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09年初级社工师综合模拟试题

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发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )! m. b6 O! z  \* \
  A. 解决问题. u" b9 K& E- H- n; W
  B. 缓解困难8 h9 F5 y- J% x
  C. 促进社会公正' |' A. x$ |# j. S5 G8 D8 i) m8 j* Z! N
  D. 促进发展
7 v+ j: u1 L( r6 n4 B  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
8 B8 K+ g; v1 X* }; D; s  A. 服务提供者, g6 d& n% T* S$ {3 h' b+ h
  B. 资源争取者
3 N2 l& a2 R2 _  C. 支持者
5 x6 E0 a& `7 m; H9 x3 w8 A  D. 倡导者
5 w5 v0 k5 U) \6 c/ ~& ~  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )
7 D5 J. [0 n5 [" c  A. 人的潜能2 y2 z5 Z- ~* L( ?$ T
  B. 社会的权利0 Q& O& G# j' f: }, _# C4 ^0 x
  C. 个人与社会是相互依赖的$ R$ E* c/ V7 U+ o* y1 ^5 z- x7 R" Y
  D. 人的自我抉择权利0 k/ a+ n* \! k+ M1 w
  4、( )是我们社会的主流家庭观念。& E+ K! h9 m7 j9 e1 O
  A. 注重“人情味”' ^& H4 X8 @2 _6 g, e" Z
  B. 尊崇社会道德
0 W+ P5 o( F4 \, g  C. 关心个人发展2 L# M1 h0 s- i3 a
  D. 保持家庭和谐、稳定
- O+ w- ?# a/ V: k* A  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。
2 A' s3 H" \! p1 G1 Y" x1 }/ o) y  A. “八荣八耻”  I; `* P7 r6 x- K2 e2 V% K& H
  B. “三个代表”! I. Y% G5 A+ T
  C. “改革开放”
( _" p4 s, d9 ^+ R  D. “和谐社会”, F- |" v7 J$ |9 p& a+ Z0 H/ i7 W
  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )
" Y, _, g9 W$ e. s; |( F  A. 安全需要- ?0 L' `: [+ }9 s
  B. 生存需要
: Q( a# x8 E2 F/ t: \* a1 s  C. 生理需要/ g7 b% a, V/ E2 Y" q' |
  D. 认知需要& H# T4 Q4 ]5 d& T& b* b
  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )
% s; U2 ?2 c* A" m  A. 睡眠需要! R- l9 [+ E4 V5 k) B5 Z* f
  B. 成就需要* M- [4 j$ p" h3 A  T8 X
  C. 觉醒需要/ z. G$ N& P7 n/ {
  D. 饮水需要
- d. R6 u: N& j+ J' z  _- e$ W9 v8 K6 q  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。( M$ y, `+ H. b0 l2 e" m
  A. 自然环境
2 G  p4 F, W2 e  B. 物质财富/ M: g& K6 [" B" {1 k' \& @
  C. 社会环境7 E; z, s# ~6 Z/ A* d" B% S
  D. 土地资源& W+ b+ D1 Z0 w* G) U0 t. B% ~- D
  9、( )是精神分析学派的创始人。, a; Y$ z7 l% y; J. O
  A. 埃里克森1 ?# o- O, x" e6 @9 U
  B. 马斯洛. ?* Q9 V, i) K" n6 m1 p( ^
  C. 弗洛伊德
3 r& U( u3 H% l4 |  D. 沃克: I5 z! \7 O( A2 D+ b0 `* h& V$ W
        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( ) 8 _3 i* G6 h% z- r6 w
  A. 社会角色减少
6 l6 m# n* G; `! Q( x* i) t& \. y  B. 进入更年期
0 Y* X1 V( n6 U1 m  C. 社会角色丰富6 [  o; l1 m7 A" ?2 {9 K
  D. 家庭和社会责任沉重: Q0 n9 J8 B6 v% O. _
  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
4 L8 Q$ r4 o1 e" ?" }' K2 G  A. 汉金斯
7 \1 x# |& V' w  B. 汉密尔顿( ^0 ~8 R% J/ K" f
  C. 霍利斯% L4 G% s2 V0 T/ T' X
  D. 林德曼
  W( V5 n" p' t6 n  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )' _7 U4 N. m* Z/ z0 E
  A. 感同身受9 H, }) d( B; l* S
  B. 制造气氛$ Z# q& E7 s% K( h' ?# Z  H
  C. 自我披露3 X- ^3 F( b% q7 ~4 f' ?! S
  D. 积极主动
: J8 ^2 V1 Z- E5 x  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )* D; d+ x2 t2 h6 E! ~6 A
  A. 评估阶段
' E; p: i! G2 x! T1 Q  B. 巩固阶段2 C- W4 T6 B; m' r0 c( ~
  C. 准备阶段
- ]# u1 ], o) ^! E  b7 G; B  D. 启动阶段
% ^7 \5 `& X8 z3 F  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。
  d1 E2 I- i' q! N6 x  A. 心理社会治疗模式
* R5 E- M$ q& R/ }4 Q9 `. @  B. 危机介入模式& }- B8 p- L- N4 A1 |8 l) I
  C. 行为治疗模式
  A: s* T/ ~8 V! o, K0 k# o  D. 人本治疗模式
( y8 G5 m( K! G0 B" Y; Q! q  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )
6 S# k" {) G2 Z' d( ]2 m3 C6 m  A. 工作委员会
* V% J! U$ [7 t, |) S  B. 任务小组5 t5 O( Q5 d" ?5 E& b3 w
  C. 行动小组
5 @9 ~* M! a7 v2 v  b  D. 志愿者小组. E+ K  M2 t+ ?4 n
  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )* ~* Y9 T1 C# x. q' ~- ], I
  A. 互助互惠的原则: Y$ M3 f2 |6 Q+ K0 |. W
  B. 民主参与和决策的原则
- f  F, g7 a# x/ ]: \  C. 高度普遍化的原则
6 D" Y9 V+ ^8 n( z5 A" T8 H& k  D. 增强权能的原则" \0 ~8 B, o& N# t2 `  {: Y
       17、小组工作在功能上的特点不包括( )
' x$ Z, Z$ e' w, m# \, x* D5 p7 W) G5 f  A. 影响个人转变
$ Q3 @9 w. r  i: W  B. 再社会化2 ^8 j! P9 A. I, l7 |, l
  C. 社会控制6 O* Y7 v# b# u" k5 f- P- j/ R
  D. 运用团体动力
4 X+ r- H  e; n( i  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )6 v) \* A+ k9 M+ z1 z- n. E
  A. 资源提供者
, @1 K. b  L/ m. |3 I  B. 组织者7 k4 |& L8 X: p) y+ M9 @
  C. 能力的促进者) j+ m  A) j4 B+ C, i5 o
  D. 引导和支持者1 I+ U1 p; O1 }# s/ G" _$ \9 }
  19、哪项不属于沟通和互动技巧( )
/ H& t, `4 e. m6 X  A. 全神贯注倾听0 B7 [7 i2 d" v- K
  B. 积极给予回应3 `. Y* o( l6 s+ B$ _0 n
  C. 适当挑战内心
, ]6 ^$ j$ L9 q# |+ w% v  L  y, M  D. 表达鼓励支持; k0 W, y# h% L7 N$ \( R
  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )
2 M, ~8 ~$ ^0 H; j( g. f7 f' B9 X  A. 严格设定界限9 {. C. O8 g* O8 H% T* R- w
  B. 分类妥善处理
8 a( K4 g( c5 @$ @2 \  C. 促使承担责任
- g3 R. y2 n1 H  D. 适当地给出解释
2 D- o( U/ K* Q  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。
; q% P3 w: e- O  A. 管理式督导9 R' M4 b# \% O" d6 ~
  B. 咨询式督导
. R; h; x( s) i3 Z2 y- e  C. 师徒式督导
2 F# J8 ^$ X1 j7 q  D. 训练式督导6 ^, k" P7 l4 s8 {% y
  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( ), s5 t( L0 H6 ]# W! r2 ]' ?7 R
  A. 调节各群体利益矛盾的功能9 f! P; a( |3 Q& {* x
  B. 激励劳动积极性的功能/ T# Q) \* @1 N8 v( g
  C. 社会管理功能
" ~: F1 t8 c( U7 U6 _  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能
% |( ^- ^# N# S: v$ p  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。/ ]4 r: c2 W( O: f5 R# h
  A. 6个月  M1 M( J; l: e$ |
  B. 12个月& n1 N0 q- Z" l9 Z( U2 j
  C. 18个月
8 B0 h% o! }1 W4 r  D. 24个月: s# P# p( i; u$ @/ m( _
  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( ). s# x6 i" L* i( T
  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元
5 i/ a- _1 d' k5 @6 q  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元1 ]+ n" c1 ?: y: Z
  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元9 G8 K3 O/ l/ b) A; I  S8 r1 Y
  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元5 a' J) ^  R" C
  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )
" O& Y' B! {0 D( V5 W  V# F. ^  A. 3小时;18小时  }: W2 V. V! L' I) |
  B. 3小时;36小时) u: a, a- O. C  v$ p2 @; w; r: \
  C. 2小时;18小时! c9 D& @) \* J7 Y4 o* F9 t& ]
  D. 2小时;32小时
# f" B2 B9 q" _* [        二、多项选择题 2 k7 S& ]4 M( [% p  v! I0 [
  1、社会工作的要素包括( )2 L- G' C7 Z' Y! `" d- T
  A. 服务对象
* j# }( d  W4 W# v$ Y2 w$ N( R6 T  B. 社会工作者  X! [4 B1 i' \( W% {7 b- [, A5 Q
  C. 社会工作价值观
3 ^: o& Z! r  ?9 D) w9 G9 @  D. 专业助人方法+ Y  F) n4 H$ D3 i( l) y0 k
  E. 助人活动# e7 x0 Y. H5 u: {  X
  2、矫服务包括以下哪些内容( )
5 q* v* z1 Y; i- o8 q0 J  A. 思想教育' I0 T9 y! Q3 h7 \' s. a% A2 y. d4 N
  B. 心理辅导
  G+ _! i& d' f' H  K  }* V  C. 行为纠正
9 I' O. ~8 l9 H9 u- u' O" n  D. 理论学习# L7 F2 ^7 i; \2 ~
  E. 实践指导* H8 R8 x  o, Y
  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )( ]$ B4 |- j9 I$ W: i/ Z) u5 a4 S
  A. 技术能力
0 y4 \9 G0 I9 {8 d( Q! g4 C  B. 工作能力' S6 F5 ^% p- k, m
  C. 文化能力
5 B* C4 E) F) d3 b  D. 心理素质; c' g7 _! L& k1 I
  E. 持续学习能力% ?! d: r5 D6 W/ G" Z# Y
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )5 A+ K" c9 ~6 N$ ^" \
  A. 儿童及青少年服务3 d9 y( A. V) e& R9 N. `) T
  B. 城乡社区发展
- c! n" F0 Q" z/ Q  C. 军队社会工作
  M3 r" o$ g# z# G, W  D. 社会救助* H, u0 G: @' M" Z. ]3 H- q
  E. 老人社会服务& w# n. e& a! O1 r
  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )8 z- `  h7 |. q8 ?
  A. 尊重& P) H7 X* X5 e$ S+ y: Y
  B. 个别化
+ g1 P; M1 H: r0 T/ A1 r  C. 接纳
) b' A# ?" m4 N  D. 保密1 h& r  a8 K, i% k" r1 G9 J, n
  E. 自决权和知情权
( X0 z0 S, _+ f- J3 Z  F. 不批判  L/ L2 f. h5 k
  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )
* E- D' P9 A4 y$ [5 n/ v' j& y  A. 情理法问题+ I* y) A* ~4 {2 f/ S% M
  B. 价值中立还是价值介入
9 l0 K! n" r2 J2 ~7 k  C. 保密问题- P" A3 B9 H/ S  @3 L7 O7 r4 I9 i& H
  D. 个人利益和社会责任
+ U* ]( l2 ]" @+ V6 v  E. 自觉原则和知情同意
, e/ X2 I0 k. A* |  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )
, g. h2 a; i( k/ ]! U. K/ o  A. 尊重服务对象的权益( d/ U; O7 g7 l  M% D7 Z
  B. 共同执行守则
) R6 |$ B6 l; \0 L1 y  C. 恪守公司分明
5 n. T2 C. z( T6 P  D. 信守机构政策
  @3 M6 r  }' b8 o/ M2 {  E. 增进公众福利
3 s; F* A3 y4 U  R# \/ H      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( ) * I% e4 }$ o, [; b0 G
  A. 地区风俗与习惯
& Z3 w, x" [  S; q  B. 社会规范与价值
$ x* F! f/ Z5 O$ `+ j: q" `  C. 个体主观体验% }% S1 k0 l% A
  D. 统计规律
% H" X; a, r8 U  E. 行为适应性标准8 u% {* B! x3 R+ K
  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( )
4 o, |* E+ \! ]) [$ a4 [2 ^' h' @9 X9 d  A. 纵容型
" s$ {- q5 G, T) H5 V( a8 V/ W  B. 疏离型, l; e6 M0 Z, q
  C. 控制型
/ e2 K- ]8 V6 `. c$ h! X) o+ C% W$ h/ q  D. 权威型
0 q9 S0 V3 ]6 _' V) Q; p  E. 专制型
, Q7 ?7 X6 _/ E5 j9 h' \& o$ r1 W. C  10、行为治疗模式主要有以下几种( )# a/ r. I' l8 p
  A. 系统脱敏3 S+ P  }; {9 \1 U
  B. 满灌疗法  {" T, C% I. p, E3 K' D0 s7 Y
  C. 厌恶疗法9 b8 j, n* Q6 i  e* O$ C
  D. 模仿" y2 C$ P; C; E# C
  E. 放松练习; n2 p; h6 ]+ S6 I. W4 f
  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
6 I- g! J& r. N: {+ a4 S6 I3 v) n  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
0 q* K9 e5 T0 z4 b; S5 l0 x  B. 了解求助对象的求助愿望
" C# ]1 a# t( m- b' s; C: X% p! J  C. 初步评估服务对象的问题和需要+ l; W8 A% Y5 Z
  D. 明确服务对象的要求
3 k# F# S6 _4 |: v8 B; n  E. 收集与服务对象问题有关的资料
. |) S" ]( i! l. P3 u1 S  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )1 M  _8 ~# |! T
  A. 使能者% u+ o# j# q' F9 p! P
  B. 教育者# P/ ^' w7 h: W& S4 }
  C. 联系人
8 ]7 `9 R/ E0 E0 l. G# P- c; b  D. 倡导者
4 Y0 w8 J7 d  z- s  E. 治疗者
& u8 h- ?4 S- M5 @- ]/ b  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )
" B5 U) h7 U2 }7 O: Y5 @( s1 F+ [  A. 对焦
: F) o' U4 r1 B  B. 倾听
' w( o0 i. x1 s/ s! h  C. 鼓励
# b& V, ?( W9 P+ O2 Q$ ?- s6 D$ ]; \% I0 L  D. 同理心" f; G3 r  w. U9 Z/ r
  E. 专注+ ?9 O; Y6 k: U3 x8 q9 K6 ]" O
  14、个案工作的介入过程包括( )
- s8 r9 ~! K3 s' F! g  A. 接案
, r; Y6 l6 b; S+ n0 x  B. 会谈
+ s5 k4 S% `* G: k$ T% b  C. 收集资料- n( t) {8 ^3 A" n) F" Y; ]) g
  D. 制定计划
+ U7 h0 \7 T" K5 N; n7 U+ O  E. 签订协议
' f& d! b4 R* Q2 k0 }  15、( )是小组工作的主要模式。
* X( P& w" P4 z/ @2 R  A. 互动模式8 m3 G& ^( b0 c1 e& q
  B. 循环模式
' Y# l8 ^, U# Z; j  C. 发展模式
* H2 x' ~. E( Q' k  D. 复制模式
% l$ D) N$ ]$ D  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )
5 s" e- o3 e; b7 ^3 J  A. 大众心理学
# ^$ n  c3 O8 M  B. 发展心理学. s$ \9 T% m- G+ W( T
  C. 社会关系和社会结构理论
* T7 o$ @7 i0 v' s  D. 小组动力学
3 d* ^3 h) g. ]" E) P$ |# }9 |  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )- J6 l3 ]$ f2 a1 q# [( i8 q! l
  A. 准备期, O$ W* @  E  E
  B. 小组初期
! y1 I: W9 C& i  F% l- C" J  C. 小组结束期  ]. V- J5 n! h8 @0 j
  D. 小组后期
( e# P2 v0 h! I2 ?9 B3 n- v4 q  E. 小组中期3 D; J8 S! Y1 p" x/ E
  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )
' ]# I( h4 R$ i9 T' f  A. 以往经验的影响- {5 {: c) Z# }) c( `0 k, c! B0 O
  B. 试探
! e- n3 D4 g: Q1 o7 _+ Y6 G  C. 两极情感困境) b- k0 S+ t4 E1 q2 b
  D. 关系亲密
: C6 ~6 c8 P4 P+ p3 y  E. 权力竞争与控制  ~4 m1 k' ~4 B, Y& g; A
  19、小组工作的常用技巧包括( )
, u* Z/ m) A  I$ B+ n* @  A. 控制小组进程技巧
, x) f) r; h( j  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧
% o% p4 W" G5 k3 B+ w6 d  t0 t  C. 沟通和互动技巧
- t/ L  {/ d& j" k* Z- ~2 t  D. 策划小组活动的技巧
; B# H" a" C% R2 D/ \  E. 收集工作资料的技巧5 f# U$ o* K' S/ f$ P
  20、以下哪些行为不利于小组发展( )8 a/ n9 X/ C  u0 l& J" f
  A. 敢于承担责任
! l( a  _- I8 l2 i4 s7 _/ a  B. 非理性的、不适当的行为1 q. H/ K: z3 ]: @* u* D! D2 o
  C. 演讲和讨论时避免发言
5 w/ x0 }% r: M& d2 t8 v  D. 唠叨和抱怨2 ^/ M& W9 a3 ?. y: h- m
  E. 提供精神支持1 D, V( u$ h0 m5 M! B
       21、以下哪些属于社区的特征( )
' g: `; F* h2 m% E; p  A. 具有多方面的共同的利益
; ^9 V+ [; g- Q6 \; o  B. 是一个人群4 {9 G! m: ]# E% x' h0 @6 d
  C. 具有许多共同的服务7 u: |2 E, X) S' S4 N
  D. 有相同的生活方式和文化
& r$ N& E* w1 N4 v: ^) ~( f) g* d  E. 有多种共同需要3 V* e# F* `3 ^' ~3 ?& G  H6 g2 O" Y
  22、社区工作的具体目标是( )
1 q* D! Y$ @% {* u' e: e  A. 实现个人价值
  ?9 v: E7 C4 S* N* f: ~7 R  B. 提高社区居民的社会意识
5 R* Z$ A0 J! ~% G6 G) u  C. 善用社区资源,满足社区需求
1 Y) |' I0 B4 h# [2 G7 c  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
! Y, }+ ]8 a" V7 \2 ]# U  E. 推动社区居民参与
. h2 Y0 \5 N( z' o$ w  y" V  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( ), z) }# n9 {* L
  A. 辅导者和教育者2 _0 d, A% `# ]' }% q, k
  B. 经纪人9 [9 m1 F" A0 n! i; q/ q) ^
  C. 倡议者
5 l/ e2 h2 C/ n$ i0 S, M  D. 顾问7 N9 h) s/ V3 e7 \1 _
  E. 治疗者1 Q8 K; @0 n# I. x
  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( )
: ~$ g$ v! k0 D0 x1 m8 g* d" ]  A. 无权威的场景
; t7 |0 D2 n" n! ~" |. m( G  B. 不受控制的场景5 U  T5 ?$ ]/ ~, t2 V1 k
  C. 资料收集相对容易的场合. t, u& N, x6 r. X# g3 l( h2 H' |4 @
  D. 需要探讨变量关系的场合' }0 u9 |/ o4 T1 |8 J+ ]. T' z
  E. 不熟悉的社会环境2 c+ b2 T4 @  t7 B7 B  @* W
  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )% g& z8 _5 ~" S
  A. 受理
9 A( w+ h4 M! u- C3 Z& [1 X  B. 协商
3 D1 F' x' t% r; j- J, G2 h- q$ I$ w  C. 调节
2 [2 F' C& w) n  D. 仲裁, U8 h2 ^6 J: T. ^$ j. C) r
  E. 诉讼9 O! n  r. G: ?$ _5 e1 V9 R$ N, q

* V! Y0 X& V* V- T2 b
1 b1 m1 K1 X+ F- M) b0 W! h8 e参考答案:
1 q5 O' S! m3 o9 m* Z2 p  
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' f5 N. J7 I9 `& {  
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发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
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发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
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发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案3 U; G* s2 R* Z* Q5 K
看答案
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发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
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发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
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发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
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发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
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发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
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