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[模拟题] 社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2008-7-20 20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、社会工作研究()
* Z1 L: |! N5 d9 u) E6 ^A主要从弱势群体及其需要与问题为主题
$ B' |0 U6 `4 Z" z( V* J
' e! }' T: S% xB从社会工作的角度探索问题  " r: E) \" m* q/ s+ `0 D
C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务5 a: j# P( e( L
D是社会工作的直接方法之/ ]$ Q1 `" |8 @# o) y" i- n) R
E是获得知识和发现事实的过程
2 a6 c) R3 @- A) T" z9 X2、定量研究的常用方法有()
' T% X2 R9 q, sA问卷调查5 _% f; J, H8 l$ Q
B量表测量; K! p7 j7 Z. U: V( V9 e" W( s
C实验研究
1 b8 }. m2 w4 T2 c5 Q/ }D个案研究8 G2 z1 r. o, W6 j  M* n8 y
E实地研究
' T, C" c9 m" p8 T1 g( f+ f3、定量研究的特点包括()0 Y  J! k' d- z2 v" W
A研究者参与到研究对象的生活中去1 ^' m' l  Y! L. I% w7 }
B其逻辑是演绎法1 s0 k% ~7 Z, R  Y$ @
C注重变量的操作与测量
" \+ @2 ]! a0 @% t& F3 dD资料主要是描述性的文字信息# ^1 V) l% ^; c2 b
E采用问卷、统计表等收集资料! i# V: e( g& H
4、定性研究的方法主要是()
2 B+ m; f# V  r9 |# n) w2 ~+ {( rA非结构式的直接观察; @; i: d& v' ?: U
B问卷法
9 [8 W8 f6 W5 I0 BC访谈法0 f0 `1 z: w: k/ L$ W" j1 v$ q
D量表法/ I' p, J6 T) j+ e6 F1 T; S+ S0 {+ @
E测验法
% E& ?2 Q. m4 S) u5、问卷调查是()" m6 X% A# w) C; m0 |- n6 L
A依托问卷进行资料收集
4 Q% S4 `6 F) I# j0 `2 E8 ?( f4 k$ VB定量研究的方法之一3 B5 ~: r* Z. B! h
C定性研究的方法之一  
( p8 ^8 J# [! U* t6 a% }D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息 2 F/ {. D; T' `4 S3 r( w
E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料/ t; o0 r7 i* M
6、问卷的结构包括()# C% Y, f9 `, H$ U
A封面信7 E$ x( a! j" ]/ g; t2 j( ?
B调查员操作手册% q( h" w7 P0 }! {1 P0 K
C指导语/ J9 S' E$ x6 h' @2 x2 T$ [$ |
D资料编码手册
$ [' s3 \* a( zE问题和答案
/ e% x) l- C7 T0 ~7、封闭式问题的答案必须满足()2 _# e3 L. p8 x* b! I5 x
A穷进性* O) }) O) \8 n# q  C) [0 ]" N, y
B操作性
6 i. \, Y. O0 B( W2 j0 x8 OC包容性
* f; N8 d; P! L# L% g8 p' tD倾向性2 a- \! f8 p/ t* c) Y
E互斥性
" _  P5 A; n1 W8 I3 j1 \+ ^8、个案研究资料收集的特点有()
, C5 Y6 J0 m4 R( J! h# gA不拘时间、地点进行
) B$ b5 H1 ~" [- _0 E$ nB采用访问、观察等多种方法  4 b/ T- O/ e5 O; b' U" J
C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体/ K6 f: v# G" u/ S, k$ s: m( `
D常使用历史视角把握资料   
% Y+ \$ A4 N- h5 f# P" a' B8 W0 nE为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
0 X0 C  ?, `  I$ u  j; L- u9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是(). {0 H) P% V, c/ M5 E4 F  ~
A教育者
- T# G& `4 o- p2 zB资料的分析者 C研究结论的使用者
, z1 a$ _4 g- ND研究问题的提出者 E资料的收集者" }4 D2 S. j3 C! a7 x! y' B
10、定性研究适用于()
0 i; Z. X" d  W8 m5 KA不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景/ l3 q3 B. i* W5 X. d$ n( g
参考答案. {( O8 O$ }$ X, q, ?# l/ d4 A
二、1ABCE- ?6 s* S( S0 N( Y- {$ W6 x
2ABC1 R# Z# i7 O( w- b# k* M7 |
3BCE 4AC 5ABDE 6ACE 7AE0 H  Q& ?2 q' P
8ABCD0 V- \% O9 n# ?5 @
9BCDE 10ACDE
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 楼主| 发表于 2008-7-20 20:48 | 显示全部楼层
社会工作助理综合能力第8章练习题单选题' W- J( j  d6 B; ?- }' W0 I
一、1、社会工作研究的两个范式是()2 ~- H3 E/ r1 s* Q! H
A问卷调查和观察法& j6 P. ^! r; e" f* f; L
B抽样调查和个案研究  
8 f" T* A6 S% J: C# j4 x8 v& `C定量研究和定性研究
) c- S2 C5 a5 a" }D实地研究和实验研究6 S+ R$ V: w, c
2、定性研究的目的是()' a) f6 R5 L3 c- T
A检验假设+ b2 v# i/ [7 `" m: o  U# B3 [) v
B研究结果的推论
# u9 O% L$ x4 W3 wC对研究对象进行理解、阐释和深度描述% \- \& {* ?0 s$ }
D获得统计数字
) `: S2 C* i1 a3、问卷调查是()使用的、主要的收集资料的方法; T9 l8 }4 e& p- ~; a! j$ j
A定性研究
1 k. g; z1 z9 x# C% bB定量研究
# L5 U1 J% j1 Z! YC实验研究
7 m0 Z# D3 Y* cD个案研究  k! |' ^  t4 v9 z
4、定量研究的功能在于()5 H9 N7 E7 k. D# T* b+ J6 |9 }
A探索研究对象的主管感受和行为的意义  
5 [1 I: e$ D$ S% e( `- ~, LB揭示和描述社会现象间的相互关系   
6 R) t1 J1 q, Q8 E. PC深度描述研究对象所经历的事件细     x7 h" e3 G% Z! T$ d/ K, j8 l# b
D获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
4 X  a5 H( B9 V- n- ]* s, I5、旨在说明调查者的身份、研究母的和内容、对象选择方法、保密原则等内容的是问卷的()部分$ N0 w! B1 W( o% o3 E
A指导语1 I7 e# _) ^9 K! I6 q
B封面信6 j- Y1 @6 Z7 }, M8 |2 q
C问题和答案9 ~6 j+ n4 o4 m2 K! y. i
D编码: ~6 N$ ~6 g2 C4 F8 J. m
6、在问卷为题设计中,“你父母支持你就读社会工作专业吗?”所犯的错误是()6 ]$ `/ a. P2 K' i) u
A问题带有倾向性
& P) X! E1 s( WB问题具有双重涵义
& ?' m, j/ I  n7 k1 c, }+ r' HC使用了抽象概念
1 K2 ?% Q/ a# u/ ?D语言不通畅. k  o( r1 @2 p2 p1 q. N% M6 i
7、个案研究收集资料的主要方式是()7 J* K4 N) W) j: N) }5 P
A问卷
, c& `1 E+ Y  h8 RB量表+ w" Q: O% R$ }9 j
C访谈和观察! L5 R$ k3 q) x* Y0 h' N: h
D实验
/ B" I0 ?1 j# q$ i: v/ Z! \8、个案研究一般适用于()9 L0 g; F: v) J2 [0 e7 A
A研究对象比较容易接近,资料的收集比较容易的时候& E3 y) H/ T& v( ?* l" p3 D
B调查研究变量之间的因果关系的时候
5 B/ u2 }: W2 K3 |! {7 VC资料易量化或数据化的场合
5 L# ?$ W+ V$ m. P( B) B# JD对一个不熟悉的领域、对象或问题作探索性研究时
# Q5 a, t5 S7 N& m9 V3 y% x9、不排斥研究过程中研究者价值观的研究方法是()
% Z6 i  A2 D0 u5 \& kA问卷调查! o5 \% w3 |( o2 y
B量表调查9 b! O! C2 g! D/ }
C个案研究* V4 K* p6 G- ]+ ~
D实验研究 , X/ r2 p% h- U' A2 @8 o8 b
10、资料收集不拘时间、手段多元、详尽深入是()收集资料的特点。' l2 s* m" F9 C5 ?1 W
A问卷调查
- h* z- p5 W+ N) |6 M7 nB个案研究
, z8 p5 S5 f  A) U# i" UC实验研究
- c4 t8 I$ h; ]6 BD量表测量+ @3 O0 n- o( n( ^
一、1C 2C 3B 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10B
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