本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
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+ c! \; u& p. ?8 [& B: J社会工作实务(中级)考试大纲0 _' O/ G4 i/ g+ `' ?$ p5 Z
考试目的和要求$ [% Z3 P3 X7 ~6 T# R
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。3 o% e, n+ n% ?
考试内容
7 z/ z* K2 k [+ M B B6 O7 L2 e 一、社会工作实务的通用过程模式6 k. q+ O$ O- z3 T, }
(一)通用过程模式的理论依据
7 ]/ P, O+ l- d' e# q8 O9 @ (二)通用过程模式的特点2 N0 z" G! q8 b* d1 ]
(三)运用通用过程模式应考虑的因素3 a7 Z0 L- ?! p. K: K/ |7 Q
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
$ C' ~% R0 B( R, @ 二、社会工作实务的通用过程
/ Z$ ]0 u5 d7 b G (一)接案4 Z% m. P i# |1 l: `% P& T
1.接案阶段社会工作者的主要任务
, i' t6 l' }$ A3 E 2.接案的步骤及核心技巧& q+ \( @( F l: U0 L
3.影响接案成功的因素
( ^2 C8 v! M) h2 Q 4.接案应注意的事项, q+ K( @( _% J2 {. Y4 Y
(二)预估
; b5 y& x' r- r% Z2 k- U 1.预估的目的、任务、特点及原则 O! L' m! D2 w* @. p
2.预估的基本步骤5 H+ D0 f4 f& Z6 \, m+ A/ w( N* X; t M* E
3.预估的主要方法
; y: x4 \$ m. M6 @& z7 p" H (三)计划
) E) {1 g- ?4 Q0 { }1 q 1.服务计划的构成- K6 [; T* `1 k8 h; i/ J4 K5 ^4 d# [
2.制定服务计划的原则% o& ?1 [6 J3 Z3 V$ Z$ G+ n
3.制定服务计划的方法! t: |) W7 n# N5 `
4.服务协议的形式. F6 e" P0 g6 h/ B
5.服务协议的签订过程及技巧1 c, n9 T* z& C- f( f
(四)介入& M! }* U+ K" `1 `
1.介入的特点来源：
4 `+ ~. I" t. P! Z: c' Q 2.介入的分类" i* |8 {0 L* v8 J
3.选择介入行动的原则
5 D5 e4 l& j7 f! t0 @ 4.直接介入的行动及策略4 C' C* O8 K% d& u5 o* P" {
5.间接介入的行动及策略5 N* r: p" L9 D7 i
(五)评估来源：9 R% g8 ? K4 m4 q E
1.评估的目的
G$ y9 r+ ~8 @1 d) M: @ 2.评估的作用
- h# x. u1 Z8 Z 3.评估的类型
, a# D* Z! w2 ]% O0 P5 Q 4.评估的方法与技巧& J: C: Z4 R |( I s2 `" i$ j$ Q, z
(六)结案2 \0 K! _8 w7 g6 u- a1 N; ~# n
1.结案的类型8 @0 L" i2 w4 Z- j
2.结案的任务
% g" R( |8 A% M' M+ V" E 3.结案时服务对象的反应及处理方法5 n* M* r& @' V6 V& u5 r
三、儿童社会工作( q% N$ k, w) t. A8 ~ s
(一)儿童的需要及问题
. _. p9 y0 \& {. r (二)儿童社会工作的特点
i/ G+ E1 e" t' ` (三)儿童社会工作的主要内容+ D4 j9 u; x1 ?! W8 R) b4 {5 Q9 ]
(四)儿童社会工作的主要方法) a6 D, _6 p1 t" W0 x
四、青少年社会工作
* M4 _ H( \2 Z- }3 M (一)青少年的需要及问题7 u8 }9 K) Z: |6 H# Z# n* |
(二)青少年社会工作的特点/ y$ N& L+ L9 X' `6 l
(三)青少年社会工作的主要内容- x0 u9 l6 ?9 r! c7 [5 K3 O& ]
(四)青少年社会工作的主要方法
( w: L- V u( S7 g' E5 J8 r 五、老年社会工作
, w& q8 T6 W/ b1 `1 M (一)老年人的需要及问题
* T* R6 I# \$ k2 n% Y% t) G (二)老年人社会工作的特点
2 ^6 \$ L6 \2 w$ p3 B+ e (三)老年人社会工作的主要内容
) }/ l: X& H, X$ U: J J (四)老年人社会工作的主要方法
8 Q7 ?0 f+ E; n: Y: A# f 六、妇女社会工作9 r2 x* A& a% `7 D* c
(一)妇女的需要及问题
: P( x/ e. i/ ]0 y) d' }; ~ (二)妇女社会工作的特点
, k, ~7 t* g% I: F9 C' O (三)妇女社会工作的主要内容; m" C! _) G' }( Y
(四)妇女社会工作的主要方法8 u& v0 C+ k& ~$ v( l0 K" \9 ~; @, [
七、残疾人社会工作* h+ w6 g* ^2 M0 W9 P4 |
(一)残疾人的需要及问题4 m7 X, j9 Y9 q7 x0 t
(二)残疾人社会工作的特点. u, M* Q; h1 U/ ~$ Z- z0 q9 v" N
(三)残疾人社会工作的主要内容. l2 D: f8 @! g
(四)残疾人社会工作的主要方法9 P+ E( L# [7 [! [6 r
八、矫正社会工作
( n, G4 z% p+ B; ^ G/ P8 B0 f0 X6 Y (一)服务对象的需要及问题. p' b( }+ N& U6 s" C( Q
(二)矫正社会工作的特点1 q i# E8 L$ x7 ]$ _ w
(三)矫正社会工作的主要内容, o: N! o& {7 N( S
(四)矫正社会工作的主要方法
2 w( q; |1 s. @& n$ v7 u3 ^8 L- f 九、优抚安置社会工作1 W0 B* ~2 T K
(一)服务对象的需要及问题% s0 Z+ D7 H! w! B9 t) G' d/ b
(二)优抚安置社会工作的特点' B$ z9 G8 {8 _" F' }+ W; ]
(三)优抚安置社会工作的主要内容. c6 V4 W9 v }# g' O; L
(四)优抚安置社会工作的主要方法5 }" u6 L' V$ T2 i7 B$ s# c
十、社会救助社会工作( R" a F/ Z& I
(一)社会救助社会工作的特点$ L" Q7 _9 ~" M: |6 v ?
(二)社会救助社会工作的主要内容$ j4 v" d6 l+ I' W; ?2 Z( K% q' n
(三)社会救助社会工作的主要方法
( p$ s$ V' b. @ 十一、家庭社会工作
3 I9 K4 U8 Y! M' Q$ @ (一)家庭社会工作的特点7 Q+ H3 @3 W3 {8 ~6 J
(二)家庭社会工作的主要内容# V0 e4 K/ }% o' X5 H3 J" u$ }$ g
(三)家庭社会工作的主要方法1 z" z' f, n1 H2 m# @, W
十二、学校社会工作( ?/ n, w1 P; m7 B
(一)学校社会工作的特点来源：
0 C" Z |& o1 A& c$ @. ^" D (二)学校社会工作的主要内容
2 v! T$ M& j, |" g/ l6 Z. u, h" e (三)学校社会工作的主要方法
& u5 Y/ n9 ]. X; u2 J5 t 十三、社区社会工作
- O4 G% @3 q2 a% m (一)社区社会工作的特点
- [& B3 Q9 N3 n0 N, m1 L (二)社区社会工作的主要内容来源：' {- }9 L: c9 t/ B% V, `
(三)社区社会工作的主要方法' l/ o( e7 H* k& U
十四、医务社会工作/ j' y( ?2 |4 x! o
(一)医务社会工作的特点" ~$ f8 t W) G k- H- [) r% S
(二)医务社会工作的主要内容
5 ^9 g! z( |1 v8 ^+ I% B (三)医务社会工作的主要方法 |
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