社会工作助理综合能力第3章练习题单选题

yilingche

一、单项
' a9 a) s) a' e- L    1、人的一生主要有以下几个阶段（）
/ u8 z" I& w. @    A幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    B少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
    C婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
    D学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
/ C5 P  f* q/ m; g& R2 N5 ^    2、心理风暴期主要指的是（）
    A婴儿期
    B幼儿期 C青少年期
- E3 ?6 E& |! U% x) K# l    D成年期
    3、、根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（）
9 {- k" i* C% o) }! N; |1 a( W    A生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
' U" j' g7 J* z$ s  ], s# s    B安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要
# a" ~; T; G% ?4 `# B    C生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要
3 l9 `% @  b- }( S- W    D生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要
    4、人类需要所具有的特征（）与人类行为的特征做好区分（多选第2题）
; a2 h2 z2 Q! E3 R4 B" y    A变化性、多样性、动力性、对象性
1 ~1 |- j: s' m9 Z5 S    B对象性、独特性、动力性、社会性
    C社会性、变化性、独特性、对象性
7 s% s  [- E* b* B2 _6 x7 h- f$ J    D动力性、对象性、社会性、变化性
    5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
; ~4 D: `4 k% H0 ~/ |$ N) D    A生理、心理、社会因素
    B生物、心理、遗传、社会因素
7 A8 S) l3 D2 o* L& f$ U    C遗传、生理、心理、社会过程
    D遗传、心理、精神、社会过程
+ F& o' [1 `/ V( R    6、形成“依恋”的重要阶段是（）
* H4 V( T1 @7 ?; T    A青少年阶段
  |: W- R6 M+ s1 s6 ~    B儿童阶段
    C婴幼儿阶段
    D老年阶段
. J) i: A' W2 `3 Y    7、青少年期应形成的美德是（）
    A忠贞与积极进取
" v; c) v1 e7 k3 ]    B反叛
0 Y& B8 k# u# q# f    C仁爱
0 G$ ^% o' A+ K4 D' U3 v1 h    D谦虚
    8、人类动作发展最迅速的时期是（）
    A青年期
    B婴幼儿期
, n( J# V, e( |6 v    C儿童阶段
    D成年早期
& w) w2 D- F+ _0 w% f. E3 K8 M. z) \9 H    9、弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）
; C- H& Y+ c" R( c8 ?- Z9 F+ Z# T/ s4 o    A需要
8 G6 C; D8 f9 z4 e    B性驱力
    C恋父情结
    D恋母情结
9 V+ y# v" {6 {& [% @    10、文化是指（）
) F% P6 W7 h+ u/ o    A精神产品
5 Y5 }- n( D9 p% T. P: t0 u    B物质产品
    C语言与艺术
% M, A$ p* F  v$ F) U+ B8 d    D所有物质产品与非物质产品的总和
4 ^. W6 L* j2 o. P9 ]    11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）
& E% D8 I2 m  J    A对等的
* h* G. K  g% o0 t7 m2 e7 L3 K/ |8 \    B不对等的
    C平衡的
3 q4 Q% t4 j" h    D不平衡的
7 w# _' v% Y  _( H9 k3 S    12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献
    A埃里克森
    B马斯洛
% s; |! f; V4 m8 J, N" B2 @    C勒温
    D弗洛伊德
! [7 c3 \6 K. l; C' J( }    13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）
    A外显行为
0 T& h) t) E# n. f9 u- d    B本能行为
( E! Q  q9 ]$ ?0 F) }0 x    C内隐行为
    D异常行为
    14、人类行为是（）
; F# ~' d, ^  K% u+ T8 Y    A个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
    B对环境需要的回应
7 H( Q3 l& \5 t    C是思想的具体体现
5 t3 n0 X1 t  u( G: x% Y' G    D有机体的内在活动
# D  V% |7 d& x- Q+ U+ f    15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）
    A物质需要与精神需要
    B生存需要与发展需要
: C$ o: n1 n3 i+ T* x( v: `4 ?    C生物性需要与社会性需要
+ s% F& I) I2 R& M    D个人需要与社会需要