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实务,各类人群需求 记忆方法

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发表于 2009-6-12 11:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
我把各类人群的需要编了个句子,一下就记住了。' L0 N( S0 n8 c/ a
      一个优秀的妇女在家矫正,救了一个青少年,结果他是一个老残儿。
3 w* d  Q6 T3 Z3 I  `分别对应(优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童)
" j7 z* g# D' b. J4 A8 G( U而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要,也好记,把句子一说,再徘出来,再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对,就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。
8 s0 q  E/ f7 x4 g8 m: q  g& i" d% ~然后我再把各类人群的需要又分成      ! d1 ~" A# ?* q  S% ?5 m& w, i# C
5 s/ k  u" v5 P

3 n# w5 [# `! i; {$ A4 R' }9 F# ^! b) ?4 {9 \" v

7 x) h- R( B) ? 服务对象                   心理层面的、                       生理层面的、                                 社会层面的。帮助记忆
" @. P8 s; [. C4 ^) J6 _! T
8 D$ r+ O' f! a1 k1 c2优抚安置、        再适应社会                                                                                    就业
( v! G% P! Y8 }; x
  k) D: P  m) z: z  }2妇女、                                                        “五期”                                           平等的权利
5 N. i5 T0 P3 K7 e5 I- \  2 E: f. i  r- u0 d% I% U! o
3家庭、           问题的应变能力               物质的需要和家庭有序的运转                     整体学习、 素质的提高                   + f% }6 ?  @2 K, @1 W# S3 q. Q& K

. Y) J' G7 f3 M4矫正、           回归社会,再教育                       生存需要                                                就业
5 j: f' _" s1 [+ _' o; I2 K% d9 \: u' d/ [
4救助、              心理疏导                                生活安排                                      转移、稳定社会次序$ A- o: m$ O! ~( I% N7 U( A* ^
& K# m7 M6 {' S( p  C: P7 k
5青少年、        正视自我的生理和性别            独立的人格、独立的经济                        人际、婚姻做准备
+ d% B& g  K6 A, t8 {1 ]
' X8 i' ^9 T# h6 q; `) y" ~: n6老年、             养老(孤独)                     经济、生理功能、后事                               家庭和谐、社会参与" W1 @4 \6 [( F; e( w9 S) z9 Q6 Y
7 M! X9 W0 _: Y* ?3 _+ g1 d
6残疾、            教育                             生存、健康、生活、自我价值实现                              社交
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8儿童、         家庭氛围、正常心理         生活照顾、健康、安全      基本社会生活能力             学习、娱乐1 @4 b( [, ]6 P
——本文来自青翼社会工作网原帖地址:http://www.sowosky.com/viewthread.php?tid=52020&fromuid=10777
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发表于 2010-6-5 15:46 | 显示全部楼层
看不懂呢!
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发表于 2010-6-15 07:55 | 显示全部楼层
呵呵,自己总结记忆会深很多的呢……
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