本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 ' Q2 c1 j8 n1 Q1 k( z2 t
3 P: i; C* P0 F3 U社会工作实务(中级)考试大纲
, W }* m0 I6 g) q4 ~ 考试目的和要求
K1 j- E! {9 m/ ^ 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。
1 z+ e& [' u n- E, [: _4 X5 L7 L 考试内容
$ p! g) A( j. `5 n, I% _2 l' D' h 一、社会工作实务的通用过程模式$ I2 t' G. p! {2 q! B
(一)通用过程模式的理论依据
* ^( l; b$ V5 }# ]9 P (二)通用过程模式的特点
4 I% b6 f4 Y# d7 O; V' Y (三)运用通用过程模式应考虑的因素, N( E3 {! t5 i2 p
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
; o! G5 a% m+ ^/ [8 k( E# n- D 二、社会工作实务的通用过程- Z* ^& V. O; [
(一)接案* w2 D& j1 c3 r" d7 V9 x
1.接案阶段社会工作者的主要任务; C# C- M, W6 L6 w1 W8 U
2.接案的步骤及核心技巧
+ M) ?6 \/ i# p# M7 i5 C 3.影响接案成功的因素
/ x% p$ [" H" t: c 4.接案应注意的事项$ A, A T: _/ ]# O
(二)预估, o( g1 v% R h! `7 h
1.预估的目的、任务、特点及原则& W- Z+ d, ]5 F
2.预估的基本步骤
' Z7 |# x: {, P: L7 J. R 3.预估的主要方法2 A& [$ a) D, k! O
(三)计划! Y- i: O- {5 X ^% K% n/ F. m
1.服务计划的构成1 I* w* K3 S- s# A
2.制定服务计划的原则
% m3 D: e9 r: R! U* ?; P 3.制定服务计划的方法6 P5 f/ y8 U6 K S. X. _
4.服务协议的形式
( h/ p9 S& }( H; {7 R 5.服务协议的签订过程及技巧" p8 a; z- K4 Z% i T3 l
(四)介入
+ m" O p5 d0 Q0 ?/ w5 f 1.介入的特点来源：
: V! y F5 d: e- w( p' ~4 R* s 2.介入的分类
, m( d0 S% F. E% S4 `3 h 3.选择介入行动的原则
4 V% S8 B! A+ a 4.直接介入的行动及策略# y5 i0 N0 n: P4 T* A& _2 t+ `
5.间接介入的行动及策略; `" k3 e0 @; v E% E8 ^: w/ q
(五)评估来源：
1 c4 J' A* S# T! T P+ U: z 1.评估的目的! {0 d9 B& }& }! T& \
2.评估的作用; a7 a- i; p/ v. S6 a& P
3.评估的类型! l0 H& e( l; Y" ?: G; h
4.评估的方法与技巧
2 K( `' t/ {0 D (六)结案
7 i% P- V( l4 N" M. |# Z4 u 1.结案的类型% ^) N9 f7 ^& w. S
2.结案的任务1 E6 e" D" U5 a: P# `: S' Z
3.结案时服务对象的反应及处理方法8 ]" K- e J* p& a! _ M/ i5 [1 b
三、儿童社会工作. p5 I" i# L7 q9 [3 o" y0 _
(一)儿童的需要及问题! M1 r d7 ?" k6 u/ y
(二)儿童社会工作的特点
M" F1 C5 ]3 e/ x (三)儿童社会工作的主要内容, z* S- u7 A+ p/ Z
(四)儿童社会工作的主要方法
8 S! c) g$ ^' ]5 b5 W3 S 四、青少年社会工作( p+ S& a P! M: U
(一)青少年的需要及问题
% U r% P9 _* F6 }' z7 I/ T$ U (二)青少年社会工作的特点0 h* V8 ?( _! a+ i! Z
(三)青少年社会工作的主要内容
! n$ ]" k7 l0 O7 Y$ g8 t (四)青少年社会工作的主要方法" m8 x* X! ~- n! Y
五、老年社会工作
+ f; p& o. |# t (一)老年人的需要及问题& E1 k3 p0 F. Q6 r% P. N
(二)老年人社会工作的特点& F/ L- ] @% S! Y$ J1 V
(三)老年人社会工作的主要内容% L. U9 v; h( u8 h' m# ]0 c
(四)老年人社会工作的主要方法
4 P2 e/ b9 b8 U0 P 六、妇女社会工作
8 Y& {; }! k }" T' d4 I% g (一)妇女的需要及问题9 d. P; r1 s. V' Z5 Q! W. k
(二)妇女社会工作的特点
2 S7 b4 D" i6 h& L5 d (三)妇女社会工作的主要内容
7 Q' R2 Z9 j4 L. Z# x (四)妇女社会工作的主要方法1 I7 {1 W: W' N0 t, Z
七、残疾人社会工作
: O+ A, B3 d# ~0 n# l% v u$ ? (一)残疾人的需要及问题6 @/ b2 ~( d. }5 l% ?1 r6 y
(二)残疾人社会工作的特点
p! i' l3 E2 q2 ` (三)残疾人社会工作的主要内容
2 X; ~) ]) c$ j2 g n9 H (四)残疾人社会工作的主要方法
0 C G0 a' \2 E9 a4 P8 j; d. d2 g' k1 B 八、矫正社会工作6 l6 m/ d7 V3 v9 M! w
(一)服务对象的需要及问题/ I! K& w- J/ B/ p( j6 Q6 F
(二)矫正社会工作的特点" g$ Y! S' E# E3 { P8 P! m
(三)矫正社会工作的主要内容- F0 T8 x- p; R1 F' G! W
(四)矫正社会工作的主要方法, c4 X2 Q4 J% ~& S
九、优抚安置社会工作' }) ]* y% u1 Z: s* U9 l
(一)服务对象的需要及问题7 z" y, q9 F3 J4 p, h3 ?
(二)优抚安置社会工作的特点
; v0 S6 U5 N# G7 g. H* T$ n (三)优抚安置社会工作的主要内容7 X6 e! q1 S: l
(四)优抚安置社会工作的主要方法3 }0 z) } b; Z' q; `7 L& |# ?" T
十、社会救助社会工作
: l7 A% w5 ]2 u% a (一)社会救助社会工作的特点7 v# A2 c* T1 ]9 B% k% N, N
(二)社会救助社会工作的主要内容, e5 r! ]5 }4 S% x
(三)社会救助社会工作的主要方法/ X m& M( r, a; h5 k
十一、家庭社会工作
# I* c+ F; _. N (一)家庭社会工作的特点
9 C8 @* C) k7 z* A6 r (二)家庭社会工作的主要内容
" \3 g4 F* e" ]6 M (三)家庭社会工作的主要方法3 H, [# U% j+ L; G r: r
十二、学校社会工作7 v* t: Y6 o/ x: u8 E
(一)学校社会工作的特点来源：
1 s; E3 @) x) K! `$ ` w# L4 }1 X4 [# y3 D (二)学校社会工作的主要内容' Q4 P* a3 C* W: ?9 T, B
(三)学校社会工作的主要方法
* Y8 d6 O" e+ |0 [ 十三、社区社会工作
8 v5 c% g1 v( D5 s! e& g (一)社区社会工作的特点3 U! f* {0 u: v* ?3 d( I
(二)社区社会工作的主要内容来源：0 O! ]7 ?0 Q, m% A. N X
(三)社区社会工作的主要方法
, V0 T& H+ \3 ^3 D 十四、医务社会工作# Z) e! u6 z4 L3 S2 H0 f. S
(一)医务社会工作的特点' t$ d. I L" {- h
(二)医务社会工作的主要内容
4 X: V7 z8 T s: F2 x% V4 a (三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
