一次我应邀到河南开封做沟通。一天顺个案的邀请到她的娘家里做客。晚饭后我们闲聊时,她的弟媳突然提到:她的儿子每天晚上都睡不着觉,要读几遍佛经后几个小时后,还要抱着她才能入睡!
9 P/ ]' \0 j( J* v% V$ X我听到这种情况,当然知道里面肯定是有原因的,不会平白无故的。于是我随口问:那他为什么他睡不着呢?
' k+ @6 \% d6 {! \孩子的妈妈回答我说:“因为他怕鬼”8 R) A" M) P6 d9 `' c
呵呵,听到这样的答案更有问题了,为了弄清事情的真相。这个只有当事人才解释得真实清楚了。. v s" V+ _4 f( g: _
我就让把她的孩子叫过来让他自己说。
6 e' f k6 q7 E2 S' i8 _她把九岁的孩子叫过来后,我问:亮亮(化名),可以告诉我,你为什么晚上睡不著吗?: R; T, y0 v9 @% X5 r: a: k3 J- X+ J
这时孩子愣了一下,他妈妈抢过去又回答说:因为他怕鬼,他哥哥告诉他有鬼。- p; R' s' h- q6 B
我摆了一下手,示意只让孩子来回答。
% |% b s$ |0 z5 _孩子想了一下也回答:是的,我怕鬼。。。! l% s% q0 p* i: y% W
小孩子什么都不懂怎么会怕鬼呢!我说:哦,哪,你在那里见过啊?7 ?% k b1 b _9 Q
孩子又愣了一下,此时旁边的个案很会意,主动的鼓励孩子说:亮亮(化名),没事,告诉叔叔你在哪里看到啊?把它讲出来,叔叔可以帮助你哦。* u! C: s; C7 l7 S. v# q& |
这时孩子才说:“是有一天晚上,他睡着之后,迷迷糊糊的看见了一个吸血鬼到处吸人血。”: `) R- |+ G0 g: q- c6 N
我:哦,那是在哪里啊?当时你在哪里?孩子:我在家卧室里的床上睡觉我:哦,那在你你旁边有什么?
E9 e( M0 k0 R0 j) f2 V孩子:有爸爸妈妈,( ^2 \3 t7 |7 O' l @5 P
我:爸爸妈妈在做什么?
9 N" r+ [0 q) Q5 Y, ~6 n孩子:他们坐在床上在看电视。8 H* f' f+ I" N6 b, R
我:哦,那还看到了什么?
. A! `# I5 O. P7 t: \- T: j& l7 o孩子:电视里面有个吸血鬼坐在机器身上在到处吸人血。
0 g: D( d1 O! r7 \4 |% j$ j7 W我:再重复一下,你看到了什么?。。。
, |2 h5 [9 q$ X. i···
0 W8 r2 T3 q# _6 S" w 重复几遍后,孩子用奇怪的眼光看着我,好像是在说:干嘛要叫重复啊!这时旁边个案和孩子的妈妈都明白孩子的疑问,这时妈妈赶紧说:没事的,儿子听叔叔的话,他叫重复你就重复吧。妈妈和姑姑都在这里陪你呢!这时孩子也没有说什么了。) ~# Z4 |0 V# E6 x5 \- ^
我:那你想一下那是在什么时候发生的事情啊?当时你几岁?% f1 F1 g: @1 D8 V( q
孩子:三年以前,六岁。, a* i _; W, r
我:在当时你听到了什么?
5 J/ X( K. S2 o8 [孩子:“呜-----呜----呜---”* a. j1 R. C" b1 `, `
我:再重复你听到了什么。。。
( _' O w2 D+ B; f2 B+ T。。。
. t5 ^: m, v- I H1 f我:好,你看看家里的这个灯光,感觉一下。观想这个光进入你的身体,让全身都亮起来。感受一下再光里面的感受。好,现在你可以把眼睛轻轻的闭上。让我们重新再来经历一遍。。。不断孩子重复他看到的和听到内容。' Z4 j1 M9 Y' l3 ~* j; Z" W# E
重复很多遍以后,孩子突然说:我不怕了。7 J' T& s, P2 U/ w8 L) i3 I) j4 w. w
我:哦,很好,那现在请你离开这个事件,去更早以前去看看还有没有类似的事情?心里想到什么,都可以说哦!3 z: J& ]' ^( X! N( j
孩子:有,* P; ~: u& R4 n& u
我:在哪里?& @. @5 j5 ?- I- G; G) x! u9 f
孩子:姥姥家。
8 {: J5 M2 f! [6 x我:姥姥的家的哪里?
" P" o1 f* Q# r4 j孩子:姥姥家的客厅。
4 j* |! G% n0 s1 D8 C我:是什么时候呢?
; n! G- {+ C8 k6 n" y, G孩子:中午
* j- J/ i" Y# j$ X- e我:旁边有什么人没有?! g I$ B9 F' K7 q# \! ~
孩子:爷爷,姥姥,妈妈,还有表哥表弟。+ Z$ `8 u5 S9 Y4 o P
我:哦,那你在做什么?% s" V6 `+ @' M* L8 A
孩子:我们都在看电视
+ l U$ C8 X- e4 d0 R9 p我:怎么了,发生了什么事?
7 d7 a( S1 [) Q- l1 a; g孩子:我看见电视里有一滴水滴到一个人的手上,那人就变成的怪兽。+ c. L: N0 r5 P* H
我:再重复,你看到了什么···
1 _, i. }" j$ d( w: h9 ^, n9 A···
0 S7 ]# `' A8 d4 k孩子重复几遍后,突然说:我就是搞不懂,为什么那滴水滴到那个人的手上,那个人就变成了怪兽了呢!我一直都在想这个问题,晚上睡觉都在想。, O+ }' p$ M8 u) \2 A
我:那好,现在请你再次观想光,让自己亮起来。全身都亮起来。然后也让那个光面也亮起来。你去理解一下:为什么那滴水滴那个人的手上,那个人就变成了怪兽聊呢?(现在回想起,这段引导。我简直赞叹自己啊。不知道为什么当时自己想都不想的说出这段经典的引导指令。这个是教材没有的,我连听都没有听过···)
/ O4 t. M% |- E% ~: E' H9 c才过十几秒钟,孩子点一头说:哦,我明白了。原来那滴水是毒液嘛,滴到那个人的手上他当然就变成怪兽了啊$ f6 F$ M# ~' A, @4 W+ d( p: J! t
(天啦,赞叹孩子的智慧啊。)+ b/ f- g! H, y1 d# T9 H: b
我:那现在你还要去想为什么那滴水滴到那个人手上就变成怪兽了吗?$ x7 a4 o& M! a: }& t
孩子:不想了,我知道了。因为那滴水是毒液。+ X8 M- _7 T4 Q# T% g8 Z
···
) h0 D' f- }( m. t( b3 E$ H& G我:好,你离开这个事件,去更早去找找还有没有其它类似的事件啊?
' e. o+ y. R3 _) t: r孩子:没有了、。
( u+ E& X8 q9 y问了好几遍,孩子都说没有了。我请孩子离开所有的画面回到当下来,结束沟通。我问他:亮亮(化名),这次沟通你有什么领悟吗?或者有什么收获?
2 p* }: _5 b$ L& \0 ]9 x# ]9 D孩子翘起大拇指说:"深层沟通真棒!”6 y) ^; j$ y" k1 g. d$ N
我:好,慢慢睁开眼睛,沟通结束!
# ]) g* D* Y! m这时孩子的妈妈激动的说:哎呀!他说的这个事情我知道,我当时就在旁边,当时我们就给他说这是假的、假的。+ f& h( L) ~$ E5 _! }
这时孩子接过妈妈的话说:我也知道这是假的,但是没用!5 H! _: N* ?4 \
" D; j2 t5 ?( ^' F' j' |0 D(沟通到这里就全部结束了,因为是小孩子。我就只是做随场沟通,前面没有什么前置沟通说明什么的,就直接让孩子睁着眼睛回想顺便就引导他回朔,释放心灵的恐惧。孩子个性单纯也很配合,整个过程才一个多小时就释怀了他心里疑惑和恐惧。)
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! q2 @& t, o0 g: U! R: v- [3 }沟通这个个案让我非常的受益和感动!
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2 ~ D2 }' U( |1 u4 G; U感恩让我有缘沟通到这个小个案。! M) q+ V L1 y+ v& ]$ B+ ^3 P/ q8 g
感恩这个小个案一切示现让我领悟到心中有疑惑解不开,就会一直会缠绕到晚上睡不着觉。* q' U( b& c& n5 z' @
感恩这个小个案真实的示现让我领悟到疑惑了三年的问题,揭开的答案原来是那么的简单。问题本身就是答案!6 m6 `1 w6 `5 ^% k9 B) A
感恩母子的对话。简直也让我很感动得想跳起来!让我领悟到“原来真的假的不重要,重要的是心怎么了?挂碍了吗?”“知道也没有用,感受到才行。”: u ~( I7 B) V% ~2 D
' Z/ f, M5 D; ]: b' a 原来林老师说的没错,个案就是我的老师。他们活生生的例子就是最好的证明、最好的教导!我感觉到不是我在协助个案穿越,反而是个案在协助我开启更多的智慧!' F: Q9 `2 P8 S- @7 ^
在这里,我向所有被我沟通的个案们深深顶礼!感谢你们的示现开启了我的智慧!让我更加的明明白白的做人!谢谢!我爱你们! |