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[交流] 青少年公益 | 如何帮助孩子把挫折变成成长机会

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发表于 2015-6-2 11:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
【资料分享】青少年公益 | 如何帮助孩子把挫折变成成长机会 2015-06-01 东莞市心田公益服务中心 东莞市心田公益服务中心 东莞市心田公益服务中心 [img][/img]
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功能介绍 心田人本着“完善自我,助己及人”的宗旨,以专业服务对象,以真心感染身边人,力争为服务对象做最实在的事。我们呼吁大家积极提升自己,努力将自己培养成于社会有益的个体,传递爱和正能量。
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6 s5 n- P. K! d9 f6 {7 M很多人倡导对孩子开展挫折教育。孩子的成长过程中,不可能没有挫折。那么父母怎么把挫折变为挫折教育,帮助孩子成长呢?杭州师范大学附属学校校长陈钱林,家有一对龙凤胎,儿子杲杲14岁,女儿杳杳16岁。关于挫折教育,他有什么高招呢?: J& o/ d+ j/ d% J# Y# _1 w
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1当孩子遇到挫折时,家长应该给予足够的时间去体验; S$ m( {$ V6 Y+ w) \! i3 X+ p
孩子生长的过程,不可能没有挫折,如学习成绩下降,与同学发生冲突,身体受伤等。一些家长看到孩子有挫折了,总是很心疼。一些家长从小吃尽苦头,凭着惊人的毅力闯出一番事业,可当生活条件好了,却怕孩子吃苦,对孩子百般呵护。这貌似关爱孩子,却容易把孩子推向了脆弱的边缘。/ v1 H- x& Q% w9 F' K
实际上,当孩子遇到挫折时,家长应该给予足够的时间去体验——与其一辈子替孩子遮风挡雨,不如让孩子直面人生中的风雨。. r/ ?! o( T8 ]0 A
杳杳刚转学到瑞安安阳实小时,与同学的交往中碰到了困难。同班的几个调皮同学,与隔壁班的同学闹矛盾,把杳杳拉去当“靶子”,押着杳杳跟那些同学吵架。杳杳被踢了好几脚,同学们就以“你敢打校长的女儿”来吓唬人。
$ m8 [# H9 }) r0 J% ~4 m杳杳很难过,既被人踢了,又觉得被人利用了,与我聊起这件事,想转学回瑞安实小。我引导她,碰到困难就想到逃避,这是软弱,能否想办法解决?杳杳说试试看。
; u8 ~# w, J1 D' c4 D后来,不知不觉也就解决了。我问她,怎么解决的?她说,“原来同学们叫我,我不会拒绝,后来想想有些同学找我的目的不好,拒绝这样的人,是应该的。他们来拉我时,我马上警告会报告老师,他们也就不敢再拉我了。”  Z7 V) G4 r* ^+ V
曾有家长带孩子找我咨询,说她的儿子有点调皮,欺负了几位同学,有位同学的家长严厉警告并多次吓唬她孩子,孩子没法在学校待了,是不是必须得转学?# ]- p' \4 h' T/ T  i; P
我分析说,如果马上转学,表面上是保护孩子,实际上替孩子解决了问题,就让孩子丧失了一次成长的机会,本质上来说,这就是溺爱;追究吓唬孩子的家长的责任,从教育的角度看,也并非上策。0 O) ?. ~8 r4 F
我鼓励这孩子说:“男孩子天生就要‘闯天下’,一般人成年后才碰到困难,而你这么早就碰到了困难,如果解决好了,就更早成为男子汉。”后来,这男孩接受了我的建议,自己想办法减少与同学的纠纷。这次引导,是对杳杳挫折教育的翻版。
4 g# o' b+ O" ?" F/ p2把挫折变成挫折教育,最好的做法是聊天: `9 C7 I) q, b) n% g
挫折与挫折教育是两个概念,孩子遇到挫折时,只有恰当的引导,才有可能变成挫折教育。家长心中应有挫折教育的意识,当孩子遇到挫折,如与同学发生矛盾,或者受到老师的不公正对待,要想方设法把挫折变为教育契机。家长如果气呼呼地到学校讨说法,这样做固然情有可原,但由此错过了挫折教育的时机,还是很可惜的。
& [9 g9 b" {$ i" p5 i杲杲上幼儿园时,因跳绳不达标,哭了。我意识到,这是一次挫折教育的机会。我说:“若到了一个陌生的地方,更没有人会理睬你,难过、哭鼻子是没用的。碰到困难如果没人帮忙,自己想办法才是正道。男儿有泪不轻弹!”此后,杲杲碰到困难就很少掉泪。每当受到我表扬时,他常说:“当然啦,男儿有泪不轻弹嘛!”& {. d, S, r2 g
杳杳刚上初一时作业量一下子增加,考试成绩也不拔尖,对学习信心不足,遭遇到了很大的挫折。我引导她说:“人生有很多条路,出现了挫折可能意味着新机会来了。要不你也学美术,以后考艺术师范?女孩子以后当教师,也是很好的职业,转个方向吧!”
. E* x( j6 y( q, q* o4 |杳杳说赞同转个方向的想法,只是一下子马上变成学美术考师范的目标,与原来想当作家的志向有点反差。她说:“为什么不再继续努力一下呢?如果学不懂,说明没有学习实力,再学美术考师范也不迟。”我赞同,并引导杳杳继续努力学习。杳杳自学非常勤奋,不断克服学习上的困难,几个月后,成绩开始回升。因为有了曾经的挫折,此后杳杳学习成绩上来后,非常珍惜,自然更加用功。
) L/ r% u; N: n$ G8 R3把挫折变成成长机会,重在怎样看待“坏事情”
- d' Z$ U( H9 d7 t杳杳读五年级时,在走廊被同学撞倒在地,大门牙摔缺了一个小角。因为美观问题,杳杳哭了好几回,一个月后照镜子时还想哭。
& G5 m) x' V8 r* c- _我顺势引导:“既然已经受伤了,这是没有办法改变的现实,哭也没有用。你应该这么想:‘如果摔掉的不是大门牙的一个小角,而是整个大门牙,那才不好呢!’如果大门牙掉了,那也没办法,要这么想:‘如果嘴巴都摔伤了,那更不好呢!’在任何困难面前,首先要勇敢面对现实。问题不会因你难过就能解决,伤心、自责、埋怨,这是最不负责任的人生态度。”" k- ?8 Y4 _9 T) D( Y  G
杳杳问:“要是摔断了腿呢?”我说:“摔断了腿,就要想想,还可以医治,总比没了腿强,这体现了人的坚强,没有困难哪来坚强?”杳杳说自己会努%C
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