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社会工作助理综合能力第4章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择
) _. Y& q* K' i8 i( u    1、心理社会治疗模式把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段
: ^! m9 V. q$ |6 ]    A研究 B诊断 C治疗 D评估 E追踪
2 s6 c2 q' N4 b1 ]- U; k4 e    2、危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则是(); J/ k2 v: \; |2 t) H# a1 D4 `; E0 s
    A很快解决问题 B输入希望,提供支持 C恢复自尊/ l/ w5 M% t' r, Z, b& w8 v
    D培养自主能力 E抓住关键问题
5 c6 O+ I6 D0 L2 A    3、行为治疗模式()作为自己的理论基础
! f8 \" R' }% s" o* u: S4 Q# s    A人格理论 B操作性条件作用理论 C社会学习理论 D认知理论 E人本主义心理学: O* m8 t% y, I3 u$ G( u
    4、人本治疗模式强调个案辅导关系。这种个案辅导关系包括()) S& ?2 O2 P* K% u/ e
    A表里如一 B评价 C痛感,无条件接纳 D无条件的爱,保持独立性 E说话坦诚直率% z: ]. w* s: [" m( U( k- q; P, d
    5、在实施过程中人本治疗模式具有3个方面的特点()
/ F3 S; q+ J5 ^& e  f4 k% T    A注重社会工作者自身的品格和态度 B强调个案辅导关系 C关注个案辅导过程
7 E$ m! C$ f! ?0 S0 z6 Q    D强调双方交流 E强调社会工作者的工作技巧
# G" ~1 \2 x& g# ]0 l8 h" n    6、危机介入模式的特点可以说是围绕着危机展开,主要有()
  ~) l! a! @0 r    A了解服务对象的全面问题 B快速做出危险性判断 C有效稳定服务对象的情绪
6 E" _: a/ m8 M7 r    D机及协助服务对象解决当前问题 E全面解决问题
# N/ j- r6 r6 a; o  k    7、个案会谈中的引领性技巧有()/ o; S  L2 ]; x9 T& W$ `1 A( \' M' c
    A对质 B鼓励支持 C对焦 D摘要 E提供信息3 I* ]) |' `/ U. ?
    8、个案会谈中影响性技巧有()
( d4 c) x0 E9 _. R    A自我披露 B建议 C摘要 D对质 E澄清' n+ H; ^- O& k; D' a
    9、收集与服务对象问题所有有关的资料是()* O, o) E- b. r/ k9 {6 ^, \) Z% m
    A服务对象生理、心理 B服务对象的家庭、同辈、社区 C服务对象社会方面的情况- r$ B$ L* G$ M; W* O4 v6 e
    D服务对象工作环境等情况 E服务对象的语言思维能力
$ z! o6 P4 g& q8 S3 V$ k7 p    10、工作者在服务计划实施中所扮演的角色是()
2 k: u2 l$ L. Z7 S- I- c" x    A策划者 B联系人 C教育者 D倡导者 E宣传者, ~& V! `1 [+ M, T$ x9 h
    11、在下面哪种情况之下可以对服务对象实行转介()) b( e3 G! M  F$ ~; }
    A服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围1 f8 J: Y% M+ D2 v
    B服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务6 [" j2 N1 z3 N
    C社会工作者和服务对象之间的关系紧张) m6 e: t9 t3 |6 @
    D社会工作者由于其他需要,调离了该机构! L" o- P- p6 P
    E社会工作者的水平有限,影响了服务质量/ r' q; E4 S6 D
    12、心理与社会治疗模式认为人的成长受到()影响# g6 u7 x- k5 P' s
    A生理 B心理 C社会 D社区 E自然环境0 s/ s9 m# `4 v5 c5 O
    13、下列属于行为主义治疗方法和技术的有(): b: `) @" [* j
    A自由练习 B系统脱敏 C满灌疗法 D厌恶疗法 E放松练习
* V$ l+ V- X- N1 p1 K7 v  o6 s    14、在与服务对象建立关系时,作为社会工作者需要掌握以下一些技巧()
% `8 z7 D4 V& C6 ]: T- B    A感同身受,积极主动 B建立有利于服务对象积极表达的关系模式
& `3 ]' C. n' A; X" I' j    C制造气氛 D过分注重求助者的行为,忽视求助者的内心变化
# K: k& Y+ E0 d    E完全成为服务对象的代言人* O& ]2 z% M( T; g- _( f* f; `7 u
    15、在评估中也涉及一些主要的技巧,主要有()
& z. J! y' s4 ^7 w* M2 r' b    A正确运用评估类型 B合理运用评估的方法 C服务对象的积极参与8 o; ~+ s2 ~8 ]  t( e( Z, x1 X
    D坦诚开放 E以服务对象评价为主

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