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[案例] 学校社工案例分析——学习成绩差

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发表于 2009-4-13 09:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
2、学校社会工作者小章目前在辅导室的求助信箱里收到了一封求助信。该案主阿芳,12岁,目前是小学6年级。她在信中写道:“自己的成绩一年不如一年,现在一有假日,就想找同学出去玩,无心念书。我爸妈把好话、坏话都说尽了,我也明白,但就是做不到……”
/ J" |7 E9 ~( P7 l- l3 M9 `小章进一步了解发现,案主阿芳属于高智商低成就。她的学业性向测验的分数很高,但学业成绩低落,占全般30名(全班共45人),是典型的学业低成就者。任课老师经常罚她(根据规定,不到一定分数线,就要受罚),久而久之,对其失去信心。案主的父亲高中毕业,任职于某公司,是轮班制。由于父亲很希望案主将来上大学,替家人争口气,所以很关心阿芳的成绩,管教也很严格。但他经常用话语讽刺案主,父女关系恶劣。母亲任职于某幼儿园,对阿芳的生活起居照顾的很周到,但不知要怎样管教和辅导案主,对她的成绩也没有父亲那么高的要求。母女关系良好。
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(1) 什么是学校社会工作?主要做些什么? 3 `7 ]. @9 u# \. m; \
(2) 请替学校社会工作者小章简要分析案主阿芳的情况。
# H' T( E1 J. b, m0 ^- w(3) 学校社会工作者小章应该如何辅导案主阿芳?请写出简单的干预要点
 楼主| 发表于 2009-4-13 09:48 | 显示全部楼层
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发表于 2009-5-4 22:04 | 显示全部楼层
回一下看看,谢谢楼主了。。。。。。。。。。。。。。
发表于 2009-6-18 18:14 | 显示全部楼层
回一下看看,谢谢楼主了。。。。。。。。。。。。。。
发表于 2009-7-4 19:25 | 显示全部楼层
回一下看看,谢谢楼主了。。。。。。。。。。。。。。
发表于 2009-8-3 15:35 | 显示全部楼层
顶顶顶顶顶顶
发表于 2009-8-3 18:06 | 显示全部楼层
看看啦,呵呵
发表于 2009-8-3 20:46 | 显示全部楼层
我想看看^^^^^^^^^^^
发表于 2009-8-11 17:05 | 显示全部楼层
谢谢楼主的精彩案例,多谢多谢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~·
发表于 2009-8-11 20:20 | 显示全部楼层
不知道积分够不够,试试看看
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