! c; ]) H* k“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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结合材料作答;
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2、治疗技巧:' }! a) d e) | K. H
- G) Q* \/ o7 R8 P' O重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式4 y' `0 |* r+ K5 d, }
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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* z- g v- b$ n4 O划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式9 ]" |8 N: | d9 M% c
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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2 W+ u) f1 l% n似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。9 T! N- R: G& M3 V
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |