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本帖最后由 清流资讯 于 2013-10-15 12:16 编辑 2 H" {" A% x# ^4 n! B3 r
: E7 B3 K( ~1 Q# X' Z) V 时间:3月30日(星期六)下午2:30——5:30
3 Z! m5 \/ d1 l* [% Z' T! D6 ] 地点:北京东城区南锣鼓巷帽儿胡同肆号“朴道草堂书店”
( U/ h, q3 @* n' b* p 问路电话:010-84036168* ^7 { D4 O5 Z
本期主题:学习的革命,真来了?——中国在线教育机遇与挑战# R5 R6 K, t7 ^ v
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内容简介:( I3 g( G) f0 {& b! j
在颠覆了图书出版、音乐制作、商品零售、大众传媒等诸多领域的游戏规则后,互联网浪潮的下一个目标,会是教育吗?3 l0 ^' y9 E. v+ y3 B
近年来,在以美国为首的教育发达国家中,互联网技术与教育间的融合日渐紧密,出现了Khan Academy(可汗学院)、Coursera、Udacity、EdX,MOOC等一系列新的教育形态。
$ p1 E# p* s: m) P* U! _! \4 c( ? 教育游戏化、反转教室、沉浸式学习,新技术所带来的教育模式变革,使得向名师要知识、向碎片要时间成为可能,为受教育者提供了前所未有的学习环境。 ) k3 X' K7 T! f+ a1 p
反观中国,我们的教育仍在“应试教育”与“素质教育”的分岔路上苦苦挣扎,重点学校、高考、毕业证筛掉的是学生的好奇心和创造力,留下的是统一规格的产品。
3 U0 j9 a6 `3 r1 K7 G' z 在线教育在中国的破茧而出,会不会打破一潭死水,将更多的选择权、更多的自主权还给学生与家长?会不会给沉疴难去、步履蹒跚的中国教育带来某种变革的可能性?
: u8 w1 e/ N' r0 z5 A 未来技术的进步将如何进一步改变传统的教育模式?中国发展在线教育是走公益路线还是依靠商业力量?新的教育形态又如何突破现有的体制机制困局?
8 f' g) I5 h. U 本期沙龙,我们邀请到北大教育学院副院长、教育技术系主任尚俊杰、多贝网CEO陈广涛、国家开放大学校长办(原中央广播电视大学)徐明军、友成基金会“创业咖啡”项目负责人彭天等嘉宾,共同探讨中国发展在线教育的机遇与挑战,以及它对推动中国教育变革所潜在的可能性,欢迎您的参与!
1 j+ o* u4 Y0 ?0 o6 p 主题演讲:
& T6 U$ Y. Z+ n) n8 b" K4 j 刘安(北师大TEDxBNU策展人、OpentoLearn创始人):教育的新新形态
3 V7 P1 C2 N0 Z& c4 ]: T 陈广涛(多贝网CEO):重塑未来课堂& J9 S$ `; G4 B$ {9 ~0 f
徐明军(开放大学):中国推进在线教育的体制障碍及开放大学的尝试' F$ v2 f0 z1 ]/ v) I4 }9 Y' y
尚俊杰(北大教育学院副院长、教育技术系主任):信息技术环境下的未来教育; K4 j! \0 i# d
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分享演讲:' ^# A4 s" A4 g! p- H
彭天:(友成基金会“创业咖啡”项目负责人):创业咖啡的尝试
Q1 v4 b4 k! L) k 冯海超(《互联网周刊》记者):教育的互联网范儿
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0 d# c# B+ l, x) B 主持人:
5 F |# h$ x# i. ~! j 马晖:21世纪经济报道资深记者
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: R, a1 m$ t* k9 p3 C4 \ 主办单位:21世纪教育研究院3 d' {% p: @4 g0 z
独家网络媒体支持:新浪教育频道
* V% b# W* G5 p/ `5 K A' f1 i 联系人:张琳琳 13701047540, V9 i6 w1 ^$ G" \
有意参加者请提前24小时填写回执并发送至:llzhang@21cedu.cn6 v$ u8 c' q& `$ }; P
注:1、为保持现场秩序,请不要带小孩;2、沙龙不提供茶水,请自带饮用水。3、欢迎带自己教学用的教材以及有关图书资料,供大家参考交流。* O& a$ Z9 ^$ W5 U
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(请附回执)
9 f8 K; ~9 b# m% D 姓名:
& U+ ?, q! n; B! B- C: [2 o2 z | 职务:
$ h6 v0 ?$ e$ N# V! j6 P% Q | 工作单位: - z! r9 q$ X, L/ Q/ Y1 R
| 通讯地址:
9 R; ~* |) {0 ~5 v | 电话/手机:1 p: m+ r& Z* ]) P9 I
| 性别: 8 S, Z$ h* a# k. y# }8 ^
| E-mail:
( c) O6 c* y: `; R. o" `8 y5 b | 获得本消息的渠道:, r/ B5 h0 T7 j; N# \
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$ [ ^5 y( L- w: ~ c5 ] 2013年3月25日 21世纪教育研究院
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