本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑
# Q8 n0 z: f) M: Z9 s/ J( P. V! `& J4 h
社会工作实务(中级)考试大纲 X" {/ }, g+ K& F
考试目的和要求# C5 W& @5 C3 n7 {. ?) g: A
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。0 v4 P! X; I4 V2 Z6 D
考试内容; n6 m$ O) z+ `
一、社会工作实务的通用过程模式0 l: y) E3 u* d, T
(一)通用过程模式的理论依据' j$ N6 o/ _- K' C: Q
(二)通用过程模式的特点6 }9 M7 o- K- n
(三)运用通用过程模式应考虑的因素$ A% X8 T) n0 ~% m6 n! j
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用# ^. E7 I9 B) @% F' Y
二、社会工作实务的通用过程
& Q: n+ p. N: X" U0 ^9 Y- _0 W (一)接案& p8 X1 y0 a! ~7 ]/ H) }
1.接案阶段社会工作者的主要任务3 n. N1 u4 Z$ C9 [: Q( @# I
2.接案的步骤及核心技巧
/ w2 o# W/ @# a! I. I" T. t% E 3.影响接案成功的因素. u$ ~* ^+ p2 v& p
4.接案应注意的事项& Y' ? n' J' }2 E
(二)预估( q3 ^2 M: w. z; ~, u
1.预估的目的、任务、特点及原则' h! {. ?0 k0 }. v9 i3 H: G
2.预估的基本步骤
$ a+ |. I9 d7 `, b- M; J; { 3.预估的主要方法
- r9 c# i; G3 S% O2 [ (三)计划
! G: q" o, Z( F6 ~; c& O9 Y+ v 1.服务计划的构成
( Y# [& K7 z" ]% B9 V! k 2.制定服务计划的原则1 r ? y8 U, s2 Q+ e, u+ `; Y. d4 ~
3.制定服务计划的方法9 ]. P% e+ c9 p1 h
4.服务协议的形式
' z- x) q: z( M# d 5.服务协议的签订过程及技巧% v. n% F7 ~/ T2 O4 o$ f
(四)介入
% c; z$ F9 M6 R' e$ o& r 1.介入的特点来源：
6 b* m7 i+ O2 j 2.介入的分类
1 v6 F5 S0 F0 m2 Q# s% h! }" F! c 3.选择介入行动的原则6 _" V- @3 Y. u) C+ M: t
4.直接介入的行动及策略
; n# x5 u6 w, \7 v 5.间接介入的行动及策略8 X9 @0 q% v( K+ i; v. L s: G
(五)评估来源：
% m! Z( _( v# G* Q 1.评估的目的
! N5 J5 P+ a! f' C/ E 2.评估的作用
4 k$ Q1 W) g0 g 3.评估的类型
. E! g& [: p# V& V 4.评估的方法与技巧5 T& V: S3 _. d4 P: c& d
(六)结案/ b+ l" }( s/ {/ T3 Y8 V& I
1.结案的类型
, O4 q2 |$ R% C5 q7 \1 \" q0 T 2.结案的任务2 j) l6 u4 J# E* \. {
3.结案时服务对象的反应及处理方法# ^/ c6 G( W- C, ^* O* I
三、儿童社会工作( w4 g4 p6 Q; v
(一)儿童的需要及问题
: M1 z; _+ U/ c* b$ L$ c (二)儿童社会工作的特点* {' f3 t, d& ~ z: a
(三)儿童社会工作的主要内容6 B* P# a# u v
(四)儿童社会工作的主要方法* z0 Y/ |4 j: B, t/ J/ J
四、青少年社会工作
0 O5 d* X; a& {& r7 H (一)青少年的需要及问题
6 v; c5 ], Z& i (二)青少年社会工作的特点
# ?( x% }8 [* I* g7 T# g (三)青少年社会工作的主要内容( U3 T/ S d" C. R6 b% {2 A1 J/ _ c
(四)青少年社会工作的主要方法5 b9 A V9 x5 w# }* i `
五、老年社会工作: q% u; n& k+ G, w% y( \. e
(一)老年人的需要及问题
/ r" @6 v; z; _- r$ B9 j6 Q& I3 O (二)老年人社会工作的特点+ ^" e$ V+ W- }* [7 q& I
(三)老年人社会工作的主要内容
7 J; `5 F3 n5 t- x6 I (四)老年人社会工作的主要方法' c% o3 A3 _: x. p
六、妇女社会工作
C- L/ ]- A* a0 Q! _* E# [ (一)妇女的需要及问题1 U% z5 B8 u0 @1 T$ Y
(二)妇女社会工作的特点% V! B9 l4 X; }$ x2 V; {& y8 g
(三)妇女社会工作的主要内容
5 W3 U; G; s* L+ T (四)妇女社会工作的主要方法
0 }4 W% h% z/ ?$ ]2 @# h 七、残疾人社会工作
% \% u7 w- y# ~: a! H, X (一)残疾人的需要及问题: i8 I/ v3 `% \! |& s# g$ }9 F r
(二)残疾人社会工作的特点3 w1 I9 @3 v+ k1 T
(三)残疾人社会工作的主要内容5 J- J7 J" c8 `( F7 w5 D
(四)残疾人社会工作的主要方法0 j+ `. ~1 w* g6 i5 H5 O. I/ p7 @
八、矫正社会工作# g4 C" J, x6 O0 ]! a' X
(一)服务对象的需要及问题3 o4 T6 d1 R. t8 k* l
(二)矫正社会工作的特点7 \4 @8 N9 {) [9 \: s3 |
(三)矫正社会工作的主要内容
% q/ H2 S! L; n5 t! @1 B% R, f (四)矫正社会工作的主要方法
$ I, n; }# [( j1 V 九、优抚安置社会工作5 e2 K& p+ R! A) y
(一)服务对象的需要及问题9 y4 r! J9 X. u# u: `- ^1 ~, C7 Z3 x- y
(二)优抚安置社会工作的特点! V g6 Q0 m) Z( G+ ^6 W
(三)优抚安置社会工作的主要内容6 r) O; w' @/ Y* N
(四)优抚安置社会工作的主要方法% p m S0 n, @! Y" x' w
十、社会救助社会工作
0 e7 Y* e/ P4 v. w" V2 y; w (一)社会救助社会工作的特点
# c& D% S: |6 q3 v2 V7 o/ _ (二)社会救助社会工作的主要内容
& {% B7 V0 D3 h (三)社会救助社会工作的主要方法
+ l6 z% @; R5 B" d1 g 十一、家庭社会工作1 t- C# T. b* Y6 u( L
(一)家庭社会工作的特点 I$ R P: H1 a! v+ G R
(二)家庭社会工作的主要内容
1 w ^0 N) T% ^' D2 F7 r (三)家庭社会工作的主要方法5 g8 r ]* x2 A& ^0 w; q [
十二、学校社会工作
' o7 p, z- L0 ~) K) F5 f. J (一)学校社会工作的特点来源：
+ _/ ~4 S& }7 y6 p (二)学校社会工作的主要内容5 `) i0 b5 {5 A
(三)学校社会工作的主要方法
$ {8 M: i$ Q* B4 x- Z1 @$ G 十三、社区社会工作
" C) o- o$ x% _/ l9 d. H, G (一)社区社会工作的特点! h. _* c4 `& X* Z! u
(二)社区社会工作的主要内容来源：
3 x, J q! x) V1 d6 Z/ j5 K (三)社区社会工作的主要方法% y' S: ?3 {4 |% A
十四、医务社会工作
! f: F* H& ?( Z2 z2 _ (一)医务社会工作的特点4 G. \; V& u u( O
(二)医务社会工作的主要内容5 ^% a" @) r. ~8 p- A/ `
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
