15岁少女遭强奸得知嫌犯仅获刑6年后自杀(图)

社工哥哥

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, R& z2 h7 P; s- E洛阳栾川县大山深处，15岁的花季少女突然服毒自杀。约一年前，她被邻居多次强奸却不敢声张。在巨大的精神压力下，她用小刀将自己的手臂划得伤痕累累。面对老师和家长的不解，她始终保持沉默，用只言片语的日记把自己封闭在排他的世界。
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6 k9 D0 d; Z' S$ h- w$ d" y偶然的一天，同班同学捡到了她的两页记录屈辱的日记，案件爆发。就在得知强暴她的男子被判处6年有期徒刑的第三天，她却选择了自杀……
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" P8 J+ [: B1 m/ {! Z9 ^见习记者 杜一格 记者 王玮皓 文 洪波 图
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7 v+ Z' ]2 P! Q+ P2 ]  F等不及写完人生 花季少女喝药自杀
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2010年11月12日上午10点，栾川县合峪镇庙湾村竹园沟，王甜甜一身新衣站在自家门口，将穿了近一个月的拖鞋换成了崭新的白旅游鞋，头发也梳得整齐干净。

) A0 M. X3 U' @. Y: x母亲申秀芹感到很诧异，她已经很久没见过女儿这样打扮了。女儿没说话，又面无表情地回到屋里。
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“妈，妈！”15分钟后，女儿大喊。
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4 }/ D# j! V9 i& t9 a) S/ L: P3 r“咋了妮儿，肚疼了？”申秀芹闻声赶紧跑进去，看到甜甜捂着肚子在地上打滚，额头上渗出豆大汗珠。
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. Q: G2 j/ O; }“妈，我喝农药了……”
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几个小时后，王甜甜经抢救无效死在了合峪镇卫生院，她的生命停止在15岁零4个月。

' j, {: p$ r, z; g事后，她的最后一篇日记被家人找到，上面写着：“在我生命停止的时候，在我呼吸停止的那一刻，我突然明白，原来，人生是那么……”

7 [# {* {9 B0 `/ M* z5 A她的人生是那么什么？她没有写出来。

乖巧女变自虐狂 家长老师都没多想
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, i9 u( h4 y3 y1 q- V; b* m! K/ d记者经多方打听，终于找到了位于洛阳市栾川县合峪镇庙湾村竹园沟的王甜甜老家。

/ G& P0 P9 a" r7 O( U在盘山公路旁的一条崎岖小道上步行1个小时，才能到达这个大山深处的农家。仅有8户人家的竹园沟里，王家在最高处，面朝山洼。家中有三间砖瓦房，屋内摆设简陋、光线昏暗，一辆旧摩托车是全家最高档的物件。
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. Q8 ~6 l% A* b: L王甜甜是合峪镇中学的学生，父亲王长水和妻子申秀芹都是普通农民，夫妻俩在庙湾村小学承包了学生餐厅，平时就租住在学校老食堂里。周末，王甜甜会赶30里路，回到这个临时的家与父母团聚。出租屋的邻居，是同镇蛇沟村的38岁男子张燕龙。
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8 f! u* L6 j3 K0 X8 \. O在父母眼里，王甜甜是个乖巧的女孩。“俺妮儿原来可乖可懂事，老是安安静静的，见人就腼腆一笑。然而，在2009年暑假过后，她突然变了。”
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3 f. ?/ }1 h6 W7 n班主任汤功贺说，王甜甜自进入初二上学期后，上课注意力开始不集中，课余时间经常独处、沉默寡言，不与其他学生交往，平常时有厌世轻生的言语，有一次周日到药店买安眠药未果。这期间，王甜甜用刀子把自己的手臂和膝盖划得伤痕累累，她的小刀被老师收走一把又一把。

“找她谈了不知道多少次，可她就是不说原因，把家长叫来了好多次，她还是一样啥都不说，只是眼里含着泪，她还经常向家长提出辍学的想法，但不讲辍学的原因，经过我们教育后坚持在校学习。”汤老师说。
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- W9 Z/ Z$ T7 @) e" D今年6月份的一天晚上，汤老师又一次叫来了甜甜的家长。丈夫不在家，申秀芹只好请邻居张燕龙骑摩托车送她去学校。到校后，申秀芹发现女儿胳膊上新添了一道自虐刀痕，从手腕一直延伸到上臂，渗出鲜血。

! B3 _( H2 l8 e' |% N9 O老师要求申秀芹将女儿带回家去“调养”，王甜甜却指着也在场的张燕龙说：“他要是还在那儿住，我就不回去。”

“事后，我才知道她是话里有话的。”申秀芹告诉记者。

+ U' P' p2 H' V6 b$ H) K" k1 M  G丢失日记揭恶行 禽兽落网噩梦仍在

今年7月，一名同学在教室无意中捡到了两页王甜甜的日记。日记上写着：“经常被邻居张燕龙侮辱，因害怕不敢与家长讲，心理承受已达极限，故产生轻生的念头。”同学将日记交给老师，老师通知了甜甜的爸爸。
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9 S+ k: F! I* P! B& a) Q在家中，父母拿着日记试探着问了甜甜，她才哭着说出从2009年开始，张燕龙多次在租住的房间内强奸自己的事情。事后张燕龙经常威胁她：“敢说出去就打死你。”

( u5 l" W4 r3 y5 V# u$ e0 m“张燕龙的儿子就在镇小学上学，他和妻子在此租房照顾儿子。平日里，关系处得还不错，俺还借给过他钱、帮他干过杂活，没想到他能干出这么禽兽不如的事儿，真是知人知面不知心啊。”王长水说，他随即向合峪镇派出所报了案。
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张燕龙被警方抓走后，王长水将小学食堂出手，全家搬回竹园沟老家。
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随后的几个月里，吐露出压抑已久心中秘密的王甜甜并没有感到轻松。她回到家后几乎不能独处，随时紧靠在父母身边，如果爸妈需要离开家一小会儿，她就马上将屋门反锁，将自己完全封闭起来。
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8月30日开学后，王甜甜成了一名要备战中招考试的初三学生。警方找到的甜甜日记里这样写道：“今天是开学的第一天，我的心情不知怎么了，变得好复杂。我想，我的事情，不论是在我们村，还是在学校，都已经闹得沸沸扬扬了吧！我怕别人在我背后说什么，这样的压力，我真的不知道能不能承受得了。我不知道该怎么去面对，我的心好乱啊。”
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憎恨、屈辱、绝望 她终被逼上不归路
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王甜甜怀着忐忑的心情开始了新学期，但迎接她的是老师的冷言冷语，是同学的恶意挖苦，是家长的不理不睬。她的遭遇没人同情，她的屈辱没人理解，甜甜一直在酝酿用极端的方式去逃避。

在接下来的一篇日记里，她这样写：“我真的不明白，为什么同学们说那么多稀奇古怪的话。他们说，‘人家现在是三四班的重点保护对象，咱惹不起’、‘班主任对我是特别的’。为什么班主任对我是特别的呢？难道是因为……王甜甜，就你会给咱四班惹麻烦，现在，全校差不多都知道四班有个女生想自杀，你会给咱班抹黑。”
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记者在合峪镇中学采访时，提起王甜甜的遭遇，学生几乎无一不晓。又一篇日记中写道：“‘王甜甜，我问你一句话，你别生气。听说你被男人给那个了？’我吃了一惊，她怎么知道的，难道是班主任告诉她的。他怎么可以这样，他答应了我不说的，这个不负责任、没有信用的人……我讨厌他，讨厌他。”
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开学两周后，王甜甜请假回家。在9月20日的日记里她写道：“今天是阴天，我的心情也是阴天。想起早上爸爸严厉的目光，我就想哭……早上吃过饭，我对爸爸说，我不想再上学了。妈妈立刻瞪了我一眼。爸爸也投来严厉的目光，你不上也得上，我告诉你，你不上回来干吗？……我觉得父母一点也不理解我，不顾及我的感受……这实在太痛苦了。

' L' X0 @6 h% a- c8 }9月28日，王甜甜再次来到学校上课。她在日记中又写：“于X对老师说我有几节没学，练习册都没做。老师说：呀，管她干什么。英语课和语文课上，我打盹老师也不管我。那一刻，我觉得心里好难过，反正，这个世上多我一个也不多，少了我一个也不少，就让我慢慢地消失。”
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在王甜甜倒数第二篇的日记里，她写道：“人总有一死，只不过，现在提早了点。我希望我死后，爸妈，你们不要为我伤心……”
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罪犯获刑第三天

# {/ t7 c+ R2 I; [* d3 C受辱少女竟自杀

) [4 B4 }4 }7 o3 \11月10日，栾川县人民法院以强奸罪判张燕龙有期徒刑6年。得知这个消息后，11月11日晚上，父母将这个消息告诉了王甜甜。

7 I6 ~( j& H3 H% L: e7 A, f& t“那可不多。”甜甜听完后说。

11月12日上午10点，15岁的花季女孩王甜甜换上一身新衣，喝下了半瓶剧毒农药……于是就出现了本文开头的那一幕。

甜甜的离去，让申秀芹一个星期没吃下饭，精神出现异常，有时一天哭倒十余次。对于法院的判决，王长水不能接受。11月17日，他们向栾川县人民检察院递交“抗诉申请书”，要求加重对张燕龙的刑事处罚，并要求赔偿抢救医疗费用、丧葬费、死亡赔偿金、精神抚慰金等共16万元。11月27日，他们得知，案件第二次开庭可能会在一个月之后。(文中除张燕龙外，其他均为化名)
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反思：让抚慰走进孩子心中
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从王甜甜生前所在的班级门口往楼下看，一个硕大的屏风立在操场旁，上面写着：“生命高于一切。”但甜甜的死让我们看到，这句话仅仅只是一句口号。
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; S2 Q1 V* p7 N* o+ k. ^+ u“孩子不知道自己的生命意味着什么，不知道生命的可贵，这在农村家庭更为突出。”郑州市心理咨询师协会咨询中心主任赵红梅说，对孩子进行生命教育已迫在眉睫。“生命不只是自己的”，赵红梅说，家长和老师在教育子女尤其是未成年人时，应特别强调这一点，“生命属于爱你的所有人。”
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, S9 J2 F: e  [2 z5 S6 Q: Z赵红梅说，自杀及自虐者的主要心理原因是抑郁、消极、自卑，大多来源于外部环境对其的“不被认可感”——“教育孩子珍惜生命可以从让其爱护小动物开始。应该让孩子知晓生命来之不易，让孩子从小学会热爱生活和周围事物。以一种阳光的心态感受到生活是幸福快乐的。这是全社会都应该参与进来的一件事，尤其是家庭和学校。”
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赵红梅表示，在该事件里，王甜甜首先受到了严重的刺激事件，留下了心理创伤。事件刚发生后的这段时间里，恐惧是最主要的情绪，自责、羞耻感也是普遍存在。这种深埋在心中的痛苦，是随时会爆发的一座地下火山，引起自伤或自杀。这在甜甜身上，有着明显的体现，可家长和老师只是反复地追问孩子封闭和自伤的原因，并没有静下心来走进孩子的内心深处。

" Y; L, \, q( h" m9 E“因为农村教育程度的不足，家长往往不会与孩子沟通，这个现实目前无法改变，而农村学校没有针对学生心理辅导的系统，学生碰到危机后缺少求助途径，如何在农村学校建立起一套心理干预机制，这是一个亟待教育部门解决的问题。”赵红梅说

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伤痛~~~~~~~