如是教子

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   题记：这是一位朋友今天发给我分享的教子20则短故事，看时经常情不自禁地会心一笑，亦感叹这位爸爸教育的智慧。所以也发上来与大家分享。
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$ O. c2 v; [% A+ a, U+ v) B% o( P  h3 P一：

儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。
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* f$ i* V+ ~6 {. {: H" R& `一分钟余，我走向桌子，大声问：
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& a3 n, H# k# ]4 i' ^＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
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儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
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" w& k" N4 J6 b＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂
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＂我，爸爸，我撞的!＂

＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂
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$ A# n! W8 f* T儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。
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. f2 m0 T  N- d- P; k$ O2 i自此，儿学会了责任和担当!

$ |' D( a# Q, g4 f二

8 o& o0 T3 t7 b8 \2 y儿三岁。无故大哭，我问：

＂咋了，哪不舒服?＂
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＂没有不舒服。＂
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; o) |- I0 r& P/ u# W＂那为什么哭！＂

＂就是要哭!＂明显撒娇。

* H" G# X4 B/ ]* Q6 u% _/ x& v“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”

! q) @  j+ T% z! N1 @说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂
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2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。

/ @$ z! q! I% g＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂

至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，

* }% T2 A: D+ c3 r. @三
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儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：

- F6 A( z0 ?7 y9 l“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣：

“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
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7 C( L6 w2 G) e# N回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
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. N2 C6 D2 s4 M+ N4 E. A7 g“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。

“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。
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＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒：
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＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂

＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂

) L$ y6 j9 N4 F4 e2 A1 I% _6 i＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂
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9 S/ I# B+ M0 s& C! W＂好吧，不去就不去了。＂

从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
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- f# R1 y# K" ?# j% J) q3 \儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
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5 S$ P' Z7 `, f" o5 F* X＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。

＂嗯，麦当劳!想吃?＂

3 `7 T+ _( x8 L$ E: j3 B＂想吃!＂
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, [5 K: X6 W) L+ h＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂

) O! `8 H; I% Q8 i& S' F接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
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" S' K" o1 l" A“爸爸，我当然要做英雄！”

  c# n  f8 ]/ n& w* w: D- _$ W* {＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂
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＂能不吃!＂很坚定!
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' N1 q4 S# a6 F＂太棒了，英雄!回家吧。＂

儿流着口水，随我回。
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从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

1 l0 }3 k3 m  i9 m0 I; R7 m五
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儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
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6 v. G: U+ ?8 [2 C& X0 W＂委屈?＂

, q  d7 c7 K7 T5 L＂委屈!＂儿泣答。
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＂愤怒?＂

' \3 @5 E$ R$ w* l4 q4 I＂愤怒!＂儿嚎啕。

& R  E' A: ?1 L% ]8 e0 n＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂
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＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂

% _  K2 t# z1 o) F. f＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂

＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂
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, O; U8 x7 [3 L$ n9 e  M＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。

理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
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＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂
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＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。
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# I8 ^. j1 b) q: q7 @3 U＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂
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＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂
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) W/ X- P# P7 o: H＂要这样的?＂儿惊愕。

＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。
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$ c, U3 ^1 z) l4 |. Y' U＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂
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# J1 d: }- @8 I! o＂儿子，你不是很愤怒吗?＂
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; f/ Z% G8 K* `8 H＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。

3 Q7 Y& b: q8 z＂好，爸爸支持你!＂

' k$ a' q! R* f0 J2 R自此，儿学会了选择和代价。
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) i% F# ]6 @, H- E, U9 C儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
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＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂

: y) A$ t: P" [+ N＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。
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* e9 m- v) k1 |4 y# U＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。

＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂

, b+ y( }+ Z- n  e1 i) q“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”

% T$ |$ E# f0 a' ]“是个被动的人！＂儿子回答。

* Y6 B4 R' g5 S& t- ]. W“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
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“是弱者，是小人!”儿怯怯。
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＂那你要做大人，还是小人?＂

; g5 x( J: `# i+ @' C' W" b  {＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
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翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

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儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。

  K& _) p3 P1 s& p: z＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。
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＂嗯。＂承认，低头!

! A! r8 G+ c: Q& O$ X" |＂每次玩完之后，什么感受?＂
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＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂
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＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂
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＂是的，爸爸。＂儿很无助。
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2 |5 F) }3 A+ ^) }# H7 ]. u; r7 w8 S＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂
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$ U& Z! }2 c$ h6 S＂爸爸!＂儿惊愕!
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" ^, X& H! m- q＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂

, H! }! }" m% e儿流泪，亲手砸了电脑!

: l* h; a% G6 g2 P9 O+ ^8 y- x7 n从此，儿懂得了什么叫原则。
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0 I5 f+ ~9 _+ V) Q: B( {$ v" v昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

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儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：

& X- O6 ?$ w& W* _1 }' o＂爸爸，您好!＂很兴奋!
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% T2 ]4 `8 n7 X- Q＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂

* A/ p1 Y$ U: V$ ]＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂
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. {' P8 n4 G0 J6 d% z/ f7 C＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂
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＂那我呢?我也想你们!＂

＂你找你妈去呀!＂
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＂哦!＂

& Y- l8 D$ n3 s( w* U9 h) C从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！
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7 c  I/ C" Q7 D0 `; E% o儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。

7 w7 m0 C! \5 e; Q＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。

; L; s. n# R% _! \＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。
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- N; J+ p1 Y: M6 Y1 F) T8 O2 l＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。

＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发?

约5分钟，我从房间出，厉声道：
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＂咋了?在这里发疯!＂

＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂

0 D2 n% L8 W8 j: Z0 f& u＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂
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) b. l0 I" n5 g9 w9 ]儿止哭，站起，低头：
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4 B- P- ^7 ?/ p2 \2 F＂爸爸，她们冤枉我。＂
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$ n2 ^0 Z% ~6 x( t) c  X" W＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂
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. t3 ~: N; P' v* E儿挺腰，抬头：

＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂
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/ B4 L$ h3 N4 P5 R: H: l, d: _/ E＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂
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2 q" S& ]+ l- c! C＂没有，很多作业要做。＂

7 g; t# g' c! m＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂

儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。

3 ?: n( R% u$ p$ [. H我们仨会心一笑。

% S5 u: {  |  P＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!
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儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问：
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0 Y7 J, Q% Z+ |- ~+ r4 j＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂

# d7 ]" k1 @- L6 I3 B＂为什么问这个?＂我一怔。

＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。
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＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂
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4 |# J. O# d3 l7 a  Y＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂
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＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂
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＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂

5 @; l, P" F0 Q5 b3 o2 `! }' L从此，儿子成绩优秀。

儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
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儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋：

＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂
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5 w, I2 ?; x5 @& l3 T6 K象一只蝴蝶，满屋子飞。
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我视而不见?

两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：

＂累不累呀，儿子?＂

＂爸爸，吓我一跳!＂

0 u/ m. J3 S7 A, n* {＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂
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＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。

＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂
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＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂

从此，儿知道了何为美，何为丑。
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儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。
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) U% o' a/ |( V) X, I＂咋了?有心事?说来听听。＂
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＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂
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＂呵，你受伤了?＂
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＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂

儿子眼神里，闪过一丝得意。

＂你挺好的?来，说说你有多好。＂

" ~! b% b$ o# v＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂
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- o1 M2 d/ k! i1 a9 E) E  u* n＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。

1 y( z! w  {, Y; N+ R* ]  h& C＂咋了，爸爸?＂
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3 T% P5 [+ H0 y＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂

- @! ?5 L0 X; Z6 Y＂那怎么办?爸爸。＂

＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂

＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂
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＂好，球禁两个月!＂儿接受。
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老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。
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十四

儿十四岁半，双禁两月，回。
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. k. H, S) z& x# @' G＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可还是有议论。＂

＂议论啥?＂
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1 \" X& e7 H* d) M) T" Q: j＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂
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# k3 s' C0 @1 r2 c＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂
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% @" |% S8 `5 ]$ b; v＂什么都谦让吗?＂

; H9 b5 i- Q, k& b( ^1 ~＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂
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$ q" {+ F0 D; b( Q. A0 M＂啥?＂

$ p( g: Q1 X% u' F2 }, M- [＂当仁不让！＂
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＂???＂
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＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂
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5 i0 H9 i# j3 _% G; d0 [/ C1 f- @＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂
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洒扫，应对，进退，此乃立身之本。

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- m4 R: @7 r& L4 x" w儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。

' q8 A, ?( C; \* ]3 P一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问：

# c$ ]: S% w) n) a/ ]) g! J＂儿子，你咋了，不舒服??＂
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+ h# t9 z; r% g* c＂没有，爸爸，只是有点不安。＂

5 @0 q3 R% k, w2 }& a: F1 t＂不安?＂
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3 a3 P6 D5 R7 g9 Y& ?$ }6 I＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂
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; }9 e' n% z: F＂??＂我一时无语。
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0 k% t1 x* R& S4 n＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂

＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂
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! v' T9 T! c: R: [& ]5 S! ]我太高兴，高兴得流泪：

＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂
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! t3 l" k2 l2 {＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂

2 j# L" H  g; M1 k6 c2 o" f- d天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。
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8 L! f' w# G0 c: V十六
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& x' Y/ d# r' \; O+ y: B儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。
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某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。

3 X% |* Z; a: R2 G, |＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂

＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂

/ `& ^# g" P' y＂礼数?没听说过!＂

＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂
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＂奶奶，您真的要送?＂
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＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂
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. r# [0 S, x; x# K# b+ d  m( Z, R  m＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂
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＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。
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＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂
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老母亲，被孙儿的豪气逗乐了?
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/ n+ X) c0 R  `2 _4 B. {( C后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。
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行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

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$ e  r6 L% v( h( ?儿16岁，高一。学业繁重，周日归。
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& J; F4 K0 {8 A5 u  k4 a  B8 K＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂

1 p9 h. R- `( W5 C  i1 U$ f% y＂为什么?＂

& a1 Z9 \7 z) b- }1 v＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂

＂这份工作重要吗?＂

8 C: g, j' r" [+ @' G. ]＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂

＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂
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) L9 O3 h$ S9 u1 |. Z9 c$ Z( J＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂
# N$ J) c% |4 t9 o' ?3 W
' T3 r- S! |4 K1 S＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂
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. H, H  L) W" @, y＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂
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+ }( F, K* }( k% H＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂

＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂

＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂

＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂

儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。

/ z  I$ y" E# G) N2 |“哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂

＂好的，爸爸，家务也要做好!＂

* z# K1 ~; N7 I, l2 G格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

0 n; D  f! z6 b4 T! C十八

' b; q8 G% x( p% b8 G儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。
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7 k2 p' |$ U- b7 Z＂儿子，过来一下。＂

9 m% ?, E( S( @1 \＂哦，爸爸，有事吗?＂

, H" E9 k4 ]: i2 l＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂
. ?" f% a4 v6 B  p5 a; {
＂??＂低头，坦白，脸红。
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＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂

＂爸爸，??＂

* B5 q- R- L5 ^5 V; n, |7 D* _; _, ?＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂
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4 m# ?# s2 a$ A- B* d5 X＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。

＂儿子，爸爸考考你。＂
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＂嗯，请出题。＂

2 O/ B& I& k2 u: S0 x  e＂何为礼?＂
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＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂

＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂

＂同学关系呀!＂

, ~& X2 t2 l2 {! i) P! Q4 q＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂
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9 W2 b2 p) f% ?1 i7 E; H/ f0 M＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂
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( E* r, l1 M3 {% ?) O＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。

＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。
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/ `' |0 m# k4 Z7 B6 T从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。
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6 v5 m, T6 T  p9 p8 [0 n兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。
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儿17岁，英气潇洒，风度翩翩，长大了!
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＂妈妈，我同学有双很漂亮的鞋，真的很漂亮。＂

＂那又怎么样?＂
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＂嗯?我也想有一双。＂

＂你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗？＂
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/ Q+ B5 B% q; g' [% h! s" k＂鞋有。＂
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8 e1 y# }* _8 e8 ^- R0 U# D＂那为什么还要买?＂
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1 T: A$ W5 I) K7 Q＂因为很漂亮，妈，我真的很喜欢。＂

＂哦，很漂亮，很喜欢!你带妈妈去看看。＂

儿子带妻到了商店。

6 I' O7 r: J' j# b% V  b* w% U, `＂就是这双?＂妻问。
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7 U$ ], A" H( o# G  ^6 C2 z* X) h3 u＂嗯，就是，真漂亮！＂
: n; {5 M1 x5 j. V! a2 j+ k
$ _$ I+ D3 q. r! q$ y! g4 T＂那就再多看看，多摸摸!＂
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, z& g/ h# Y+ F4 R* a& A约5分钟后，妻问：＂看过了?摸过了?＂
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＂看过了!摸过了!很漂亮，很舒服。＂

＂那走吧!＂
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＂妈，为什么不买呀?＂

＂这个世界上漂亮的东西可多了，你都要搬回家嘛?漂亮，欣赏即可，何必占有！儿子，走!＂
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& }/ o& V9 {" z5 F& [儿子，妈妈说得对呀。美丽的东西能欣赏是雅，要占有是俗!

二十

儿17岁，高二。文理科分班。
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＂爸爸，我读文科好呢，还是理科好呢?＂

: z( r& O6 z4 N+ v" {* H＂你自已怎么看?＂
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5 p# I  M: R, B( x5 x＂其他同学：文好的，读文；理好的，读理。而我，都很好，不偏科，所以纠结。＂
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" |5 V7 M' Z$ T$ U5 a7 Y7 h＂儿子，暑假去旅行，你说我们开车去好呢?还是乘飞机去好呢?＂

＂爸爸，哪得看去哪里?＂

＂对呀，如果你是去法国，你会因为你有一辆好车而纠结吗?＂
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% j/ r$ ]* c! g1 e9 F$ a$ C5 s) o＂不会，爸爸，我懂了，我要读文科。＂

＂为什么?＂

＂因为，我这一生，要成为一名伟大的历史学家，去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以，读文科。＂

7 J; P( o# ^. T" N9 c) S＂不纠结?＂
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$ F  n3 c7 b& S+ T0 B＂不纠结！＂

儿子，人生的选择，不要基于现实（过去），而应该基于理想和使命（未来）。
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