|
本帖最后由 社工哥哥 于 2011-2-18 22:33 编辑 4 n8 A. I' _' n0 T$ s ~3 G y7 P
3 K7 D) K0 L) O, M& `0 s: G$ F下面是深圳某社工机构的面试实务考核部分的案例分析,# P; o$ r. l+ D
答案是我自己总结的。
2 v# p( q4 b5 b: H跟大家分享一下哎~~~
; t Y0 t `* Q# }2 T! T+ a+ i/ w
! h' ?$ }# O+ w' v; ~% Q. o6 G# u" f) W案例:
( ^. w/ {: R5 e+ }4 @
* Y6 |# B. V5 e, C小于:# B; l0 g8 m, f6 u' s- R
男 17岁,农村户口,是09年应届高中毕业生,由于先天性脊椎畸形,17岁他身高不到1.5米,体重也没达到同龄人的标准。
( L5 G3 b0 K ]4 y3 J' \/ K6 I 小于从小就懂事,自理能力强,是父母心中的好孩子,道德品质优异,只是由于先天性的运动障碍,身体状况欠佳,但小于聪明好学,学习成绩一直名列前茅,若按平时模拟考试成绩排名,保守估计达到普通本科录取线不成问题,眼下高考在即,小于根据自己的身体状况填报了“专业受限”以外的专业志愿,但他很担心上线后,报考院校因为残疾原因不予录取,让相信知识能改变命运的家人失望,从而过早地背上思想包袱。
7 |7 Z) v9 q( y$ R 假如小于是社工的服务对象,请你运用所学知识和公共资源策划一个方案,帮助小于走出困境,实现他的大学梦想。
* ?: W' f2 Y1 ~0 F) o/ L9 c1 f! y0 ?! I
# S, c: L9 n o' R
$ z) ? v& n' e# b5 z( h
: U: m4 n. Z3 [; Z3 @$ o
( H" w# P1 I8 Z- E% u$ ?# ^8 \) W* A; C6 p
|
|