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一、单项选择题 1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )" v! G7 P+ a7 l
A. 解决问题: Y! w" ~; N4 A! r k
B. 缓解困难& z# q* \# x o6 e$ w
C. 促进社会公正
9 A9 f$ V1 G& p, ` D. 促进发展
7 _; Q, }+ {5 B# x8 k2 f 2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
1 d" n/ M' X5 t! J U' m+ [ A. 服务提供者4 j7 j# {0 T& a' f% F
B. 资源争取者
4 Y- ?) m- ^6 ?4 Y6 D' I1 |( ? C. 支持者6 n P$ T2 y! Y! ^8 q+ x0 {- ~
D. 倡导者
- O5 P, ?9 k8 o! e* b; Q 3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )2 }4 U0 }0 t9 R7 `
A. 人的潜能
: J2 v( A; P' n j$ p: y* g" f B. 社会的权利
% D- J/ S* \" [! s% D$ U C. 个人与社会是相互依赖的! L3 I" ~% z, V
D. 人的自我抉择权利$ i5 k5 v2 B' |/ Y& {
4、( )是我们社会的主流家庭观念。
" x' g* ]- E6 T6 f$ T A. 注重“人情味”4 Y+ S4 e# K: d/ Q! Y# M
B. 尊崇社会道德8 @/ ~ M4 e: h
C. 关心个人发展0 n9 Q* X/ O4 A, M
D. 保持家庭和谐、稳定) `0 Y) w# u4 {" h
5、( )是对社会公德的高度概括，也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。4 ~3 n- u3 U3 n, D: m! C7 h
A. “八荣八耻”/ l, q# M! H' C- l9 H
B. “三个代表”
2 `: Q2 ?5 v' `* K9 R8 Y C. “改革开放”
4 [. |2 b/ o( k! L% S2 a D. “和谐社会”) B/ m2 S! H; {: ?
6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )
6 S2 i6 e- G6 p8 H A. 安全需要
" {5 b( b& D6 t0 a B. 生存需要, K4 |+ \' C% n. R
C. 生理需要9 [$ o& a: [0 g+ @+ ~
D. 认知需要
" o' d( U5 p( e- K1 ?% { 7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )* B$ M5 r% M7 M+ H
A. 睡眠需要0 p. y' p/ d5 x1 q7 k' g
B. 成就需要+ a) v8 N$ Q9 m5 q
C. 觉醒需要
' {! K- {, n+ u; g: u8 | X D. 饮水需要" m& b, R* @; k& O
8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。
/ H ^- R5 F+ F4 I/ v L! {3 m7 Y A. 自然环境% B8 ~2 b8 t. S* N3 k9 R
B. 物质财富 @& q2 \2 y: {5 K1 _" L4 w
C. 社会环境* s% Y( R9 {: [6 _* X
D. 土地资源
- Z; J( W: H8 w- B+ {% N 9、( )是精神分析学派的创始人。1 V% f2 Q# Z/ p7 m
A. 埃里克森& {# r6 O& p/ g- {! ~" G
B. 马斯洛
) q% y% W3 w3 D j( ^7 G/ P C. 弗洛伊德
( m. N: l- W8 p% D( D! `% k" W2 t D. 沃克
; Q/ v$ D9 ~9 f8 P# C: m) z( @ 10、以下哪项不属于成年阶段的特点( )
' y P! u; u: \5 b1 | A. 社会角色减少) O) f7 n7 |0 c/ ]5 @9 v- V" l6 J
B. 进入更年期
% d& C: A" T/ C+ x& _, ] C. 社会角色丰富
2 x. ?7 g4 f2 H6 V! v; \. L D. 家庭和社会责任沉重
3 U+ a; U) x4 y) ^2 H 11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。* k7 i& V$ w4 W: S! _$ @$ c
A. 汉金斯5 d2 ]. p" A. G4 }4 ?% _- X1 i
B. 汉密尔顿
+ ?7 Z% J! u9 Z& M6 w C. 霍利斯/ r0 T1 c& X* ]2 t( p
D. 林德曼
3 D& L! n" |% [ 12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )3 j% C0 T2 `2 a7 x7 T. o
A. 感同身受' U4 r4 h9 \# N- Z
B. 制造气氛
: e M4 i$ w% I* a C. 自我披露' Z' N5 v. Y9 V
D. 积极主动
. L T& C6 P7 L0 |6 V* c 13、在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )
! }2 S7 [5 G* a) k- C A. 评估阶段
& |; q9 ~" Q# X3 e B. 巩固阶段. |* l4 R" p4 t/ |) d5 m) c3 T: M" V8 w; Y# U
C. 准备阶段
# M( s( R: {' f0 G+ @( i/ B. `0 K D. 启动阶段/ d+ P" v1 |. y8 ^" |0 D& h8 B$ ~3 K/ v. s
14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。
( }8 H1 }; c" r* ? A. 心理社会治疗模式% w# E, x7 \0 |6 d+ |- B
B. 危机介入模式
o* i4 A) C6 ^. k- S; c1 p& M C. 行为治疗模式
9 N9 `1 k& `6 L D. 人本治疗模式6 M: v8 q, `. E3 `$ V
15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )- M2 t5 F! |( V( j- O0 V
A. 工作委员会' l. y2 e5 L+ Y/ f
B. 任务小组
$ m% L. V$ _3 M% Y8 J C. 行动小组
/ C! i" B$ e+ r; t" k, A1 M D. 志愿者小组$ O: ?+ K! M S) P
16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )7 g! N$ h% S( K9 l* ^; u0 M
A. 互助互惠的原则
( P4 N. c9 ? `2 ` b, B B. 民主参与和决策的原则: ~6 t3 f. g" M4 l: `7 \
C. 高度普遍化的原则" D; X& m! }7 I1 r
D. 增强权能的原则
1 B. l; g5 s* {8 n- n: D+ y 17、小组工作在功能上的特点不包括( )
( o/ a8 A+ f' w! P A. 影响个人转变
/ i3 Z. I0 i# [ B. 再社会化/ w6 S7 H" B4 ^! I+ n( b7 d
C. 社会控制8 @8 O' a$ f6 {/ u) t
D. 运用团体动力
( c! e* Z* L2 Y* G) p. M 18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )
" ~ }9 \* A4 \5 P5 R. [ A. 资源提供者9 R4 A0 F, D! F. P) W+ N* ]4 j/ K
B. 组织者+ k& d# v3 Y' [; S
C. 能力的促进者
) Y1 x- Z7 d8 z' U8 u D. 引导和支持者
, p1 ^0 S9 [" p! ]9 J2 c$ M 19、哪项不属于沟通和互动技巧( ). I4 g$ |- E$ ~" y3 y
A. 全神贯注倾听3 B/ Z& |8 \0 U+ M& a; q
B. 积极给予回应
' S! w1 }* X% n; s C. 适当挑战内心
" u. _5 l9 q: ]9 A$ h1 B" } D. 表达鼓励支持
. \/ h' d. B, a# U" \3 P4 }& n 20、工作者为了避免组员将问题复杂化，需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )- W$ Q" T" }4 t0 t3 T3 B' m- [9 A! K
A. 严格设定界限7 o7 B2 i3 M7 A+ a
B. 分类妥善处理 q2 P7 g2 c, }5 y; u$ a' c) K
C. 促使承担责任
y7 _ \- h. ]; L! L1 S3 x D. 适当地给出解释+ a6 P9 r% q/ ~# P/ `1 M
21、在社会督导的( )类型中，被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。
/ m" d% s$ p9 u' C: L A. 管理式督导9 U) [2 I" |& q6 c0 B
B. 咨询式督导1 P, ~, c7 { {* @# L( r
C. 师徒式督导
* t2 a. {4 N( u) Y1 V; X# U6 Y5 r D. 训练式督导/ N7 V2 U) V' i
22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )9 e+ r$ j- x/ v& X0 {$ M
A. 调节各群体利益矛盾的功能
, j) g. b/ |" q! r7 w B. 激励劳动积极性的功能
% A9 n( m* T# S# S F+ K: R- `* q2 r: m; L C. 社会管理功能" @5 @- ]& [1 L* x1 m% X4 @7 j7 Z
D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能2 X6 I7 v3 h* V; o
23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为( )。
. k1 c) {9 ?* ] A. 6个月
% o" p. ~, f* A) @6 O" T B. 12个月7 @: D6 I+ \# R9 l# w; [& k
C. 18个月6 @- U! ~& k% g# Q2 F' m1 u) m
D. 24个月
/ P7 ?9 ] U: V; J1 S' u! P; b8 p 24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )
/ ]0 Q8 G5 h9 I* a A. 农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元# _$ c& v6 m$ f5 T5 f A" k
B. 农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
2 K: W: j }; W" P2 K; l C. 农民个人出20元，地方财政资助20元，中央财政补助10元
& |+ i) y, T* Z" z7 | D. 农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元7 Y5 G/ y/ {" l/ b: w! }" C6 a
25、《劳动法》规定，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过()，但是每月不得超过()。( )5 J' X4 A: O2 \6 a# H
A. 3小时;18小时+ m# Q' _- x0 r( Y
B. 3小时;36小时
/ d/ {" Q' w' [ U! x C. 2小时;18小时8 @& B3 d+ q* b% |% X/ l
D. 2小时;32小时3 v9 }3 ?. E4 ^, U6 M
二、多项选择题 ; W4 B3 Q; O' y0 d
1、社会工作的要素包括( )
7 M9 y Z( o& |) j8 y. i% M A. 服务对象
/ y" P9 G. {! F1 ]9 q7 O( V B. 社会工作者, p2 J; _) |( \3 [9 W
C. 社会工作价值观
7 B/ a3 @% H+ o% o5 l" N/ m Z r D. 专业助人方法
8 p, k5 S2 x! ?5 X E. 助人活动- S; Y5 V( p) m
2、矫服务包括以下哪些内容( )
; ? X; a0 g* _ A. 思想教育
- z! E% p l4 x7 ]3 f B. 心理辅导, c5 ^/ h( }9 L; Y% v$ e. @
C. 行为纠正
4 O$ S& Y, E1 H D. 理论学习2 G6 f! ]" n' x9 C9 _9 B
E. 实践指导$ p8 C7 M5 f- A
3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )
4 x3 ~- w% r' L4 } A. 技术能力1 T4 l) z$ w# B+ w; ~" H R4 g+ e S
B. 工作能力
9 B" O' @0 A* f7 o0 d' A' G) D6 ? C. 文化能力
) e m2 c' l) h$ ?+ s1 I D. 心理素质
; z+ w* T* U( D: ^* H E. 持续学习能力
$ _+ _! v' y7 L3 j 4、 社会工作包括以下哪些领域( )! _) b# h* W* W9 [5 r
A. 儿童及青少年服务& {, S- ^; _2 J( L7 O1 x: g: y( i
B. 城乡社区发展
) `; X9 G" B _+ r C. 军队社会工作
$ l4 h+ j1 V7 b2 v d3 r# I D. 社会救助% k% X3 P5 |5 J3 D/ j8 C& S
E. 老人社会服务
( @* b+ `' P8 S! c) D6 i( L7 F 5、 在操作层面，社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )0 x* L) g$ f. o# X, k2 P1 s
A. 尊重6 b% {: x1 N$ e+ j# |' |5 j% @
B. 个别化8 ~% c4 A5 x9 w
C. 接纳, ]8 ~+ }6 U* D" d
D. 保密/ b( d8 p( [0 f# Y3 l2 O) z( d
E. 自决权和知情权
8 A9 K0 R. E7 ]( P8 V$ e F. 不批判
5 |0 k2 b( o1 g' f0 h8 [ 6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )
5 v3 Z I' R" P: c' d0 a A. 情理法问题
8 K1 H% G- ]( |, X& h: s! } B. 价值中立还是价值介入
8 d `1 l$ W$ S, [ C. 保密问题* ~1 I1 p$ d5 H' i. R, R
D. 个人利益和社会责任. _* D) H! i$ A1 L
E. 自觉原则和知情同意
1 u7 e; Y3 ?% H 7、在社会工作专业守则中，以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( ); s$ c& |6 |0 z" _. P" U; X, _/ S
A. 尊重服务对象的权益( |- ]+ o& u) C
B. 共同执行守则$ E7 y ~. k" C9 e/ f- L" b1 }
C. 恪守公司分明
$ M2 l1 W! ?: F, L+ X6 _ {8 S D. 信守机构政策
6 q( c& I) V4 ^# ~ E. 增进公众福利3 Z8 h- T# Q% z: F0 V
8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
! A; u$ ?7 e: o# v ~% ~- `) H6 W A. 地区风俗与习惯6 z4 k/ C! ?8 P4 R8 e F8 l% M
B. 社会规范与价值
5 b- q% d* `% ^+ j7 C1 z3 S ~ C. 个体主观体验
. w3 `4 @) n+ ^9 K- k. n" W( y D. 统计规律* y$ c( Y5 I. z8 y3 W
E. 行为适应性标准' B, K- o) E D
9、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出以下几种家庭教养模式( )* `, h* f% h: o6 V, s, P% s# o+ T
A. 纵容型$ B) p. m7 {% M
B. 疏离型; w/ N/ i$ \& e- K! E
C. 控制型
6 x; L2 w1 t" g4 X" _ r# c' N9 S D. 权威型! q/ w$ s! n; ]6 U
E. 专制型9 l3 x0 R5 V5 d: P# t G; Z6 u: O
10、行为治疗模式主要有以下几种( )- D$ O) b/ x6 [
A. 系统脱敏% Q, J, ^) w% a5 m/ [- l
B. 满灌疗法; D; F- z! p& j N1 b1 Z
C. 厌恶疗法
9 g9 q0 t' I3 Y& c D. 模仿
+ X6 ~- R& P( m" ~+ ^. P, w E. 放松练习" ~2 m5 P& o/ a2 } T
11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
# b: N/ b& S$ M% [( S( A$ \/ E A. 促使又需要的求助对象称为服务对象7 {- i% `; j( B+ p k
B. 了解求助对象的求助愿望
; X3 ]. G' [& t0 I2 H0 g- X C. 初步评估服务对象的问题和需要' F% u: A7 C1 v
D. 明确服务对象的要求
- q- z _, I( r- Z% ~1 n5 L E. 收集与服务对象问题有关的资料0 k! y$ [' h R6 ~6 v* G/ K
12、在开展服务过程中，社会工作者需要扮演如下角色( )
3 K. E$ J' }: w) w1 L- j A. 使能者
2 o) w, |3 N w* Y6 N B. 教育者
* L) y: e9 x, w; [7 A C. 联系人3 }9 i- T3 `/ F3 k9 R7 K
D. 倡导者) _5 E7 l1 d. h1 W; L/ U& D+ z$ N
E. 治疗者
- l; c! Y" }) n! \ 13、在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面( )
9 [; E: U0 F" G5 Q8 o2 y( ^6 i q; M A. 对焦
$ Y! q/ t' B/ L8 {- ^' n. c B. 倾听
" P M5 X$ v5 U8 T6 V! r, M$ F C. 鼓励
w9 L! l- l3 [+ S. R. i, i: A D. 同理心
& R5 d! S- e3 {& s: E/ K7 { E. 专注" y7 L% G: G4 g+ y4 I6 X7 {/ I1 b
14、个案工作的介入过程包括( )5 ?9 E! R; S4 G" X
A. 接案
8 {2 Y: w% s( d9 Q! @ B. 会谈
% R! I5 h" o! e C. 收集资料! V4 c) U8 V! Q% d) D( t
D. 制定计划+ D4 d2 X% k) a0 |7 j
E. 签订协议
9 f7 k4 y% [6 Q/ e) g. r9 I 15、( )是小组工作的主要模式。
0 l9 q/ e6 ^) m! d A. 互动模式3 x1 d& _; y6 h1 n' j* Q
B. 循环模式
1 L2 _& H) j2 n5 u& b C. 发展模式
/ P( U: B) s- A4 W D. 复制模式
5 N, L) \$ X- N- D. D" ]( | 16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )! n, |9 `% [$ \
A. 大众心理学
$ ~& n! e- K. C+ M5 m/ O% \ N B. 发展心理学- F2 p0 ~3 ~6 `8 k' a/ Z
C. 社会关系和社会结构理论
$ m1 Q2 i" f/ P V6 m* k D. 小组动力学9 t) {0 O/ g% `! |( K
17、小组发展划分为以下哪些阶段( )0 `. D6 U2 ], A5 S( j
A. 准备期
0 E9 _8 s# W- S0 W5 k+ ~" _; a; T0 U' G B. 小组初期
# n9 ?- t2 i- S7 c C. 小组结束期
5 h& t+ b) i( o' H D. 小组后期
) l: {0 Z- l' e* v E. 小组中期
" j. f# W3 O9 J7 M 18、在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在( )
/ d9 p, i7 H# b7 o4 r# t A. 以往经验的影响) u: O8 R0 L3 V e0 d6 B) }
B. 试探
) d$ ^0 i+ }% G! w C. 两极情感困境
0 c; Y) S2 @1 ~. l$ R D. 关系亲密 q/ t' T8 M3 z" D8 C1 `, ]
E. 权力竞争与控制6 H! K/ ]) w) v. M" c- ?/ P
19、小组工作的常用技巧包括( )! s) G6 V Z: V1 B: w
A. 控制小组进程技巧1 N9 K6 I' }# u6 m& z# u
B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧
. ]/ g& O7 l( T- e+ G9 Q C. 沟通和互动技巧$ t5 o0 C7 m+ j+ b: i0 P+ p
D. 策划小组活动的技巧
6 z, d5 D$ i$ Q- ? E. 收集工作资料的技巧% `* @% D! ?2 \& M1 N
20、以下哪些行为不利于小组发展( )
; @+ W+ B8 e. T! X4 F A. 敢于承担责任
5 B7 Q" v/ M: q; [5 h) I B. 非理性的、不适当的行为
) X3 Q t* v9 y6 j% p1 u, d C. 演讲和讨论时避免发言7 L4 h5 {! v- f' x6 Q. I, ] s
D. 唠叨和抱怨
# e3 A& b; |3 R3 O- S/ ` E. 提供精神支持
7 B* `9 l/ l* l! F5 j) P 21、以下哪些属于社区的特征( )
( T3 j9 C3 L4 c A. 具有多方面的共同的利益; K5 y( k- t2 B) P9 Q9 F% ^
B. 是一个人群
7 [9 X4 q3 T5 u/ Y" G' Y C. 具有许多共同的服务# M' L m! ]+ F7 D; z$ X: s
D. 有相同的生活方式和文化
* ]0 L- Z1 M) e0 Q% t E. 有多种共同需要
7 t5 C' o: }6 n3 n 22、社区工作的具体目标是( )
[* [9 r2 H' c4 y% Y1 Z1 a A. 实现个人价值/ q: o3 ?( o9 h6 q3 Z/ [3 Z
B. 提高社区居民的社会意识
: V. Y7 F. _) m b5 g8 b! h) E C. 善用社区资源，满足社区需求
/ R% h9 r/ c# M: f D. 培养相互关怀和社区照顾的美德" H, F* c0 f' n, A
E. 推动社区居民参与! E6 @4 v/ G/ `: m8 k4 G1 j/ a
23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )& ~# c$ i8 u. e- Q- \
A. 辅导者和教育者4 r3 q3 E/ G, r) b8 j0 Q
B. 经纪人1 ] u& O3 L* g3 p, f& O
C. 倡议者% _' ?7 R! f5 {, ?3 Q
D. 顾问
5 O& ?! W* ]- V$ F( `2 W: \, Q) i E. 治疗者
: w ?& P* w- L0 K: j 24、在社会工作研究方法中，定性研究适用于如下哪些场合( )
; L4 ?2 x% t; A; x' }) V6 A3 Q A. 无权威的场景: Q- e& q3 R; K9 s' s
B. 不受控制的场景
8 X Y5 T3 ^5 T) P C. 资料收集相对容易的场合
& M n( @1 U& N4 j D. 需要探讨变量关系的场合+ U1 r$ N$ T! m8 M, W/ l! ^9 K4 E
E. 不熟悉的社会环境. Z. H# b* B3 N3 I5 r" e! a
25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( ). v; j, H% B% Z1 \. l3 Y* j
A. 受理
6 ^. g. y8 O0 F7 o( v8 l B. 协商# s) K. x+ j/ x. B# [/ S
C. 调节
: B" t: g& T9 f9 l D. 仲裁/ z- s0 \8 W8 {, D2 N
E. 诉讼+ Q+ b9 m# @; L3 z( o( I
6 g( A1 S9 p/ [) d' o
1 C* W; L9 O: e& U参考答案：
* U$ E# X* ?, M! {) s# f+ N ( N1 D" k2 z4 q; Y9 D4 r! z
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