本帖最后由 社工哥哥 于 2010-6-22 23:28 编辑
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w7 `6 i8 V' c' \, U8 B1 V9 E1 B一题是社会救助社会工作张某的前妻去世后，娶了一个“外来媳”李某，半年前，张某得了癌症，孩子正上初中。) i; p# L- t, @
妻子李某因没有技能，一直没有正式的工作，靠打零工维持家庭生活，全家收入低于当地最低生活保障。全家生活的担子落在她一个人的肩上，由于她是外来人，不懂当地方言，也没有朋友倾诉，李某所在社区大多居民都很贫困，大部分都是“外来媳”。
& g( P% c7 L( [2 r! n1、张某的家庭需要哪些救助？
% p" W* T' y6 W+ S5 A- }1 l! I3 y/ Y2、社会工作者可以为李某提供哪些服务？2 j( T6 X) |2 M# o
3、结合案例，以社区工作说说如何帮助“外来媳”和睦相处。
% ^. t+ K1 b% G& t第五题是学校社会工作具体案例不太清了，问题是结合案例，根据试卷上的6个抗逆力的基本步骤，谈谈具体策略。实务书上P402那个大圆里的内容。$ }3 y/ ^2 w. _3 t# i
第三题是家庭社会工作，雅琴的丈夫在外拈花惹草，两人有一儿一女，她与婆婆关系摩擦不断，女儿与她关系比较贴近，奶奶与孙子关系贴近。丈夫持中立态度，与两个子女的关系也不好。2 ~2 y0 t s8 B6 o1 O$ g, |* L
问题：1、用家庭结构治疗法，说说她的家庭（次系统、系统之间、权力结构、角色和分工）的现状。+ p8 n6 p, H, D9 @% F. H
2、哪些关系需要改善？7 q+ W$ f% C+ L8 R6 ~7 r
只能补充两点。
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* o0 }. b/ t. p8 N1 U第二题，关于老人养老的问题。老人喜欢安静，子女平日无法照料，征得同意，将她送到离家较远，收费较贵的养老院。老人无法适应，要求回家。社区开展居家养老活动，老人儿子报名。
8 s3 T* T& o1 j: ]1、结合案例，说明该养老院的问题. R8 ], t/ d! R5 Q' P1 u; s
2、针对养老院的问题，提出建议$ ?6 a/ @+ \+ b
3、说明居家养老的优点
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/ x# I9 h- i ?& C- ^$ {第四题是社会工作者针对矫正对象就业的问题; l0 b( H: ~: ~8 |
7 v6 h8 c) S5 ?% ?) r第五题是学生抗逆力培养策略 |
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发表于 2010-6-22 23:10
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