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社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择% _3 d* K9 b1 J& y' o5 G9 k
    1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段
- Z9 u2 y+ U9 I    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪7 c$ p* b+ }, `9 C
    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是()1 n, ~, z1 u5 {% u
    A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊
9 x- s1 D) `1 a$ B6 O6 o& ?    D培养自主能力 E抓住关键问题
4 `" [/ m. E  E+ Y& g) G) P, R$ V4 I    3、行为治疗模式()作为自己的理论基础: O9 |; s8 X' o, i! ?
    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学8 u8 _1 Z5 m+ J7 C3 ^
    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()
% `( L% G) s: G    A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率. \# Z: v! P2 {  U* j
    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()
+ W& V+ i$ r+ s4 n0 O    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
+ T5 S! t8 @; q# \5 r9 y    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
1 X5 f/ A$ h" M$ ^    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()! F5 K6 Y1 q' P( _' ?9 S( }/ D6 a
    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪: t0 \7 \3 [& l7 D) j2 N9 @/ J! x, t
    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题2 T8 g& d3 A( @
    7、个案会谈中的引领性技巧有()
5 y, r1 d: W: X- `    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息
$ B0 U* Y+ Z9 K  \    8、个案会谈中影响性技巧有()
+ r0 B- r- Y" \' A1 O1 e* [! G    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清# G; ^5 k, i( |5 J6 b  }8 w
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()
7 Z) N2 j2 o1 {( ?2 z    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况
/ q' h8 z: E# b: A4 u    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力) ~. s4 z5 p, r, ?# g' S
    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()" E" v4 |! \2 m! L$ e
    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者0 r. {! ]4 ?! H2 V$ b/ H2 h" [% P. g
    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()1 A- R6 A/ f& v) p2 A
    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
( ~( S  G8 _# a9 q+ r% [3 G- ?, w    B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务& M7 i, S* ^/ ~+ n) O& B: Q* }
    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张
# e$ ^! J& K  N5 J2 X& m, e+ g! P! F    D社会工作者由于其他需要,调离了该机构
6 n% O/ U/ c$ ~6 V% C2 _. U    E社会工作者的水平有限,影响了服务质量
5 [$ U. ^2 Y. {9 v& S    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响( d  P& ^+ R7 u$ m' S" ?, |
    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境& x" ^5 U3 G' {2 o7 {
    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有()
  w. s* B; O) i, K" e    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
& h: u' m  I+ M6 j; m7 N: [    14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()5 @- ^0 X% A. W3 T
    A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式1 u8 n2 u* [& D8 A
    C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化6 T& r! e$ e, }4 Z
    E完全成为服务对象的代言人7 J8 q9 \3 s# j* O0 f0 C
    15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有(), P* {- D+ d% v' j% O
    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与
$ T) q/ D, {" Q. N$ D    D坦诚开放 E以服务对象评价为主

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