本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-3 10:54 编辑 ( A- u4 b4 ^6 T' f% m( N
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社会工作实务(中级)考试大纲/ X9 n& v' Q. y5 y- @
考试目的和要求
8 l% e6 ]& O: f0 `$ Y+ s 通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。$ E% ^5 M: C3 J$ W9 V8 y
考试内容% E% {5 O/ X: G0 B
一、社会工作实务的通用过程模式; o6 u% G) @4 h" P
(一)通用过程模式的理论依据+ ?# ]* Y9 B U% m* @. z# I
(二)通用过程模式的特点: u L! p# p* I+ f8 i1 L
(三)运用通用过程模式应考虑的因素8 D7 C \( y0 _
(四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
0 w8 b3 l, ?7 |$ C 二、社会工作实务的通用过程
) M, `4 H2 R c- O/ z (一)接案
! F. ~0 \* W" [' @ 1.接案阶段社会工作者的主要任务$ n2 ]' [1 e/ }4 P
2.接案的步骤及核心技巧7 c5 X$ @. j4 L
3.影响接案成功的因素
% b- ?: |5 D C7 W; l- ? 4.接案应注意的事项9 u! e5 Q$ ~1 ?$ i" ?4 W& a
(二)预估
; Q0 B R6 d( ^: o 1.预估的目的、任务、特点及原则8 t6 y8 S4 L! I" S8 ~7 v
2.预估的基本步骤
5 F, r4 n2 ^# |1 @ 3.预估的主要方法5 }* l/ I$ Q- L: @
(三)计划
* e$ [0 y) O. j" w 1.服务计划的构成4 C( r' S1 I H
2.制定服务计划的原则
8 e! z; z- T4 F3 ^0 G! u& o 3.制定服务计划的方法
6 J" \1 A- ^( Q 4.服务协议的形式$ }. \8 r ?! x |1 p8 \
5.服务协议的签订过程及技巧& S5 H/ m6 ~ \7 K8 T
(四)介入- R M1 }0 I8 [2 M
1.介入的特点来源：
8 m5 Z& \2 d! O9 n' v 2.介入的分类% R8 `* l; O, L* f) y7 r# h {
3.选择介入行动的原则
7 L8 h `, ?7 P3 ]8 x: g# c 4.直接介入的行动及策略! i3 F4 A/ S D
5.间接介入的行动及策略
& Y+ Y( O1 r/ C* p# r6 y7 u (五)评估来源：
. L$ f4 W/ a/ |# F8 q 1.评估的目的
4 U& h! @& w8 ^; D3 l/ u' V$ p# g 2.评估的作用) d$ ?: o, m' P' |7 I% c( N
3.评估的类型
( q+ [8 A- v2 D/ X2 _, K 4.评估的方法与技巧
' |. d% J4 [' z! c (六)结案 j, [* r# B: k& s8 Y0 d* r
1.结案的类型# o# J6 C. k2 ~
2.结案的任务
8 j% {# m# z. p/ w" X 3.结案时服务对象的反应及处理方法0 [5 ^/ H3 H/ A) a" H
三、儿童社会工作2 {0 H. M' N: j4 d: j
(一)儿童的需要及问题
/ K& g. j2 P4 S* [1 V, x& d (二)儿童社会工作的特点
7 t2 g0 k+ T& X( E; _' L (三)儿童社会工作的主要内容, U9 i/ B6 L$ J( [
(四)儿童社会工作的主要方法2 h+ M# ?8 P7 }) j& O
四、青少年社会工作
) `3 O1 `1 a3 }+ [# P# o( Y% {! J- ?; N (一)青少年的需要及问题0 z- k. L/ e6 s5 G; y' n7 l5 v+ K8 a
(二)青少年社会工作的特点
- Z# u7 m& @/ L4 b1 n (三)青少年社会工作的主要内容
, E3 }% ]0 E6 {: i1 ^ ~! }0 u (四)青少年社会工作的主要方法
! Q' Y) I4 i5 Y 五、老年社会工作
( E, L, d; z5 ]# M0 o ] (一)老年人的需要及问题
# E( X- m7 @/ P, A' {8 C( Y* l! T (二)老年人社会工作的特点8 B7 F# Q8 c5 D2 w% |9 Q J# D
(三)老年人社会工作的主要内容0 J) g' F9 U0 G T1 x
(四)老年人社会工作的主要方法
" z, x+ D% [+ b3 o# D0 Q& {7 r 六、妇女社会工作
- H( X. F# j* I1 s (一)妇女的需要及问题" r( A6 `, O" D9 j1 l
(二)妇女社会工作的特点
! h2 e: f4 m1 m3 k (三)妇女社会工作的主要内容
% U. u' {+ @* ]! r% ]8 f% ~. w (四)妇女社会工作的主要方法
* ]5 P, [$ J; X x, v z0 E. F' E' [ 七、残疾人社会工作# P* X0 R' r2 J3 `4 [5 A' B3 R
(一)残疾人的需要及问题
2 _; \5 e2 w& B# r6 p (二)残疾人社会工作的特点
1 ~6 @( Y9 f$ I8 j7 a) U1 E (三)残疾人社会工作的主要内容8 j7 Q9 @3 U, F, b2 X. K
(四)残疾人社会工作的主要方法
' X4 o) P) [0 g9 h0 [: D. f4 X 八、矫正社会工作6 d% M& M. i3 s
(一)服务对象的需要及问题! t$ t8 n/ v2 G7 R" |& r- L
(二)矫正社会工作的特点2 K2 G n' u0 w# ?. F2 U( e
(三)矫正社会工作的主要内容
. \1 s' z! d* O* q9 q5 g. K2 [: R (四)矫正社会工作的主要方法7 f" F& a/ W1 A/ |( R4 V/ f0 I
九、优抚安置社会工作
1 A; w% J2 n; m/ t- C (一)服务对象的需要及问题
6 m% h0 }7 \0 t/ B (二)优抚安置社会工作的特点
% d1 b! @. |% C7 ?; i ?1 q (三)优抚安置社会工作的主要内容# {8 [/ P4 z: U( e3 t
(四)优抚安置社会工作的主要方法/ Q" B8 r" B: `3 [
十、社会救助社会工作7 y$ {5 J7 s \; ]
(一)社会救助社会工作的特点6 n1 V, F! ~5 L4 B; y0 F
(二)社会救助社会工作的主要内容
) c4 @+ ^* S ] (三)社会救助社会工作的主要方法
5 f% K7 k { Z- s* n& H. h 十一、家庭社会工作
+ I! D5 X* n- R- [; } (一)家庭社会工作的特点9 Q% E( ?/ Q& K# N# S0 E
(二)家庭社会工作的主要内容4 g, t( v1 Z$ {$ r
(三)家庭社会工作的主要方法 Y2 w" x$ f5 @
十二、学校社会工作
, N. {# P3 c: v: W! g' m" C, y (一)学校社会工作的特点来源：
* d4 ~0 L+ `6 X! d m2 H (二)学校社会工作的主要内容7 _0 c- S5 V' L( c, k% B" x
(三)学校社会工作的主要方法: i; ]$ g3 u7 e) o
十三、社区社会工作
W4 ?3 H/ u' R3 Z% S" u! b (一)社区社会工作的特点4 l% J. T9 M9 B: ~
(二)社区社会工作的主要内容来源：2 J R$ I/ ?1 L/ m% @
(三)社区社会工作的主要方法/ C* \& z4 `# S* j, a% u
十四、医务社会工作
' I E* m! J4 c2 \ (一)医务社会工作的特点+ a8 t- z! j4 a. ^# `& U
(二)医务社会工作的主要内容$ c* c" S. h5 E0 ]4 N
(三)医务社会工作的主要方法 |
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发表于 2010-6-3 10:42
