|
|
|
08第二次培训课反馈汇总
* z- Q/ N4 ?1 X `/ A' K' g) F: ^本次培训共受收到43份反馈表。) l3 H3 q$ {2 _& o& l6 r* D: ~, k
1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？
0 d3 s" ]) i) ]! {A、是的，非常的多 11人
6 T! Q) b/ a1 @$ G) yB、还好，了解一些 24人) _: u2 G: ?' Y9 y4 r' ?: M E
C、一般，有所了解 8人. E6 c4 Y7 A: b/ Z
D、没有了解 0人
" E0 i; e$ G$ y. {" K# |1 Z2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？' m, b% t, }6 N
A、是的 18人
# |, P/ W- X- J* z/ J' f% oB、还好 16人2 O, c* _; e. Z. ^& k8 T% W
C、一般 8人
# k1 U! w$ q3 j5 m6 w8 BD、没有 1人
* l8 I) Y5 L% {+ E" g& |' o" j0 o3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？2 L, m* o; T$ l4 s
手语团康 24人
& Y" a6 n8 a% A- S A课程回馈协会架构 1人: C$ p X( u' X
服务学习 18人0 h' r) p+ \# {0 k
% J& \) V) d$ i6 A
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
% i0 B# \0 H' c8 W- m7 q协会架构、提意见
* v: K2 }5 P( X- V% s$ i: n' u+ |- e p4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？
; ?, H, R' I9 l手语团康 4人
+ p: g A; o$ A+ y5 J回馈 1人$ z* @- X x; p3 j& K
服务学习 21人' W* K, A$ l4 S! p B E* K
分享环节 3人
8 i/ v/ I0 u" @4 `8 G) F- z没有 8人9 C+ a% H, ], k; J( Q
空白 6人1 m) f1 x+ {4 r+ C: z" ^
7 G9 Q: y! S2 q# N, n, m
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、$ X8 |' ~/ I4 R6 g; N7 j
手语团康——幼稚，太幼稚/ g0 W( @+ f" b, v* B# Z% r4 |' r
除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣- V! Y1 x2 J" `" `* C& S
我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳
* g; t; {# u$ R1 H& I. o0 U' B+ ^对活动本身理解少，不能很好的修改策划, I3 V0 h7 c/ [6 v
写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么
5 l: E6 x2 V7 w( F" c各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？& l3 h1 I+ x8 |9 B( ~% M
对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了% r& J7 e% R) }' i; ~
5 C: ?. t9 H. c9 S, E9 g! _6 t% K% U7 W* ~4 t) j
: a/ R3 M7 i1 _8 E) u% G. ~
7 t" _/ j# h5 k1 X5.你觉得还有需要改进的地方是什么？+ a% H' c0 q4 @, c O# w
课程安排 6人1 e+ \" B; \2 p2 G* T) m
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化 , } b5 x3 _' M' b5 Z
多些人做介绍，各部门介绍应详细些3 ^/ I5 i9 g8 e* e8 b& h
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨
( `0 @% f, T4 u9 ~5 _, S% a1 |
- G# f$ F3 c I时间 9人% u/ I. G/ E% M* ?) J2 q. W
太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果
% R) Z) E: U( A W' g% q尽量不在晚自习 h5 ?7 [# S; H
时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日! e" @! a) R2 A8 d! F+ F& s
时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候
" @2 z% L I, J! S v7 h6 m有些环节浪费时间" L9 D" Q0 t! W; v! S( L3 {
这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
$ i* D9 ^& Y( U( Z4 \, I/ G7 A2 M% `% @; p6 {
主持人 6人) \9 G7 i; ~4 s* {( z3 i
讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面: \: U5 j: T. e/ B8 M8 j' w
整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
, I9 b: p& v5 ]7 V* K- G* E; S# C' G) T4 v: j) r* L; e2 a! w9 f
工作人员： ! `) n4 w4 n6 ]1 j5 o e) K
资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些
7 J+ l Z) R4 A. o( q环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高& g: `8 S' w( Q, _- J
请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
# {! I/ d; m$ Q3 t5 C f4 [( z( O3 h4 l/ u( v! w3 f' I
6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？
9 Q( Y F% x* r1 y服务学习2 D" X" n( k% i* M0 w4 [) v
策划、计划
% R. ?6 u: o4 o7 _! H( d7 G: I我明白策划的各组成部分，基本用不上
2 b+ G2 m- d. A5 C哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！ {2 t( m% P4 f0 d
策划呀，我学会啦！
9 h a; i2 a4 N' }" \手语; m/ q. U1 y+ G
学会了手语表演技巧
( \6 v5 N$ r0 n9 d' h用心即专业
* q) R2 ]! H* @' d0 g) Q; [+ K3 L微笑) O9 ?! z6 p' B" v
实践出真知) x. y- X* ~7 x5 V0 B6 ?
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力% u4 d9 I6 p) U+ G0 U
授之以渔
- \$ \. s1 O1 _ X; z5 D没有学习到什么、暂时没有 3人 |
本帖子中包含更多资源
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？注册会员
x
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2008-11-1 13:54
发表于 2008-11-1 14:05
