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09年初级社工师综合模拟试题

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发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )& e$ E* u$ Q$ b# X/ R5 a
  A. 解决问题
1 p0 k* |( b/ t- u" h  B. 缓解困难
" ^, {$ A, H9 v) I& J9 b  C. 促进社会公正
2 ~% p3 a. S" [+ w1 Q& K$ S  D. 促进发展) r) w8 j+ I; o. Z+ s
  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )9 V) @8 W: i- Q5 s
  A. 服务提供者
6 i; X0 A' s; b/ e  B. 资源争取者( D3 K: Y. J5 b9 D! {
  C. 支持者" @; y: Y4 _' F' Q* P
  D. 倡导者
$ R* e" K" `: {8 A, M  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )
5 A( S& A" ~) r  A. 人的潜能- ^: m# a- x! D$ G) r) O
  B. 社会的权利
: j/ |6 H" ~9 T" v+ X  C. 个人与社会是相互依赖的
3 |8 m+ }1 Z( o  R3 e1 f& {  D. 人的自我抉择权利! n+ j/ l: O' @
  4、( )是我们社会的主流家庭观念。
" P5 D* l$ Y4 e1 e8 ]0 ^* V+ y  A. 注重“人情味”0 g+ W9 X) G8 M9 j& U
  B. 尊崇社会道德
, R! H" @! s0 }+ D. j7 t1 S  C. 关心个人发展9 p. J0 Y, y1 i
  D. 保持家庭和谐、稳定
* H0 y3 X; u3 r( P( D/ q  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。1 y) P& ~, k5 Q; Q$ ]& Z) G
  A. “八荣八耻”
1 F$ Q5 _( b8 D7 ]1 {- M  B. “三个代表”* ]" Z/ b! z' n7 h% {7 b5 B( V2 T5 `
  C. “改革开放”" X5 K  Z: D! J( u" {  \: c6 B
  D. “和谐社会”
! x# T' J% f  q, j2 Z  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )3 K  C) I' l$ v$ e- X3 O
  A. 安全需要
* N; P4 W( Y' D: w$ n  B. 生存需要
% B, o, y, y  P  C. 生理需要" k8 H0 J& X* K( W9 u- S; [: W
  D. 认知需要
+ M  v0 x  _. D. g  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )
" j! @, s% r& \2 S  A. 睡眠需要
% C( r+ S! Z( |; l1 t: a$ X  B. 成就需要
( V, R* z/ Q) S& @6 L  C. 觉醒需要  r% S- t) M8 H: [) J
  D. 饮水需要
. [7 Q7 n. u) Z+ ^  V; P3 e, z  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。
& _/ r6 L1 v% s* a5 e  A. 自然环境
' ~6 z1 x% |7 X5 M  B. 物质财富8 p8 n: A8 G. [9 }
  C. 社会环境: l5 d2 w( T" ^' z
  D. 土地资源
& `  B" Q& Y+ O9 L! W9 @  9、( )是精神分析学派的创始人。# [" b2 T& a7 x
  A. 埃里克森
2 s1 `: [: v5 F/ ]  B. 马斯洛
, h& N5 c* O% w8 M  C. 弗洛伊德
* K; p2 ^% X- s2 k# E  D. 沃克0 B$ f* t0 l' w% _) d7 d
        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( ) / C+ z, X4 i  _$ i" k8 K
  A. 社会角色减少
' _3 C( X- T" @% X$ f* r  B. 进入更年期% r; {+ L# {4 j- e! ^
  C. 社会角色丰富
. V7 G! j& p) t& P! _2 z& _  D. 家庭和社会责任沉重
# P4 z: `' \8 h  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
; V7 F" l, ~1 C! ~  A. 汉金斯* h4 k3 _- ^3 r
  B. 汉密尔顿
# i* R* D7 d$ B2 I0 t) o4 |  C. 霍利斯
& |2 ]0 T% j5 w: L# p3 r! Y  D. 林德曼
" |8 g/ \& G) P4 T8 H' V; K  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )" ~1 {" ~% m2 w, c) T
  A. 感同身受
6 E6 n8 w. u  W7 w  B. 制造气氛
5 C0 x; Q( a" M+ s: l  C. 自我披露
+ Z* f$ |/ y! m/ V  D. 积极主动! R3 X, ~. f0 q5 P- z
  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )' @6 u2 `7 E$ t( j5 H8 Z& U! q3 q
  A. 评估阶段
& D  v9 S% H6 S$ |/ B  B. 巩固阶段+ w( T% y/ L; p8 |  h$ n; v9 E8 n
  C. 准备阶段3 }- `+ V8 R' w* F0 g
  D. 启动阶段/ F, o; K- {& @, N
  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。' g/ g4 E. k$ ]) H& R9 t9 M
  A. 心理社会治疗模式
- u! `6 a! |, c, d; y  B. 危机介入模式
% R, F: M% U6 f3 z( }8 C& T+ ^6 o$ f  C. 行为治疗模式
6 h) |8 _/ Q+ Y  D1 {9 }  D. 人本治疗模式
6 l- w% c& w2 N5 g  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )
7 m& B$ D7 c$ v, d: P; j  A. 工作委员会
( d( T3 n/ H% l0 }% B  B. 任务小组
, g; P: s( T# v% y  t* C  C. 行动小组" u" |5 N3 W1 @8 D6 {& a
  D. 志愿者小组6 ~, @3 Z' }# B- |# c  u8 a( x
  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
7 y9 u# D9 K  x% N- s+ C0 E/ \  A. 互助互惠的原则7 D- t  t6 h8 G7 [9 n' Y6 m/ p' d
  B. 民主参与和决策的原则
% _) q1 j, o- |9 ^" r/ l: z  I  C. 高度普遍化的原则
! l; i; v7 G0 @) }0 Q  D. 增强权能的原则
9 |" N% c! y, V2 ?4 L       17、小组工作在功能上的特点不包括( )
5 c1 Y% H! ?" D% i* R% P  A. 影响个人转变2 K7 O% }: F! N+ c& s
  B. 再社会化$ v- _/ `% n* k; J6 X/ T
  C. 社会控制  @; H- H+ ?! l8 _6 M, v
  D. 运用团体动力
/ I* }# ?. V  T- g  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )
7 q  V) W' y6 d/ K; t  A. 资源提供者
) p% ?1 i8 r' S# q3 N' p  B. 组织者
$ ?' b1 o# a0 t7 W& v8 j$ O6 `. u  C. 能力的促进者: l/ g1 s+ Y/ T$ V, @! B8 N
  D. 引导和支持者4 ^$ F/ H3 x* L) w5 O5 f! ^
  19、哪项不属于沟通和互动技巧( )2 X$ n8 j# \' C5 J6 v
  A. 全神贯注倾听
9 @0 s( [0 I3 N6 g3 r' z  B. 积极给予回应
( h# I* B& W$ Z  C. 适当挑战内心8 c) H0 Z6 G2 [' j
  D. 表达鼓励支持' Y+ \8 w' b& A  X6 X2 C
  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )  l* e5 ]* O$ N9 s8 z7 e/ h) R
  A. 严格设定界限; [4 [, |% ]$ a9 U% E9 c! L: p
  B. 分类妥善处理% e3 J. n& a% t$ Q) Y$ m  H7 R
  C. 促使承担责任0 C$ n; O- n) _6 ]
  D. 适当地给出解释
1 Z. |- ~4 u( B8 J8 |% t- U: P  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。
4 `9 X1 V8 ~# t  A. 管理式督导3 O9 W& X3 r( Y( B9 q
  B. 咨询式督导6 n. t( ]8 S/ d) _, u4 ~% c
  C. 师徒式督导
7 R* h2 N7 C) A2 \% W$ d3 k' h  D. 训练式督导
5 }! e) r6 @; i  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )
7 \8 G' h  S* p# ?" ?2 W5 L6 Y8 q  A. 调节各群体利益矛盾的功能* Y3 {! ?. N" @: d* w; w+ B: g
  B. 激励劳动积极性的功能
' a8 t$ p4 V' B0 U% c2 |1 @4 T  C. 社会管理功能. Q! |' [4 y/ [. Z  M. X6 i- v
  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能; r& o8 A' j. [0 [2 X/ o: g
  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。$ n% Q' |5 J/ a! l' i/ X
  A. 6个月& ?# L: I$ a# ?- i8 w3 f& Y6 x
  B. 12个月
6 j7 }" }5 z: X+ X: m  C. 18个月: P5 D) k+ }- N& ^; Z
  D. 24个月% W  v: q5 B" h- k  @9 }# r' i
  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( ). E0 g& C$ S9 t9 Z
  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元+ \) ^+ N/ `, [+ ?! m- l
  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元6 J- H5 W: y; ]8 t# [
  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元2 P: _( b9 B( u2 e
  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
- _, @9 P' }9 I" N( A" A% I  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )
/ F" o7 K( x! ^  A. 3小时;18小时4 _4 }" B8 f& O8 v1 x4 n2 w0 R
  B. 3小时;36小时/ B, r5 n8 T  s' K) Q3 I
  C. 2小时;18小时# G+ K: \- o! O, }3 N% K, q# W- m
  D. 2小时;32小时
3 C1 k; v5 J' p6 w/ Z: r7 l" J        二、多项选择题
. [5 k: x1 p+ R! ~8 F& I. z  1、社会工作的要素包括( )
8 f6 }4 m) T% T  z6 N* y  A. 服务对象: g; J# l) S3 m
  B. 社会工作者' q! D1 |; o% V" u
  C. 社会工作价值观! C* |3 [' ]- I+ d
  D. 专业助人方法3 s$ q. K# S1 H
  E. 助人活动: |! V, Q3 u6 m% u
  2、矫服务包括以下哪些内容( )) j1 \3 _8 u# J5 ]. c, Z7 p
  A. 思想教育
, {4 T* D6 E0 p$ H6 D& b  B. 心理辅导% q& d8 w$ |/ C6 p! S
  C. 行为纠正7 W3 E% Y: k3 y! B5 O9 `  `
  D. 理论学习
0 y0 a$ s7 U5 O! `. I  E. 实践指导' O' R6 D5 g# \2 |& E5 p2 Z
  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )
  f0 o  x: A& b" N) j6 [+ o( B/ f  A. 技术能力
0 I( i2 x1 K' t5 h7 U  B. 工作能力
9 e( h8 b# O% f% Q2 Y' D+ W  C. 文化能力
1 ^$ s: F* i# [' `+ `/ }" g  D. 心理素质( T+ s, m, X& V$ l+ X8 k6 m: j
  E. 持续学习能力! o1 K' d( _5 G/ K# P
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )
/ o3 y5 q$ }' S5 k& {" }& d  A. 儿童及青少年服务- b, o. R# P5 Y4 y4 @
  B. 城乡社区发展% b3 c, S* J" C3 T8 v/ ^
  C. 军队社会工作
+ P8 ]) W9 b* O0 z; Q3 a9 N7 I3 m  D. 社会救助
5 b' S8 u# Q/ ~! Z1 [3 s9 r  E. 老人社会服务8 m* \0 m6 ]2 Y! X% j
  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )
: X, U$ h) d) P9 [$ K5 ]  A. 尊重2 Z1 H# x& x6 R* e8 K* \2 p5 _
  B. 个别化
: g4 U5 E3 w( n! t+ p* M3 a, s  C. 接纳
! t; w- n) F5 f' y$ j& f  D. 保密
2 P6 p8 c3 L7 H0 j! K0 Q* J9 n  E. 自决权和知情权9 n. o& u, `: p; v
  F. 不批判5 O; k: a$ ]4 y: F, V
  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )
  Y! c. i5 i* ^7 v! \( v( ^4 e  A. 情理法问题
* X! M9 P7 O. c* ?  `* b: C  B. 价值中立还是价值介入
+ y4 t  X! v6 @$ P& E9 W  C. 保密问题1 G3 N  ?4 R6 D0 L
  D. 个人利益和社会责任
$ [8 J4 j. M2 C5 {+ z) C; z# k4 l0 V3 n+ c! `  E. 自觉原则和知情同意
# c" a& t7 u7 L3 U& ]; o- R  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )% ^, j& I  ]# v& v9 F/ X2 S4 Q
  A. 尊重服务对象的权益) a% ^0 {- Y/ S8 V* \8 i" D9 Y
  B. 共同执行守则
3 A' w' e: G2 P+ L3 C. z+ X; O  C. 恪守公司分明- C- H8 t/ ]$ i
  D. 信守机构政策
0 X3 Z2 d- w5 N5 F2 R  E. 增进公众福利! |) C2 T: i3 ~
      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
6 ?+ ^& e- S  B' \  A. 地区风俗与习惯' |9 e, N) Q3 R# o7 _) Q1 u& L
  B. 社会规范与价值! q9 H" j+ f5 ^6 j( u1 _
  C. 个体主观体验& |* Z+ D  j6 d/ S: y4 R, @
  D. 统计规律; |9 c: \8 E- @! d# F
  E. 行为适应性标准- Z% G* L' e% A6 }. ]5 ]; C% q/ h7 x
  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( ), v) E) V7 K+ h. k
  A. 纵容型7 C3 p5 A* M, e7 w5 z3 b  n3 E$ T
  B. 疏离型2 ?; @# z0 C( f5 C( F* g9 A9 N
  C. 控制型( ]  C; F! z7 S) v3 _
  D. 权威型
8 I: l2 {$ U2 y0 U( D% W, J  E. 专制型5 y1 d4 [8 V. V
  10、行为治疗模式主要有以下几种( )5 Z' d- {# {+ u, @+ q
  A. 系统脱敏5 Z/ M, @- Q: v0 U
  B. 满灌疗法
+ o9 D0 V. \. x9 [% s4 E0 B; J0 C- Q4 w  C. 厌恶疗法7 |! H# \9 a4 K
  D. 模仿9 T# U* m$ B  w; P( d
  E. 放松练习& O+ a/ v. f8 y2 ~: U' t
  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
0 i$ D/ C1 g+ ]' ?8 r  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
: V3 v0 @0 B' _. }% t4 L3 A  B. 了解求助对象的求助愿望& E  a) {$ W& g" O: H7 t9 k
  C. 初步评估服务对象的问题和需要
" ?* R7 ^9 q# e$ \  D. 明确服务对象的要求
' X& m" z) D( O( a' `  E. 收集与服务对象问题有关的资料! `% O  v- n3 v" k* B; h9 u# H& L
  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )
' ]# A" P7 d9 {! p; }7 S  A. 使能者+ S& o/ U: _4 I: k8 e  u0 |
  B. 教育者" Q, p' h, U6 ^# E. C
  C. 联系人
/ o8 ]4 W  g7 ~3 i% W6 f! }  D. 倡导者( S7 n3 ~2 d  E: k+ v
  E. 治疗者
% \! T0 A" H) i: E+ Q% g  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )! [+ P, U0 @, K9 z9 _$ J; n# p
  A. 对焦
6 u  Y6 F# ^2 r8 ]  B. 倾听
, k8 L5 `8 e& B6 ?. e6 A6 b  C. 鼓励
8 x6 L& f4 K7 V0 x8 M' S  D. 同理心6 g; d) f5 n) c; E# L
  E. 专注6 E: W) e  x- g) f6 a
  14、个案工作的介入过程包括( )
" X5 ]4 O7 g) K0 a2 I* E# n  A. 接案
5 I7 q8 U9 T2 W$ ~2 w2 L  B. 会谈
; L' }) S/ G$ u7 C2 _  C. 收集资料
. P" T' a2 r5 R0 j  g9 {  D. 制定计划$ T- ~% k2 U/ h) G5 r+ k  j
  E. 签订协议
. ?& C5 n! ]# [% n  15、( )是小组工作的主要模式。
0 g- I$ y( N! f0 P  A. 互动模式0 |- m6 d1 L0 G1 U! ~6 j4 |$ M
  B. 循环模式6 h8 u) E' k% b9 [8 Y4 v: e) v, M
  C. 发展模式3 u) T- d+ t$ g! D: q
  D. 复制模式
0 O; Y7 y/ k9 J& t7 \, b  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )
' x1 Q# W6 z- L8 Q- y" p6 {  A. 大众心理学" p: i; s5 I% I1 J0 }
  B. 发展心理学
% m6 b2 G+ A- K. o) ^/ U' v  C. 社会关系和社会结构理论$ m) ^5 ]9 s: N. p
  D. 小组动力学* x$ I/ {0 S3 {  G. n7 [
  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )2 {: N; x1 ~& q. {; [. p
  A. 准备期
2 ^+ q6 u" g  b0 s  B. 小组初期; p" p, n8 i" B4 Z4 l0 D5 ]
  C. 小组结束期
) Z; N; ]& ^# A  D. 小组后期
8 ?; q* T9 x2 ~3 z& \/ r  T1 ?% X  E. 小组中期
8 x5 [: `' _7 g' O& v  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )6 X! h, Y7 T" d) ]9 R
  A. 以往经验的影响
" D1 k3 {$ y( A3 d& X& R  B. 试探; r0 w( t+ G# H, N  |4 S( y* g
  C. 两极情感困境* K" C+ U* L( T. V5 J8 `( n
  D. 关系亲密8 {! s: w8 G6 \( k. e1 c2 C
  E. 权力竞争与控制' f) m* M& e8 g0 O) H' q5 h
  19、小组工作的常用技巧包括( )
# ^, @1 K; d: X/ z& I  A. 控制小组进程技巧' t& P( Y. F* f+ w3 W% I
  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧
+ ~0 n+ l9 t: M9 ~" W8 R. d  C. 沟通和互动技巧
! c; `; {$ E$ W4 s' c  D. 策划小组活动的技巧: Y3 ]! h  C+ t, U2 g
  E. 收集工作资料的技巧
, R( B! [1 N! S) E: B6 Y7 T  20、以下哪些行为不利于小组发展( )9 }$ R* y$ Q1 d! d! Y% p2 R
  A. 敢于承担责任+ }6 s7 r% F0 V9 F3 L7 {) o& {, H  h! P
  B. 非理性的、不适当的行为2 S4 P+ h" i5 p  X5 n* G" m# \' J
  C. 演讲和讨论时避免发言
/ `  q0 h3 j8 m9 ~  D. 唠叨和抱怨; Q" R: ~# R( @' ?( T
  E. 提供精神支持/ E4 j. d4 _  V1 o2 I4 K6 J$ F
       21、以下哪些属于社区的特征( )
7 n* W9 `; {$ X/ a' s( j  A. 具有多方面的共同的利益
( N- Z3 |8 A* b+ z( t  e' Q  B. 是一个人群
4 h# n* Y: w4 W. T' ~  C. 具有许多共同的服务/ F& w+ K3 L4 m& X; _# b( N  [
  D. 有相同的生活方式和文化
6 L+ J3 n, P) D5 z8 k5 `. ~  E. 有多种共同需要
7 B8 ~5 P0 Q# d2 P  22、社区工作的具体目标是( )' |% d+ `' U& @
  A. 实现个人价值
& T1 D+ d3 S3 r, v3 v. a  B. 提高社区居民的社会意识- Z% ]) k" b1 `
  C. 善用社区资源,满足社区需求
7 U+ l( C- B- ?; u6 m! f+ |  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德% `; g; Z/ n  Z6 i. q
  E. 推动社区居民参与
' U3 K0 y( v: z  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )
2 V6 N% y, e' k  A. 辅导者和教育者
; e: a+ K: T' A9 X$ `  B. 经纪人; s$ W' v- X# t- P# Y* i
  C. 倡议者
; n, O' O; S7 R' Z8 {  D. 顾问5 d" `# i0 C/ D( G& g* y  `3 B; h
  E. 治疗者
0 L) Q4 l4 ]' P7 e# s3 M; ~& k  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( )" w! N5 A3 e3 }  X4 Q& A+ \
  A. 无权威的场景: V/ j2 z- V; r1 I% z6 {
  B. 不受控制的场景
8 ^, g4 e4 v5 r6 a1 x  C. 资料收集相对容易的场合* g7 A- |) v" m5 j" r: d
  D. 需要探讨变量关系的场合$ D0 ?3 C/ T1 |" ?) X" E9 r
  E. 不熟悉的社会环境) s9 T6 n' K! z
  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )% m+ ~5 _2 @" X9 e7 V& i
  A. 受理' X9 j  n7 z! Z/ G$ ~$ y0 k
  B. 协商) a6 Z# M9 b* n% ~/ C
  C. 调节; R% D7 d. p/ a7 y, J# s6 x
  D. 仲裁9 m6 g* E7 |" g6 L1 O
  E. 诉讼! T: `" I# z$ A* V" z

5 ?$ d( l- T( I& A* c5 F: C& k$ w1 I2 z7 ?) z7 Z5 e; p! |
参考答案:
0 B  R+ l+ _- b0 y+ S% a- O% @  
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6 G: i% _8 O. a" i& B& P
  
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发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
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发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
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发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案
* i, V- K5 h, e; C& |$ D) o  A$ g6 w看答案
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发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
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发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
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发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
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发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
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发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
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