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08第二次培训课反馈汇总 - \0 T# s# F8 V- }( n8 m V8 C
本次培训共受收到43份反馈表。( F: G% p; Q( M( A
1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?
4 _( }+ U" x, RA、是的,非常的多 11人
: g T" y! F5 {B、还好,了解一些 24人
. _' y$ Y$ {/ u% \2 r" ]' WC、一般,有所了解 8人
r: ?' Q# Q* I9 t4 {( VD、没有了解 0人) B# y( J* e/ L) g
2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?
" `; e- t: K% {8 O5 F fA、是的 18人: h' s0 }7 f) N; T4 n9 K
B、还好 16人! U8 }: T( c3 j4 C
C、一般 8人, E: _0 M( f% o
D、没有 1人
9 A; N2 U$ N ~' ^, s3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?% ]8 a: q% e% _' Q& p5 o7 ~
手语团康 24人
' z- [; G3 X+ ?- L& l/ W2 d( t课程回馈协会架构 1人1 r( L, p7 V' r% y
服务学习 18人
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* H9 j; }1 o5 c+ ?团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
3 T9 N( R# ?3 r2 J3 |% e6 {协会架构、提意见9 ^6 Y- S I$ W9 e B
4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?
2 f1 e% d+ b6 L. N手语团康 4人
& O4 S5 N+ A, ]* N2 [回馈 1人
2 _2 z3 h6 N( Z+ r; c4 w服务学习 21人! ?( L: X2 v7 c; y9 z/ E H
分享环节 3人) s" ^* l; I+ C; [* M& |+ a& _+ B
没有 8人
: v4 {' ^ O) `8 y) U" b. Y4 q" Q空白 6人, ]" c, |9 {" _7 y/ G
4 d: w3 i6 s' q9 }" B1 }准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
7 p& V O8 \: }手语团康——幼稚,太幼稚
: \/ T) {2 h2 j) x: M; ~; a除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣% e" n* X% L+ |' O* L; j$ g9 k
我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳
6 P" R/ C! U0 {对活动本身理解少,不能很好的修改策划
! G2 }3 O$ d# O8 Q% m写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么
) h' T: P9 k' }3 i) u+ ]各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?
% ]3 y3 X4 E2 r/ [9 \! g; B对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了
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1 L2 t2 U9 g$ j- p8 w# Y; g m; L/ L" Y
4 \ s; s# D3 J& I! `3 t
3 \9 X+ \" u0 ~
5.你觉得还有需要改进的地方是什么?
' P6 s' B' z: w& t7 M4 F3 L; z课程安排 6人
/ f* j* {# E$ I教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
8 m# z" c# R. W* O) R& A( V多些人做介绍,各部门介绍应详细些
$ q: h! G9 B9 B; G x! z/ n应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨
% s; M0 R% N0 @3 j. k
S+ T7 V2 s7 I+ D# l' I: X3 z' R时间 9人
- u( g, Y" J1 Q/ V- `) `0 H5 ?太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果 r/ r* _: n1 s. [% b
尽量不在晚自习
2 s$ Y4 e F2 A* m6 t6 a时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日7 ^& p# X" P( P1 j6 j7 w8 l" `" r
时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候
d' X [- S K$ h8 u( W有些环节浪费时间
. x5 `: m) h; D这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意- a- L- ~$ S8 a7 W e0 X& `2 H
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主持人 6人3 O0 X% `8 G; p: ^
讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面
) f q7 p! z" L. X% u% b. W3 l* j整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围/ T$ o6 R4 r' ^3 S3 T
' V& [+ K$ m0 Y4 f3 k工作人员: ! V/ }! C" i' `! A. q# l
资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些
# H5 Z! C0 q% `3 {环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高
0 }) |, M6 @8 {- y5 E) }& J请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。+ [& [( G4 ^9 j+ o
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6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?) E4 A8 q/ b' T
服务学习
* P2 R9 k8 L1 Y- F V策划、计划8 q# M# o e& n% Q/ B- }6 z
我明白策划的各组成部分,基本用不上
0 `5 u. _: O7 L8 z* ~2 S/ H% w& W哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!4 P6 L% P2 }, D( ~% g8 a- J4 k7 B
策划呀,我学会啦!
1 K; o$ F7 I+ V7 ^手语* r6 c* t1 {5 Y
学会了手语表演技巧, X$ w0 O; Z* R- `5 E3 b
用心即专业& Y; }3 P% P) Y) Q) K6 c2 p9 u
微笑
7 u; |4 P$ l) a5 v6 b# {实践出真知4 r: i b" N9 X* [+ W
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力
7 [1 j4 r9 {6 Z4 \+ u5 `: Q授之以渔9 y% l; E/ s, H7 V) j
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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