破冰游戏

婷子

一. 求你帮帮我！
目的：使参加者学懂在有需要时主动寻求帮助
时间：10分钟
0 ~* g# y% t+ f3 {. S! T( `材料：一条长绳
内容：
4 S$ g* P. s5 v0 J9 H5 U3 v* v1. 这游戏可于室内或室外进行。参加者全部蒙上眼睛，由一位带领者预先用长绳绑着12棵树（室外）或12张椅子（室内），围成一个大圆圈。所有蒙眼者站在圆圈内，用一只手捉住绳子，大家向同一方向围圈走一次。然后，带领者宣布他在圆圈弄一个出口（其实并没有），请大家找这出口。游戏过程中大家不可说话，但若需要帮助可举手示意。
- y6 y9 C" K9 f7 f/ h, B2. 这游戏旨在告诉组员，有时做事不能只靠自己，在有需要时应该主动寻求帮助。有些人可能非常固执，一直不肯举手，带领者可大声提醒他们，游戏将于一分钟后结束，请抓紧时间，赶快举手寻求帮助.

7 ?7 e! f: f  I+ z" y6 m1 D二. 你在做什么？
, O" ^0 @8 m5 T0 R0 c目的：测试组员的记忆力，及是否容易被人影响
( j4 h2 n2 u! x! [7 K% r& P3 Q; t时间：10分钟
内容： 组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问“你在做什么”时，他要一面继续刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他则继续绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。

三. 浮出乒乓球
" r: ~1 q+ d8 g5 z目的：考智慧
时间：10~15分钟
+ |4 {+ ^$ K( a" D4 M材料：一支长约6尺可放入一粒乒乓球的胶管、胶杯及大桶水。预先在胶管上钻多个洞
. O/ y) F, j/ Z' G5 ^内容：胶管垂直放在地上，底部放置一个乒乓球，水桶距离胶管2至3米。组员要用胶杯盛水倒入胶管内，其他组员须齐心用手（不可用其他物件代替）塞住漏洞，直至乒乓球浮上来.
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: q" I! _9 N, G& j$ _) j( ]四. 无声胜有声
目的：考智慧及合作性
& q* x8 C7 v9 |% C7 Z7 s# l时间：10~15分钟
材料：一条15米长的绳子、两棵相距约8米的树或灯柱
1 y5 M" r! {; {5 b- F( a; J4 ?内容：把一组人分成“蒙眼者”及“沉默者”要想办法指导“蒙眼者”将绳子绑在两棵树上，绳子要离地面4尺。需用时间视年龄而定，年龄越小，需时越长。

五. 神的特性A至Z
目的：考智慧、创意
. U7 l4 _/ T8 }, [时间：10分钟
6 Y! i! I- J4 k内容： 组员围圈而坐，分成两队计分比赛。每人轮流用一些由A到Z开头的英文字词来形容神的特性。例如：My God is Almighty. My God is Brilliant.My God is Capable等等。若有组员一时想不到，其他组员可帮忙。

+ N$ n$ s3 A9 M六. 放飞机
/ c7 G) j0 B) F" I$ I& a2 f目的：组员互相认识
# ?  x' q0 g. m& l:时间：10分钟
, [& ]7 c$ x5 s* C9 h5 [材料：纸和笔
内容：
. {$ K, D' h3 l- N' d8 B& t1. 请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格，资料越多越好。但不可写外貌特征，亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后，请组员将纸折成飞机。注意：飞机头不宜折得太尖。
2. 然后组员围大圈站好，带领者告诉他们：现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼，带领者大叫：“1、2、3、起飞！”每人把飞机抛上天，在飞机着陆之前，带领者命令：“接机！”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
3. 拆开纸飞机后，各人按纸上资料猜测这人是谁，写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容，一齐猜这人是谁。

七. 捉住你尾巴
: @: B$ ~" X1 B4 w! c目的：组员互相认识
时间：10分钟
材料：绳、纸和笔
注意事先通知姊妹穿长裤！
4 U0 O- l* ?2 L2 b内容：
( F) ?; d9 P- u! y2 Q1. 组长预先把绳子剪成每条约3尺长，共10条（视乎组员热数而定）。每位组员将绳头束入裤后面的袋或裤头后面，让绳尾拖在四上。
6 h  n- n! x' h3 W5 G2. 各人在指定时间内设法弄走别人的尾巴，但同时要保护自己的尾巴。
2 x( S4 s  d7 C' R4 ^3. 守则：
  _: {+ l6 U8 a0 A$ p4 q（a） 不得用手拿走别人的尾巴或保护自己的尾巴。
5 G! |+ I( |9 @/ ]! t5 H$ b（b） 不得坐下或贴着墙走。
& G% `& Q; Z- D  i& Q& {（c） 一旦尾巴被人拿走，便算输，须即时出局。
4. 组长可局限组员走动的范围，以增加难度。
4 ^- z1 @& ]6 ^5. 这游戏所需人数及空间较多。
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; r2 f' v9 ?. K* k8 P; v八. 最佳拍档
2 j2 b# _6 I9 f( L4 h目的：训练组员的合作性、警觉性、创意
' P4 x8 J2 Y9 n+ P) V6 N: f+ ]# _时间：10分钟
0 J1 @' C3 t! P5 R" w+ N+ {* v* l$ D内容：
. I3 w7 Y* f! K1 g1. 组员坐成一个圆圈，组长在里面发号施令。
2. 当组长指着某人大叫“大象”时，他便用手做成象鼻，左右两旁的人必须立即配合，做出象耳的摸样。
. }1 T/ v3 w9 V! l/ t: v: D1 C3. 组长可指着任何发号施令，例如：长颈鹿、树、白兔等，各组员必须合作及运用想象力来做动作。
7 B6 Q4 k0 }. D' \* D% r) K4. 这游戏讲求警觉性、创作力及合作性。组长可从各人的创作力及合作性来决定谁是“最佳拍档“。

+ \' d" @# p) K) q+ b九. 真真假假
目的：组员互相认识
时间：10分钟
$ W# r) K5 q' o3 {( t材料：纸和笔
内容：
  G+ [' o& ~8 J1. 分给每人4张纸及一支笔，各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。
2. 写完后轮流讲出自己的句子。让别人猜猜哪一句是假的。

十. 砌圆大比拼
$ S3 X: o- g3 f. a3 c) L目的：训练组员的合作性和领悟力
" ~: _# @# O* }6 H+ M/ o时间：10分钟
材料：多份砌圆（每幅50块）
9 R- u" P, L4 l7 L2 ?# h! v8 h$ x内容：
1. 把组员分为4至5人一组，每组选派一位领袖，有一分钟时间可看砌圆的原幅图画。（组长要把原幅图画收藏好，不可让组员看到）
2. 领袖回到自己的组里，开始指示组员砌出图画。紧记！领袖只可用口叙述砌圆的样子，绝不可动手协助。最快完成砌圆便为胜利者。
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