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, t8 h0 b6 M& Y& a+ L; M个案工作新流派
3 b0 d4 X" ^; Z3 ?( H
/ h# {; h0 V* }. W/ q一、叙事治疗# w' ` ^& m1 `$ Z
1.基本背景：家庭治疗的“第三波”。
( V) Q3 s5 X/ E+ P6 h j2.基本理念：叙事反映讲话者的主观理解，叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
$ T& e4 H8 A% m7 e U7 B5 W3.基本方法8 j+ e7 @5 |3 z$ Y- x
1）外化困扰问题——解构式问话, F& i# @, W- }! C2 j; i6 x. y$ T
2）发掘独特结构和编写新故事
( C* x% f0 O' L" @$ l) } H3）巩固新故事/ u' r$ M3 K! K1 T; ^% x
二、专注解困治疗
. J9 n% `( u% |/ Y" _+ d7 @1.基本背景! o, _9 H2 {( n8 W# i; h
" X* Y, B- R1 l在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。5 S4 G; q; K* I; V6 ]. y! {- C
2.基本理念
7 G9 E7 M, N$ Y8 \$ S应专注案主认为有问题的情况提供服务；1 c/ {! l8 ~% T6 U( C
要鼓励案主自己成功的经验和行为；
" `1 H# z p# b- |7 i对曾经失败的行为，应避免再次发生。
, Z! g# S$ @( [7 t9 \7 x4 Q3.基本技巧
/ R0 U9 d- J2 B( c; O9 u1）询问面谈前的转变/ o, j8 P, l% n; [% K- P2 ]1 E
2）询问例外情景
2 T" a- n; m5 ?" T- U* o: H* [3）奇迹询问
# K- }1 z; @3 A$ L1 F) b" l" p9 ~4）刻度询问# h3 r+ j/ o* v
5）应付询问: Z% \+ a6 L& S' }
三、游戏治疗
% i6 z* W) j+ M* f9 ~1.游戏治疗的传统* ?, e1 J1 N( A5 T3 [
2.价值和意义
6 I. L$ J# t) Z2 e" N3.基本技巧
& [7 b% x9 G- K$ n1 Y1）玩具性的游戏! L2 L' p* l( w3 A: S& {) `
2）艺术类游戏3 ^; v; w; f/ y4 l) ^7 P3 z
3）说故事类游戏 |
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发表于 2012-8-26 10:56
