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' J! k# w3 X# Q+ ?" x. o# G个案工作新流派 7 [& ^5 q+ _8 \% y; J7 K
- S2 j" F- k9 c: Z: D: ?6 W一、叙事治疗; ?9 `- y% p ^; N3 q7 f* Q# O0 W
1.基本背景:家庭治疗的“第三波”。- g! p3 w" k( X' e2 Q w3 j0 Z
2.基本理念:叙事反映讲话者的主观理解,叙事的同时就是讲话者在建构自己的生活意义。
/ g" ~1 w1 }7 a' Z3.基本方法# R6 Y7 f. T5 L$ [- [/ S1 F: q
1)外化困扰问题——解构式问话- T" m% \: {! Q3 k
2)发掘独特结构和编写新故事' p0 C' V( L* l
3)巩固新故事
' S' D6 U/ l7 G( o/ M* Z2 k( I6 @二、专注解困治疗: l4 t1 G. y4 [% P( x" A/ A: A
1.基本背景: U0 @( @) {' L5 G k% [6 i
& L+ O5 V3 ?. _ e$ d3 j4 W在美国米华基“短期家庭治疗中心”进行个人和家庭心理辅导的过程中逐渐发展出来的一种心理模式。9 k8 v; U1 w1 l( G
2.基本理念- B& U5 a, x" M8 Z! K4 B5 f
应专注案主认为有问题的情况提供服务;7 U: B# e/ J3 @* F* w) d0 W( ]! z
要鼓励案主自己成功的经验和行为;" @& O; v: P9 }9 y, l9 o
对曾经失败的行为,应避免再次发生。
2 R: O) W' P, ?* I3.基本技巧& Y' x+ C* y, H
1)询问面谈前的转变
2 d) u7 C0 m% m, n* H- h; T; f) a4 M! l% W2)询问例外情景+ ^& _5 o7 t% o8 e3 F
3)奇迹询问
) V, p* Z# ?+ h4)刻度询问
3 E: _ c; ]6 A5)应付询问
. \0 x" O" I+ h. T三、游戏治疗. v: Q9 ^# }- ]+ C+ c$ p+ ?
1.游戏治疗的传统
7 V0 ?: h, f& H2.价值和意义0 i; L9 |: \( V# c$ `1 r) j% F
3.基本技巧4 {) I0 J# F# V) D$ _+ B
1)玩具性的游戏
7 R9 y3 _1 }% q2)艺术类游戏( Q5 ^& a3 Q% C3 r
3)说故事类游戏 |
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