５０余种小组活动游戏.doc

社工哥哥

５０余种小组活动游戏.doc

又又

一、神秘圣诞老人
- u1 O6 f% U" Z% D. M1 l4 u目的：互相接踵
1 J5 V, I( \( a0 h5 e, B时间：30~40分钟
7 w1 k, U" m) ?; h% r材料：一些小礼物，数目与圣诞老人相同
( u& s+ F& J% V6 b2 Y内容：
1. 组长先秘密选出几位圣诞老人。
2. 组长宣布：“有几位圣诞老人来到我们当中，凡第12个与任何一位圣诞老人握手的，就可得一份礼物。”
2 f+ p1 u+ \# p3. 大家踊跃找人握手，都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。
- y' N3 |$ J( ]( I/ ?4. 过一会儿，其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了，他说出幸运儿的名字，大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。
; ^2 I4 |" n" o3 E5. 大家继续握手，直至每位圣诞老人把礼物送完。
  y  q" z3 q3 m$ C% C4 F备注：每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人，握手不算次数。

' M) |* b! y+ y) I7 B二、磁石竞走
目的：合作精神
时间：15~20分钟
# V, j( s4 |2 p! s内容：
% O1 `, Y+ G5 r; a" k) l1. 每组2人，面对面，双手置背后，每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。
+ j  f# C: M5 y# `  e5 H2. 一声令下，向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住，不可分开，最先走完者为胜。
8 @* G: C- t# B; h( [; d3. 若有多组可改为接力赛。

! i/ O6 y, @2 [6 E" c0 D" {- x三、上下传物
5 t* O3 J  K$ h! Z/ G目的：合作精神
0 m7 l1 A0 u$ g, o" e时间：20~30分钟
材料：球、豆袋或其他物品
4 A. y- e! H+ N. o: }$ z- }内容：
1. 组员分为2队或以上，排成单行。把两个球各给排第一位的组员。
3 |# m% e7 p  I4 `2. 号令一发，排头的组员把球在头上向后传给第二人，如此依次传至最后一人，此人把球留着。
9 s) Q; F) L- S# \. ~9 H# A6 A( u8 s3. 第一人把球传出后，10秒内后把第二球在胯下传给第二人，如此依次传至最后一人。
4. 当最后一人接得第二球时，他每手各执一球，跑去站在排头前面，此时各组员都向后移动一步，留下前面的位子给他。
  U& I0 P0 ^5 G5. 他也依法把第一球在头上传至后面，然后口喊一至十，再把第二球在跨下向后传递。
6 E) D3 X- W7 P6. 待原来的排头移至队尾而接得两球时，他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。
. y- z! e- @% M8 h* |8 T4 T2 J" [; X
$ [5 [# U6 a, b1 C四、击打手臂
: C, X6 z& N& z" W  b0 P4 c目的：打成一片
( L+ b: ^4 Q- l# j, ?8 Y* Z/ X' k" u时间：15~20分钟
: }0 X$ F) |1 c内容：
1. 组员分两行，彼此相向而坐，只留一人站在走道中。
2. 坐着的组员把臂肘曲起，与左右坐着的手肘尽量靠拢，把手伸至前面，手心向下。
: Z- q5 Z" n" u* a3 x+ F5 L- O3. 站在走道者以手打击坐着组员的手背。
  c- w% S. h& `, m) |) ~4. 组员可把手腕向侧面曲转以避开打击，但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。
6 Q7 g; S* R) V  W5. 何人的手背被打中，便要互换位置。

# ^/ o: R% I. y7 F: D$ c& h8 A五、有只麻雀跌落水
目的：开心失丧的灵魂
! a( D$ O# s' Z' D时间：20~30分钟
材料：音乐带、播唱机或吉他等乐器
内容：
+ i; n4 Q) I& u0 h4 I; y5 L3 [1. 由一位组员带领游戏。
& S1 u6 u$ \8 Q& S; l. u- _( A2. 找两人手搭手做一个隧道，其他组员手搭肩，连成一列火车，随音乐节奏停止，隧道被堵住时，被圈住的人，就是跌落水的麻雀，要退出火车行列。
( N+ i8 K7 m# @" p2 x3. 也可以4人做成2个隧道。
0 R. Y# v! E. L4. 当大家玩得兴起时，带领者便要停下来，问：“倘若你在上班途中，见到一只麻雀跌落水中，你第一个行动是什么？或者在你等火车或地铁时，突然看见一个人跌落轨道，你会采取什么行动？”
: ~$ l5 e2 x& W+ `5. 先让组员分享一下，由组长带领大家讨论。经文：太九35~38。

/ m: f$ a$ J# y% ^' u/ {7 _" v组长说：“各位弟兄姊妹，你有没有留意，在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离，极需要福音的人？你是否像耶稣一样，对这些人有恻隐之心？”（让组员分享，然后由组长继续分享圣经）
! H2 U# i1 W# J) o+ h
* `- Y8 m" Y3 `( R* G4 u+ Q# \- y六、合作无间
/ o7 i. p" ~7 [6 }8 m目的：合作精神
时间：30~40分钟
:材料：绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈
内容：
' h0 F0 v# \7 K$ b1. 每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。
2. 中间的人交叉双手，与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。
3. 3人同做以下事情：
, e: q1 `! v, X/ H4 q- l* zA．
用纸折一只飞机。
5 a) x, N. r" G3 J% lB．
7 j2 n4 J2 s/ @  D' l9 _用剪刀将纸剪一种形状，如圆形、三角形等。
  c" h! |, {. [& nC．
) J3 J+ Z6 D# @用橡皮圈将报纸捆好。
2 B6 h1 B* ?$ U+ XD．
" h0 e1 Y8 @. i, R% T( T左、右两人解开中间组员的鞋带，再重新绑好。
' P6 g5 Q2 V9 B# n3 ]6 y% i) SE．
; t% M  r/ m! \1 ~. h4 Y% {0 g5 W从起点跑到终点。
4. 做得又快又好的获胜。
0 ]+ J/ M! L: j* x
七、同心圆
6 |" I1 Y- M5 {7 n' d& R, N目的：摒除隔膜，互相信任
4 H$ {, [5 e+ R  _时间：30~40分钟
; X5 C5 T- y1 u8 [0 }. t: z:内容：
: `1 u0 o* i* e+ v% a/ K1. 认真解释游戏目的，培养气氛。
2. 各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。
3. 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有？”圈中人回答：“准备好啦！”（这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。）
4. 喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好！”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你！”
9 z- K/ W# u" t- E2 D3 P& B5. 约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。
7 X/ X/ K0 a+ R$ y6. 换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
7. 大家坐下谈论感受，气氛变得认真和彼此信任。

八、心灵不打结
9 v- Q/ }5 c+ c+ M* y! T目的：令大家更融洽
时间：15~20分钟
材料：每人一条长短相同的粗绳
1 M# E0 A, H9 P% R' y! U内容：
) G" H1 i8 Y1 J( N& q9 S  D$ \1. 口令发出后，各人任意将绳索打3个结。
& I6 W, v* c2 c  ^  c2. 待另一口令发出后，各人与左边的人互换绳索解结，最快解开3个结者得胜。

又又

西天取经
; k! U& ]$ [" ]0 q" e; t
5 l# Y6 U/ f( U' G% q* m: `《西天取经》游戏(培养意志毅力)
: @$ r. f8 f2 ]4 ]  E# Y" S8 S     主持人邀请8人上场，等分成甲乙两组，先由甲组当取经队，4人分别扮演不同的角色：l、唐僧用单脚打坐，合掌；2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝；3、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状；4、猪八戒左臂曲肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始，主持人“1、2、3—”有节奏数数(击掌)，乙组的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！”并去挑逗甲组的人(但不能推碰拉触)。甲组的人坚持不动，一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色，游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。

又又

张开你想象的翅膀
+ i7 h/ g( l1 Z. N8 D0 {% ^4 V张开你想象的翅膀(培养发散性思维)
/ C3 c+ D8 n; {6 Y5 F$ {    主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理者名次列前。

又又

商店打烊时（倾听练习）
" S+ Q2 L. J3 N2 g/ H

8 U( |3 d# ]4 b6 C2 j5 J  q以下是一个简单的倾听测试。
# M+ C1 F7 ?7 t! G0 E, Y1、先将习题（一）的内容发给学员，讲师说一个情节（情节内容见习题二），让学员去回答下面的12 个判断题
2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要受习题一答案的影响
$ R1 o6 |- q8 E+ B1 m9 p) H3、最后公布答案
. b) H' W, {6 K0 c; _% X. O
习题（一）：商店打烊时

请不要耽搁时间                             正确      错误     不知道
1 O1 }* C! r+ P0 [. M& a  v1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达         T          F        ？
2、抢劫者是一男子                             T          F        ？
+ h5 @* O& a" I0 z: |3、来的那个男子没有索要钱款                   T          F        ？
4、打开收银机的那个男子是店主                 T          F        ？
5、店主倒出收银机中的东西后逃离               T          F        ？
6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱  T         F        ？
( Y7 M) \% @- S! P4 S. ~7、抢劫者向店主索要钱款                        T         F        ？
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙    T         F        ？
     离开
. a. Q+ ]: @7 I6 [9、抢劫者打开了收银机                          T         F        ？
' d: i, m" o( G- k! t' S! u10、店堂灯关掉后，一个男子来了                 T         F        ？
, r/ R$ L3 {$ y4 A11、抢劫者没有把钱随身带走                     T         F        ？
12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的     T         F        ？
: ^! ]8 S4 ~/ s! k  m* v      男子，以及一个警察
2 i7 a7 ?% o5 J7 V# m. O
& k8 [# [2 `# \0 G习题(二）：商店打烊时

某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收银机内的东西被
倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。
9 ^& s- _% ^% P5 J0 c1 W! @- }$ z
仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择，划圈。

       请不要耽搁时间

ynwln

x感动 好好学习 谢谢