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[交流] 带团队的流程 从新人入职到晋升

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发表于 2014-3-12 00:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一篇:让士兵会打仗——辅导9 L  \8 [9 m6 f1 D3 F2 W
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第1段:新兵入营——让他知道来干什么的 (三天左右)
+ w9 l# g, ?( M6 E9 M1、给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己 的地方;   W* h! E( T- f% I0 e# Q7 v3 r1 {
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2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人,相互认 识; , {4 }$ q. F1 W2 v
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3、单独沟通:让其了解公司过去、现在和未 来,并了解新人成长经历、家庭背景、职业规 划。告知工作职责及给自身带来的价值和成 长。明确每天要做什么,怎么做。熟悉公司企 业文化。
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- \$ Y3 @. E5 X4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正, 并给予及时肯定和表扬;检查每天的工作量;
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5、让老人尽可能多的和新人接触,消除新人的 陌生感,让其尽快融入团队。新人最好按时下 班,不要加班。 要点:消除陌生感, 做好职业规划,协助其成长 6 K9 l7 O! g  E) t  L

6 Q; U& v) p' a$ Y8 h4 K& }第2段:新兵训练——让他知道如何能干好 (三周左右)
! h* }; K" ]* C8 b1、带领新人熟悉环境和各部门人,让他知道怎 么发传真,用哪个电脑发邮件,需要什么东西 改找那个人,如何问好等等; ) |+ N" a, H/ f6 @; P. h  O: `
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2、将新人安排在离自己近的地方,方便观察和 指导。 4 x  {) `  k# ^9 F

, `1 L" L1 E" s7 ~3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,把自 己的经验及时教给他,让其在实战中学习; . S' f* x/ Y# ~* |  Z/ @

: E& |" F; m! y4 b' U/ u" t7 A3 e4、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更 高的期望。 要点:关心生活、关注工作、观察细节
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第3段:适者生存——让他知道干不好就消失 (三个月左右)
4 Q! f" M4 j0 ^7 }" N1、基本要掌握的技能和方法已掌握,对其讲清 工作的要求;讲清公司考核的指标及考核要 求;# J/ G) D/ B0 W" l; A

; M' D* Q9 O% s: b) ]2、鼓励多参与公司活动,观察其优点和能力, 扬长提短
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$ ^" E2 Y/ J; w& c% i* J3 s: h3、犯了错误时给其改变的机会,必要时刺激其 改变,查看其逆境时的心态,观察其行为,看 其的培养价值;需要给其压力,同时要刺激一 下,如果实在无法培养,看看是否适合其它部 门,多给其机会; 要点:讲清规则、讲清成果、讲清后果( _. }0 D# {  v, D% q

# E: {1 w  q6 o8 \7 Y6 I/ ]第二篇:让士兵爱打仗——激励! P" T3 k: p8 {' @' p; A+ E
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第4段:掌声响起——要说我的眼里只有你 : W$ }/ e. T: W0 c
1、发现其表现好的地方,或者有进步的地方及 时给予表扬和奖励;切忌进行秋后算账式的表 扬和形式化的表扬; 2 _- H- G6 v0 g/ M9 g
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2、多种形式的表扬和鼓励,要多给他惊喜,多 创造不同的惊喜感; $ m7 q9 X( Z$ Z* z# p5 r

/ Y( J+ p! V. Z5 \# U3、授予下属更多的自主权,展示、宣传下属的 成绩; 切忌:只知惩罚不知表扬;只知要求,不知鼓 励;" g$ a9 f0 y1 R9 d
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第5段:感动常在——我心中你最重
% x8 m/ ~4 N# B1、 关注下属的生活,发自内心的爱他;当他 受打击、工作需要帮助、生病、缺乏凝聚力、 面临去留、遭遇生活变故、心理产生迷茫时多 给予鼓励,多支持、多沟通、多关心、多帮 助;
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0 T) U% i! L8 ~+ `: V5 Q/ j0 ^2、记住部门每个同事生日,并在生日当天部门 集体庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破 和进步,给每次的进步给予表扬、奖励; 切忌:不走形式、把握“度”、亲自做; Z9 [! D1 Y4 ]. @' e; F1 Y
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第6段:献计献策——工作用心更要用脑 $ C: @# |1 r# b5 c1 C; D- A' W
1、鼓励下属积极踊跃参与团队的会议,当下属 提出好的建议时及时表扬,如果建议未被采纳 也要去肯定他们;
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6 @$ l* _# M3 w9 B1 ^) {2、对于激励机制、积极活动、团队建设、 成长、团队文化制度、好的经验要多进行会议商讨、分享;
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! A8 q" H3 ]3 g, h, R0 W3、每次会议给下属足够发言的空间和发言权, 当他们发言之后作出表扬和鼓励; 切忌:大权独揽,武断专行;
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% R, Y& C' O' Z; D/ a4 g  @- s第三篇:让士兵打胜仗——规划 & j% t4 n- R& f" d& G

  f* V9 w' E0 U, b7 F- y第7段:心中有神——赋予他神圣的使命
. Z3 c1 Q* D% c$ P+ t8 W2 u1、帮助下属重新定位,让下属重新认识工作的 价值、工作的意义、工作的责任、工作的使 命、工作的高度,找到自己的目标和方向;
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0 v; w, L$ N5 b6 f6 t2、时刻关注下属,当下属有负面的情绪时,要 及时调整,要对下属的各个方面有敏感性;当 下属问道一下负面的、幼稚的问题时,要转换 方式,从正面积极的一面去解除他的问题,给 下属一个满意的答案;
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