2 V) f4 l r5 C甚么是「分担领导」？
$ z+ u# I) r7 X' l2 c1.; @* o9 `% g2 v, V
所有组员共同分担策划、带领、主持等角色/ m) q, M$ J9 ?$ K" v; ~1 {
2.
$ \; x; p7 m: ^: s1 [7 ]( _9 c1 b所有组员一起分担及执行小组／活动中各种工作
! N9 {; w3 W5 d9 C; j- _& I! f. [ / m9 g! B9 h1 J
为甚么要做到「分担领导」？2 c0 D0 Q1 }% d5 i/ ]
1.
( n) d% M& m$ p, j不同人有不同的风格，集合后可取长补短，满足不同需要4 C P( ^. P/ P" N6 p+ P! w; u
2.6 ]# N7 h b2 x0 h; o9 s# H
让组员感觉到自己是拥有这个小组，他们便会更落力提供帮助: \- G( D. C, Q# w4 ^: x) p
3.' m( b0 |9 x$ y# C. @! A
可教导组员新技巧( I* A: ]( D. O4 a5 a' I
4.
* @ e5 C7 n& p2 H1 b* ]避免个别组员过度承担
6 g1 S( Q9 D% Y5 o( Y5 T h5.
- R; x. Z8 p/ B. b* b多一些组员变得更主动! I& \8 A2 ^; K) }5 m8 b$ |
6.
& g' D8 N- }3 P( Z' L$ w+ W: x大家会因为一同付出而高兴+ y/ M$ F4 o9 y' l
7.8 k: L: l* `. l" s
组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具，用来发展小组
6 E% q7 k5 Y: N( y: L8." Y! U) \% [0 r' A7 y7 K
这是自助互助的榜样，亦是最具体的实践方法
( U' @+ o! [1 L3 i+ h2 S! ^
: `7 Z7 ]# g# ?. r( k0 E% K' |, `2 _如何让参加组员变成义工？
# K) T/ A& l0 Y ~3 X# K1.$ @2 K- s1 T2 S5 r/ {& R3 T
让参加者明白分担工作的好处
. ?/ K1 x$ M5 q9 Q; R; P2.
; ~5 g9 J, T* F$ S1 r( D给予清晰的工作清单. U) S f. Z' B. X3 n! W3 E
3.
# j% X& E1 ~/ X5 x) j* d在合适的场合邀请组员参与工作: p" V1 [9 @, {
4." H* K/ h: `' c1 C3 I: H" G
赞赏及肯定他们的付出及能力
' y3 G0 U2 G/ d! y" V5.
# G K- W# `9 {7 r ]: I9 ?8 E' [让参加者有选择权，选择他们觉得合适的工种- V) _! t$ K! |
6./ A: @) H* V7 o6 p* |
让参加者的工作轮流分担，不是长期固定的安排" [" D# O N4 K6 O0 v! w
7.
* Q* Y* W/ a' Q$ i组成拍档或工作小队，一同合作( _- [3 R1 V* X
8.- b( {, P( Z1 O8 u+ L9 V9 y4 p, J
传递分工表格给各组员，让他们自行报名参与工作
9 ~! P6 C+ X2 z6 w/ {8 p( Y; p$ D: h9.; L) W) O( u8 w* X# n* i
协助组员参与不同种类的工作，帮助他们渐渐成为核心
4 v% X6 Q, K8 N( W o10.
/ e( Y% A) A3 x% z% e5 [# L+ J! U于公开场合赞赏及感谢义工
0 x% X) G5 l: a$ C5 @鸣谢：新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2009-11-13 11:10
