沙盘游戏治疗时要注意什么？

桂城督导培育

● 创造一个安全的、受保护的和自由的空间。　　● 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。
　　● 让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置，并且这个位置也让来访者觉得自在，没有压力。
( v1 _8 P# }6 F- _% k+ N　　● 要求来访者完成洲游后通知你。
2 G3 `6 L7 M7 y　　● 对来访者进行全程陪伴。
% ]9 Z6 d) v1 L$ v* ^+ I　　● 除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的身体语言很重要，否则保持沉默。
5 i7 d. G1 w/ G% k: l　　● 留意非语言线索，例如面部表情、叹气、肢体动作等。
+ \& C4 e2 K' j: {/ U　　● 注意场景创造的顺序和方式。
　　● 除非来访者要求，否则不要主动介入来访者的活动。
　　● 不要碰触沙盘。
2 a9 O6 }2 Q$ @7 z1 v　　● 客观地观察（和记录）来访者所做的事，而不是去解释。
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2 y; L: h# n- \4 u# M4 A　　应该观察的事项
　　● 沙子、水和物件的利用情况；来访者是靠近还是远离了某个物件。
2 d2 x1 @8 W7 R- \) t! `　　● 选择和放置物件的顺序和方式；哪些物件被选择，哪些物件虽被触及却又没被采用；吸引来访者的或者被来访者排斥的物件。
　　● 来访者创造沙世界的方式：速度、强度、物件的数量。
　　● 物件的属性：质地、颜色、尺寸等。
3 a0 ?3 a( j# A0 t% X　　● 空间的运用：物件的摆放位置，如是聚集在一起，还是被放在空旷区域里。
( H5 G( P" Y* v7 [3 t) [6 b　　● 物件面对的方向。
6 i% O9 ]5 y' b7 ]　　● 非语言线索：面部表情、肢体语言、叹气。
* c5 \! J. W) X1 e　　● 在沙盘中所做的改变：物件和沙子的增加、移除、移动和分离。
　　● 来访者在命名物件时所运用的语言。
; [- }. s/ v  \4 o: c( q1 K6 _5 T　　● 被丢弃的和被隐藏的物件。
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