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09年初级社工师综合模拟试题

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发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )
* k& f# b5 c+ g: n8 |  A. 解决问题6 K9 l& z5 O' N+ Y! A
  B. 缓解困难# k, J% A. `( E8 d
  C. 促进社会公正
# ~3 e8 Z/ e/ V% n& z2 e) `* M. C  D. 促进发展: i. J5 `3 M( `' b( q
  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
; L- ^+ O$ D& B8 B7 d2 F) }  A. 服务提供者+ e1 M1 F- |% i$ v/ K7 a1 s
  B. 资源争取者  r  R9 o3 {, h! Y1 M
  C. 支持者
( }9 T7 W. v+ I; m6 t3 M  D. 倡导者2 L, B: }& r: E% M1 v4 |
  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )6 N+ L( ?: }- n
  A. 人的潜能
- f7 x4 w2 t  P- U/ h  B. 社会的权利
! X$ P% x% Y  R- `; ]/ C; s  n+ X  C. 个人与社会是相互依赖的0 R2 {  Z' \! J
  D. 人的自我抉择权利
# c7 m$ f, p  h! n! [  4、( )是我们社会的主流家庭观念。# }8 L. [( i! w1 M
  A. 注重“人情味”
) |2 r* G+ l) Q  B. 尊崇社会道德
& B( E8 _0 u) t. |; a  C. 关心个人发展! ~3 ?% g8 @6 x: t, Y  H
  D. 保持家庭和谐、稳定
. r9 Y7 r. `1 h) c  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。' s2 I; X: I% S3 @
  A. “八荣八耻”
8 ~; k$ K+ o$ e  B. “三个代表”
( W/ D' `# g* ~5 E- }  F  C. “改革开放”
0 l. }" W5 s; C' F  D. “和谐社会”
$ q$ Z3 P& F6 l  |8 i2 Q4 z  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )7 O3 q' B, A( n9 m0 \
  A. 安全需要
$ n/ \# e( ^) r# j- ^- ~/ ^1 l, [  B. 生存需要
% U* b( B: p5 A7 {$ z  C. 生理需要
, f6 X( f1 z* M6 C# K6 F  D. 认知需要
, n2 h( {$ l. |( k2 L  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )
2 S$ e! D1 U5 a. D+ a- t  A. 睡眠需要! i7 @$ r; a9 j. |5 [  W- L% t
  B. 成就需要9 B5 g* {* e! G
  C. 觉醒需要
& S; a! @' b; A: R" S: M  D. 饮水需要
* w) a6 Y5 a( G5 U! K; P$ g  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。. ^# W8 l+ I7 ~* \4 V; r
  A. 自然环境
) ^$ b' [9 y* [  B. 物质财富8 e" V$ g9 a# b% h, B, b
  C. 社会环境
. S6 u* \! c. V5 L- j$ q! K  D. 土地资源/ j; x5 ]1 c  i6 A4 s
  9、( )是精神分析学派的创始人。
% D+ X& P' {$ [9 O1 u; A: e, n  A. 埃里克森# P' O; l6 K, @$ c7 m# Q
  B. 马斯洛
& G& m) t! m: ?, Z/ G7 h# Z6 M  W- y  C. 弗洛伊德
" P  y( M  t& ?8 I7 [; |2 ?  D. 沃克
( z/ y  X2 K/ ^) f% g0 V        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( ) ) D* {, I9 A2 W: [5 K# S
  A. 社会角色减少- O( O) U3 h1 v" s
  B. 进入更年期. K6 d0 \, f/ X5 e- P5 U
  C. 社会角色丰富
, j. n1 W) Z) ?. Z  D. 家庭和社会责任沉重
% c1 t/ \) d6 v3 V( L  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
/ T6 c9 X% d; f0 H: E8 _  A. 汉金斯! b+ W+ c5 A* \# S: k; I1 V3 r
  B. 汉密尔顿( l% M0 c# A  a7 R5 E1 l
  C. 霍利斯3 ], w4 Q2 H% h# _3 @! ~
  D. 林德曼5 }" x' {* `7 A5 ^6 p5 i0 z
  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )
) a0 ]# H: o! C, G  A. 感同身受
, D/ e5 A" z) a; `% h2 W  v  B. 制造气氛( V* q$ ?; x3 Z5 e0 k* y6 C
  C. 自我披露2 M. r+ T( c6 C% J/ [! O
  D. 积极主动
5 Q0 X2 ^% Y. E) Y+ ?* q! o  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )9 H& c* r, z) a  ?4 v/ _
  A. 评估阶段
! ^$ E' e% F, r. _( F6 c" H  B. 巩固阶段
) d% B0 w0 b, p) Z, a& ~  C. 准备阶段9 f- }3 \6 Z* {( D) ?
  D. 启动阶段
9 c' p- G" d6 q# W$ c% l! J  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。" r1 c8 N. o' D- ~
  A. 心理社会治疗模式
; D% f6 u8 F' [  B. 危机介入模式3 s! [! w, Y) L' J9 w
  C. 行为治疗模式2 x0 l4 r! {4 u1 Z5 m( S" i
  D. 人本治疗模式( m" B+ F1 S# u) x" S
  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( ). @1 v1 P, A8 u$ w( A8 W; [
  A. 工作委员会* P' q* w. O$ O& d% f
  B. 任务小组
$ I! N$ c$ {/ U* U0 S5 p  C. 行动小组
; d& B* \3 d" z7 _$ y( {- J2 c, f5 `  D. 志愿者小组
, Q) P5 O8 g- H% |  x1 P+ Q: _  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
! W* N- n% V3 G3 g: v  A. 互助互惠的原则
  h5 f2 n: w' G; z$ e. m% H  B. 民主参与和决策的原则! Q; o' s3 C. {* [
  C. 高度普遍化的原则
. V7 v) M; H" u" k+ T/ [* _) Q  D. 增强权能的原则0 Z, t0 F8 v2 o' R& T7 W
       17、小组工作在功能上的特点不包括( ) 4 n5 n& v- E1 @) o8 y; H
  A. 影响个人转变+ L; U( l0 ?+ A  O
  B. 再社会化0 |% Q) U( {" |* `/ W
  C. 社会控制6 c9 n3 J( z% h+ ?2 I9 V/ k% K. V
  D. 运用团体动力
( i# t& A* |( q3 E( E- F  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )
0 a7 z8 Z- X; n. T% Z- f& ?; f$ R; c  A. 资源提供者
) p$ [7 h2 w4 Y  Y% g  B. 组织者
2 h. A8 a: K- s2 p- C7 ]  C. 能力的促进者
, M( L7 {( u) P$ z! V8 z  D. 引导和支持者
3 w! z: Q1 m, a+ A) p. G  19、哪项不属于沟通和互动技巧( )
; }4 d4 _+ @. o3 A/ a' n  A. 全神贯注倾听
5 o2 p1 O! e" B: y- ]  B. 积极给予回应
& w" M2 X7 \. a& I0 F' Q  C. 适当挑战内心
$ S* Q+ H/ Q( `+ ]0 T8 F) N  D. 表达鼓励支持( C  o, f" X- p4 m8 e( q5 V
  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )
# i/ h: L# m/ m; t, T) y  A. 严格设定界限
& m5 b. C- q2 r3 R  B. 分类妥善处理
8 q4 u* s4 T* H0 Q. u  C. 促使承担责任0 I$ y4 `5 m2 v; [: {5 P) w
  D. 适当地给出解释
! v, y0 X! Q6 d$ `3 x' b  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。5 X6 J/ F$ E  ?: N! H, B# }
  A. 管理式督导
$ ~5 _5 ~4 ]4 \9 m' R  B. 咨询式督导; M! a! L0 ~  i- g6 s* @) b
  C. 师徒式督导) ^. ]# |" f& h3 B
  D. 训练式督导
& C% j6 }, k4 b5 ^4 [  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )
& O. f+ [9 u' P+ t5 n  A. 调节各群体利益矛盾的功能
8 K6 Q( \# r% x2 ~  B. 激励劳动积极性的功能0 o- ^$ ~) {: y& n# ^
  C. 社会管理功能  Z0 o8 _# L, n9 Q& r4 X$ m, o
  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能: t, b2 [' I7 \! [( z0 N0 J- n4 M! e
  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。  N2 @0 c: e3 M% T
  A. 6个月* S. X. @' ]: {& p
  B. 12个月8 J( O) V! r' N- m1 g
  C. 18个月' B- e2 y. u) E5 @  ?5 u; \2 ~
  D. 24个月+ R8 ~( T) c& Q1 \: ~  x  K9 M9 {
  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )8 O8 J* @5 L  d
  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元0 p) \1 Y8 u; j  J9 g
  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
$ d* e$ T! H  l  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元  N% L- U! ^1 O& K9 j
  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
3 y+ o+ x9 F/ D  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )
  u; B1 m8 \3 ?  A. 3小时;18小时
4 [: o9 `2 u/ F/ F& A; h: H% b  B. 3小时;36小时4 E9 q. D. F" e! W& v; A# m; e
  C. 2小时;18小时
6 C( m) C! q1 [& e6 x9 p" \  D. 2小时;32小时
( Y0 N1 A( N4 ~: {3 O$ I        二、多项选择题
) P# W1 s7 g, D  b6 h  1、社会工作的要素包括( )
, Z  q% q4 S/ s! z% u, y  A. 服务对象
& e# O( M7 W7 B! i  B. 社会工作者
" |) d: f; S# N( |6 M' i  C. 社会工作价值观9 y. u( B$ D3 T: i, Y, t
  D. 专业助人方法  y1 H% d( C* v5 i; Y5 }* S6 P% |
  E. 助人活动
% o" K, o* X, A8 Z- g6 R  2、矫服务包括以下哪些内容( )
' X; R% y: q  o9 L; F  A. 思想教育
) w  b- h. Z2 C- a  B. 心理辅导
5 }) l3 n8 I/ r* {* ]  C. 行为纠正
1 u" a* D  I, B+ Y+ b6 {- o) F  D. 理论学习
" M+ v* l2 y- ]/ a) U" ]  E. 实践指导
: h5 {0 x( H/ b. N3 s2 P2 A+ j  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )6 P0 H; a+ L5 b5 h8 j1 ?
  A. 技术能力
" F% F# Q0 s4 x! [; q0 F* }  B. 工作能力
5 e. z5 s6 w/ A, s9 h8 ?  C. 文化能力
8 q" r: w( L! L  D. 心理素质# B, `9 u. ?5 i7 X  p
  E. 持续学习能力/ l# c2 x) b* i6 ?! {. g+ _
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )2 |$ N& ?5 Z* c5 A9 y7 L
  A. 儿童及青少年服务3 z9 u" ?7 u7 g' r. S  t5 I
  B. 城乡社区发展( _# \3 _: r, t/ t/ O8 t
  C. 军队社会工作$ C3 r* s1 n# r
  D. 社会救助5 i9 w( R1 _$ I- B. F/ \6 g9 n
  E. 老人社会服务
  u! [8 ~' p- \! D& Y  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )
: j; B3 H5 E9 M) m5 p  A. 尊重
9 n4 f) {7 P7 A9 s  B. 个别化5 J, q* F& L) j0 @
  C. 接纳$ u8 o6 Z5 S. ?2 @
  D. 保密
8 a0 g( z, a0 d* e. A% k% f  E. 自决权和知情权
: N/ e( l8 v( i  F. 不批判
/ K) }( h& G: z8 V. F9 y  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )2 Q- f8 x2 d# t4 h$ q
  A. 情理法问题
% }" v1 X" V! I4 D! T+ k# O  B. 价值中立还是价值介入
' U1 b+ C6 ]7 T/ Y3 _/ J# v  C. 保密问题; P. ~9 g( `+ u& n
  D. 个人利益和社会责任, N) j3 [$ V  t* I
  E. 自觉原则和知情同意8 \, g+ }, l+ }0 H& P: E1 y& T
  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( ); k: ^* u5 D  f
  A. 尊重服务对象的权益: I2 G' J& [* Q; Q, _( F
  B. 共同执行守则
. g0 e9 I5 ], |  C. 恪守公司分明
, W( v  M8 O1 b, o  D. 信守机构政策
9 c' |" w" W- m  g  P2 N& _  E. 增进公众福利
8 U7 x8 H& g3 u* X! \+ g0 y      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
: ?" j+ k3 r5 P2 U6 h  A. 地区风俗与习惯
/ Q2 [, \6 R& W8 Y+ B8 J2 x  B. 社会规范与价值
" X- R' S& d2 T$ }+ T: ?  C. 个体主观体验# s- [* x* S; C8 v* w3 Y) K) y1 m% U& D, ~
  D. 统计规律
- ?) H. M. Q$ ?! Q! d9 J  E. 行为适应性标准% k& q4 r* f2 d- b5 @( g
  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( )
- I7 W1 h  j5 g  A. 纵容型
  q* n' \; \. h& I* u- Y. N  B. 疏离型4 y; d: M+ O9 q9 w) T% K* J" g
  C. 控制型
" @7 q; P1 M( I0 O1 p* l+ e  D. 权威型
! E: @  e2 s. E. X9 o( H9 |  E. 专制型
0 A( r- }9 n3 |# d+ \  10、行为治疗模式主要有以下几种( )! r( l. x: k% R1 k7 f: D$ ~( J+ M
  A. 系统脱敏: `. M" ?% x+ H, r3 d7 @  M: g
  B. 满灌疗法
- [8 U# z# y( P/ B5 ~  C. 厌恶疗法. ?; y: ~, g* H
  D. 模仿" d/ k: p5 P) m0 d+ z* ]  y! _
  E. 放松练习
2 ]2 N, S% G6 S' ?4 ]  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )* V: u, i; D6 s. K' ?
  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象( I; Z$ t9 h3 a; J$ O
  B. 了解求助对象的求助愿望
6 I2 M; Q, z( z+ P: _8 t  C. 初步评估服务对象的问题和需要
2 |. P+ T! L6 C2 l5 W  v7 e  D. 明确服务对象的要求
+ Y+ o# Z* ~5 S, o  E. 收集与服务对象问题有关的资料
2 x9 T4 o+ I' t2 |) U% g: s  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )8 @! P7 z' i; \, u4 E
  A. 使能者* G& w/ G- y  y) ?
  B. 教育者
7 G0 W* i( b" q( v: ]9 l  o' C' Y  C. 联系人6 g$ S2 Q* y# R, U. h/ F
  D. 倡导者
: n  j- T  x& A- N4 q  E. 治疗者9 c* V5 K2 H4 d$ L, _& @# w. E6 b& F
  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )! Q1 h! e$ K( k5 B+ _
  A. 对焦3 N! R8 I7 j7 b5 Z1 B
  B. 倾听
7 N# L+ L4 o. q6 y! C( Z$ y! l8 c) c  C. 鼓励/ n1 Y+ S) {6 V% y5 z
  D. 同理心/ d: ^/ a$ r, b) G0 p) c0 A8 o  F8 l9 a
  E. 专注& |) g  b# i3 d6 V
  14、个案工作的介入过程包括( )8 x6 l5 L$ b; G* H3 H) ~0 ]; d
  A. 接案
! w$ ^, @" J, F# q* |& U$ q  B. 会谈
6 B6 o* Q/ O& j7 z6 z  C. 收集资料
. m' W2 |8 [/ `6 a4 ?  D. 制定计划
5 N( n# F5 E& Z: L% e  Z  E. 签订协议- J' @2 S4 I9 o9 R9 @+ E+ K5 n: h
  15、( )是小组工作的主要模式。2 B' W1 q, v7 r$ w8 K/ |
  A. 互动模式( j6 x! l( F6 c" v4 ~1 l# W
  B. 循环模式
! I: X6 X' B+ {, R4 o  A2 I  o* a9 Z7 y  C. 发展模式3 T2 x) \# y  q( H& }- T
  D. 复制模式
" v9 S% O; f( r- ?3 q* g  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )% H+ i  q2 e( f# b9 i
  A. 大众心理学2 ^/ [9 a/ A  v8 {( d  F" Y4 K; V) g
  B. 发展心理学
1 P3 P# I. P/ }& y" T& K' O  C. 社会关系和社会结构理论
6 A# j! g; j7 H0 ]- w  D. 小组动力学6 }9 D* F0 [9 v0 Z
  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )! N9 b% V) q( ?9 ^2 q
  A. 准备期/ ]! ~! p# Y2 f9 D
  B. 小组初期4 a0 O& s2 g' U, }& O/ \5 v
  C. 小组结束期1 d5 ~( B& L* |- M5 Y" s: T4 e
  D. 小组后期
3 Q: g  M9 C  ^' V- G* q: z- Q0 Y; M  E. 小组中期+ a7 {8 _! I) U8 F! q: \) T
  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )* R# x+ x3 w; T1 f; P
  A. 以往经验的影响) y' o" Y7 ^, Y1 D1 ~
  B. 试探0 G' I/ g' }" e
  C. 两极情感困境
0 v8 l1 k+ x: H  D. 关系亲密; O, f+ |: X' q8 M/ L6 W$ f* w
  E. 权力竞争与控制# J, J7 G# M: D& M& l3 p
  19、小组工作的常用技巧包括( )! m, F8 X+ N  |6 Z4 N6 q- ]# x
  A. 控制小组进程技巧3 E) a2 Z' E( o- Y
  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧( B" P& n# m; u8 O. ~3 B
  C. 沟通和互动技巧) d: ^" t, T) Y, d: a
  D. 策划小组活动的技巧2 w, f* N0 e( V$ A4 X
  E. 收集工作资料的技巧
7 O* a5 J: {# O; M9 t! l  20、以下哪些行为不利于小组发展( )
# [  u9 k+ i5 Z3 ?  A. 敢于承担责任: c  U7 B2 x6 _) M, T
  B. 非理性的、不适当的行为
8 `3 A) h1 h/ d/ V& j2 S; x7 Y  C. 演讲和讨论时避免发言4 t3 q& G6 x; x; q! ?
  D. 唠叨和抱怨
3 P$ r7 n3 K" B+ L  E. 提供精神支持7 X* ]5 r9 Q7 j& S  d
       21、以下哪些属于社区的特征( )
$ e! y0 }+ B3 x$ i' B5 N0 T. F  A. 具有多方面的共同的利益
. g3 C, i( O* k  B. 是一个人群( D- K2 f& X% b7 O
  C. 具有许多共同的服务
! F$ Y- y4 T/ Q  H% N. O  D. 有相同的生活方式和文化: X% V$ A1 [! z7 {- ~+ }
  E. 有多种共同需要" g% ]5 B" @. q! a, k" O! m
  22、社区工作的具体目标是( )
, h8 G% s- j' e! z* |* @  A. 实现个人价值
' i, @* i" |# o0 i9 [9 @8 \  B. 提高社区居民的社会意识
# ]) S. |$ D! x- u( z; T" t: U: ?  C. 善用社区资源,满足社区需求
" R$ s5 {1 j4 X  y( H( e" H  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
( ]; u/ t7 i! @) _! z8 A- W8 q& X  E. 推动社区居民参与7 X2 M8 ^" S7 l' b) w
  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )" z1 z/ _; q4 F9 n
  A. 辅导者和教育者0 W7 ~( e/ ?& a9 x4 L; T0 O1 W
  B. 经纪人6 p7 Z  \  E1 ]( h& C: M" e* G( C
  C. 倡议者* x! ^# k1 x4 A3 t
  D. 顾问# [1 b2 G8 V  D& q# d" {
  E. 治疗者
4 y/ L! W' U1 w7 l  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( ). C, U3 a* V: a; {
  A. 无权威的场景
& }' r- u2 v$ k  B. 不受控制的场景2 s5 L& l( D9 F
  C. 资料收集相对容易的场合' U& n/ v- g* Q- K) O7 o
  D. 需要探讨变量关系的场合
. C; t/ X; C: s5 F, K  E. 不熟悉的社会环境
# b* ~6 O: q# K* ~# q; c4 i  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )
4 Y& [( Y$ q9 i' b1 X3 g  A. 受理) J/ r* g. _9 j/ ?
  B. 协商& k: |: V8 y; p' }9 O
  C. 调节/ Y" S8 v& R0 [( O+ I% e* R
  D. 仲裁6 l! G" f: q( u7 y1 c1 q9 @
  E. 诉讼
8 X. V9 I6 y1 f! j
! v; Y, J0 E0 P9 g* w9 n: V$ s$ E9 }- R! U  m2 z3 c+ u, R5 b$ ^. ]) a
参考答案:* l+ \5 G0 s! W: x) L; V8 Y* _
  
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3 l. ^: F4 B! F' K5 E3 l0 k  
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发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
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发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
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发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案, w% ]0 t) e- a. ?6 ?: B! ~/ h+ _
看答案
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发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
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发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
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发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
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发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
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发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
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发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
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